体育教师的晋级述职报告

体育教师的晋级述职报告体育教师的晋级述职报告 从教 10 年中，一直工作在教育工作的第一线;担任班主 任工作 7 年，xx 年被评为中学体育一级教师，现申报中学体 育高级教师职称。 我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强 烈的进取意识。1993 年刚毕业第二年就教高三，是昔时高三 级最年轻的教师。在这年的教学工作中，我虚心向老教师学 习，注重高三体育教学的方式和体育高考项目的研究，通过 一年的拼搏，我终于取得了所教班和所指导的体育生高考成 绩优良，为南海一中昔时高考做出了奉献。由于本人有强烈 的责任感和事业心及强硬的教学能力，连年来一直担任高三 级体育教学工作，并要紧负责体育类高考学生的训练指导工 作。具体述职如下。 具有良好的思想政治素养，遵守宪法和法律，拥护中国 共产党，酷爱社会主义祖国。坚持“四项大体原那么“，坚持 改革开放，始终站稳立场，与党中央维持高度一致。具有良 好的思想道德，遵守教师法 、 义务教育法 ，忠诚党的 教育事业，以党“三个代表“思想为指南开展教育教学工作， 认真指行党的教育方针、线路，有强烈的事业心和责任感， 以身作那么、为人师表，10 年以来辛勤耕耘、默默奉献。 具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有必然广度 的相关学科知识。从教以来，不断自我深造参加教师继续教 育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心 理学、中学生心理学、运算机信息技术等。把握本学科的教 育教学进展动态，追踪本学科的科研信息，在教学中能把最 新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全面提高学生 的综合素养。 教育教学水平高，能力强，胜任高中至大学及运动队的 体育教学和训练工作。熟练把握教育教学大体功，把握现代 化的教学手腕、教学方式和教学技术，面向全部学生提高教 学质量，培育学生具有创新精神和实践能力为重点的全面进 展的大体素养。培优转差方面取得显著成绩。 在教学中对教材有深刻的分析明白得、对教材熟悉、运 用起来驾轻就熟，能依照教材的特点、学生的实际、结合教 育教学动态，科学的教授知识，培育能力、重点突出、分析 难点，语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作标准、大方 准确。在教法上吸收各类精华，面向全部学生因材施教，启 发引导，讲练看结合。利用现代化手腕，用制作的运算机软 件分析动作指导教学，收到了事半功倍的成效，提高了教学 质量。 本人多次市级、校级、科组教学公布课，取得了听课教 师们的好评。多次在南海市教育局、体育局组织的中小学课 外体育训练培训班做专题发言，主讲体育训练和课外体育 活动安排 、 高考体育生的训练指导方式 ， 体育课信息化 运用方式等，受到听课教师的好评和推行;XX 年 5 月承担“ 南海区教育城域网与清华同方资源库应作研究观摩课 “，受 全区推行。 本人能从实际动身， 实事求是， 依照学生的特点、 教材、 课型等具体情形具体分析，变单一呆板的教学为灵活多样的 教学，培育学生学习的爱好，调动学生的学习踊跃性，分类 推动，管束管导，全面进展，对教学中的得失能及时总结， 使之理论化、系统化。 取得中级职称以来，不管是在体校或学校工作，都是本 学科的骨干， 担任辅导年青教师的工作， 组成一帮一的模式， 同他们一路听课，看他们上课，一起备课，研究分析教材、 专研教法， 选择科学的手腕和方式进行教学， 相互交流体会， 起到了传帮带的作用，使他们都晋升了一级体育教师。本人 具有较强的指导中专毕业生进行教学实践的能力，别离带体 育运动学校的学生到中小学实习。连年来担任广州体院体育 专业毕业实习生的指导教师，帮忙他们研究教材、教法，组 织他们试教、评教，课前课后分析，使他们在短时刻内把握 大体教学技术，现有几十位同窗都工作在教育战线。连年来 都任高三级体育教学与术科高考训练的备课组长工作。按期 检查教案，集体备课，一路研究教学难题，相互听课交流评 比，一起提高。本人教学体会丰硕，能有机结合教材内容， 寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中，做到教 书同时又育人。 连年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的进 展趋势，不断的更新知识。定阅了大量有关资料，认真学习 使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了大量教育 教学方面的论文，别离在省、市、县、校等专题研讨会上交 流， 论文 论篮球游戏在教育教学中的运用 在省级刊物 学 校体育发表，论文体育教学中的学法指导初探 、 浅谈 中学生厌体育课的归因及计谋 、 对学校体育改革的新试探 等别离获佛山市南海区优秀论文一等奖、二等奖和三等奖。 为了把握现代化信息技术，把电化教育应用到体育教学 中，我制作的体育课件跨栏跑的技术分析 、 侧向滑步推 铅球技术原理 、 奥运会与中国体育 、 展望 XX 北京奥运 会等，运用到实际教学中，使我校体育推上新台阶做出了 奉献。 由于体育教师的特点，历年来别离担任班主任或副班主 任工作，在这期间自己能做好班主任的工作，并协助其他班 主任从学生实际动身，对不同类型不同个性的学生，有针对 性地进行思想教育。 酷爱学生， 讲究工作方式， 工作有打算、 有重点、有总结。重视班干部的作用，能针对不同时期学生 思想的转变采取相应计谋。重视不同层次学生的思想转化工 作。常常与学校、级长、科任教师、家长沟通，使对学生的 教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下，分层 推动，在转化后进生的工作中付出了艰苦尽力。同他们把臂 而谈，解决他们生活上、思想上各类实际困难，表现出教师 同窗生同甘共苦，肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐， 我班有几个体育特永生，平常不注意文化课的学习，生活作 风比较散漫，我对他们的教育从来没有放松过，专门是文化 课和思想教育常抓不懈。通过几年辛苦尽力，他们全数考进 理想大学。所带的毕业班高考上省三线达到百分之八十六， 受抵家长和学校的好评，使班级成为遵守纪律，团结进取的 好集体， 收到了专门好的成效。 连年来被学校评为先进集体。 一、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率 均达 97以上的优良成绩。同时多次被评为优秀班级。 二、1994 年至 XX 年所任教的女子篮球队获佛山市南海 区中学生篮球赛第一、第二名的好成绩。 3、1996 年、1997 年所任教的女子篮球队代表省参加“ 省、港、澳、榕“中学生埠际篮球赛获第一名。 4、1999 年被评为佛山市南海区优秀体育教师。 五、XX 年被评为“推动信息技术教育先进分子“。 六、XX 年被为先进工作者。 7、1997 年至 XX 年的几年中指导体育生高考上线率达 85 以上的教学功效。 本人有很强的教改能力和教改体会，在学校带头进行学 科研究，取得优良功效 一、1995 年全校交流如何开展欢乐体育项目教学课 题，受到推行。 二、1998 年交流的论文初探篮球游戏在体育教学中的 多项运用获佛山市南海区优秀论文二等奖。 3、XX 年交流的论文体育教学中的学法指导初探获 佛山市南海区优秀论文一等奖。 4、 XX 年交流的论文 浅谈学生厌体育课的归因及计谋 获佛山市南海区优秀论文二等奖。 五、XX 年交流的论文对学校体育改革的新试探获佛 山市南海区