2024年道德堂学习总结范本

下载后可任意编辑 2024年道德堂学习总结范本 “道德讲堂”学习心得 雪舞心凝 道德，是风俗和习惯，是人们共同生活及其行为的准则与法律规范。（范本）由于人类社会在不断进展，今日的社会文明尤其突飞猛进，变化迥然，所以道德也有不断变化的趋势和可能性。 道德是什么。在我的理解，有以下四点。 一、不侵占、不损害他人利益，建立自由、自愿决定，尊重彼此选择的社会。随着文明的进展，___越来越得到保障，民主、自由这两个词语，越来越受到重视。 二、慎独，也可以说是在没有法律、纪律约束的情况下，仍然能做到严于律己的自觉性。我们在逐渐建立法制社会，但在法律的威慑之旁，道德约束的力量，也是社会向前和谐进展的必要润滑剂。 三、对利益的态度，看重何种利益。或者说，君子爱财，取之有道。钱是生不带来，死不带走的；记忆也是生不带来，死不带走的。我们生命中追求物质财宝、精神财宝，都应该有个目的，是为了什么。 四、灾难面前显本性，灾难面前方显真性情。人是社会动物，在社会中的行动，往往受到各种条件、因素的限制。只有灾难，才能让人显现出真正的内心选择，是否还能坚持道德高度。 参加过道德讲堂的活动以后，我的头脑中出现几个词语，我愿牢记并坚持鞭策自己，让自己的行为达到这样的要求坚韧、负责、善良、助人、勇敢、独立、真诚、恒心、耐心、爱心。 坚韧不拔，也有恒心、耐心的意义。我以此鼓舞自己对人生追求要坚持到底，节约宝贵的青春生命，利用有限的时间，发挥更多光和热。 负责，是对社会、对家庭、对工作、对自我的负责，自我提醒和监督，严于律己，宽以待人。 善良和爱心，心向大善、大爱，热爱人类、热爱地球、热爱生命，不以国界、民族、语言为隔阂，公平、敬畏、尊重。 助人，贡献一己之微薄之力，让世界改变一点点。给自己的人生，涂抹更亮丽多彩的颜色。 勇敢，世界太精彩，值得去冒险。勇敢面对，经历风风雨雨的洗礼，欣赏雨过天晴的灿烂。风、雨、雪、霜、雹、雾、晴、云，都有其独特的___力。 独立，有所依，有所放，心灵经得起世间的喧嚣，也能放空身心，独自思考。生活琐事，容易让人迷失，给自己一点独处的空间和时间。 真诚，是信任，是纯洁，但也要对外来保持去污除噪的能力，维护内心的平静和安宁，自己反馈外界的，都是高山流水，小溪潺潺。 下载后可任意编辑 2024年道德大讲堂阶段总结 阿克吾斯塘乡小学教育系统开展“道德讲堂” 工作总结 建设阿克吾斯塘乡教育办阿克吾斯塘乡小学教育系统开展道德大讲堂 工作总结 学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在学校开展“道德讲堂”建设，就抓住了未成年人思想道德建设的关键。为贯彻______加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，推动学校未成年人思想道德教育，我乡小学教育系统仔细贯彻___文明办开展“道德讲堂”建设实施方案___、有针对性的切实开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效。 开展“学校道德讲堂”建设，是我县文明创建的一大创举，是促进全县文明和谐社会建设的有效途径。学校道德讲堂是提升师生道德文明素养的有效载体，是建设文明和谐校园的创新举措，对推动学校未成年人思想道德教育具有十分重要的现实意义。 一、撑好一个支点，创高素养老师队伍 1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性，努力营造老师人人是导师，学生个个受关爱的良好育人氛围。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力，相互沟通德育工作的方法，展示各年级的德育工作的特色，仔细抓好师德建设，___老师政治理论学习，学习___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见及中小学生老师职业道德法律规范，“___大”精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高老师的政治素养和师德修养。 2、建立了道德讲堂领导小组，抓好班主任队伍建设，定期进行班主任例会，有计划，有重点地对班主任进行思想，业务等常规培训。 3、建立了班主任岗位职责，工作条例，考核奖励制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。评选出校级优秀班主任及师德标兵若干名。 4、___班主任学习、培训，经验介绍，取长补短。每一位班主任每学期撰写一篇德育工作论文或心得体会，提高了班主任的业务水平。 5、学校把课堂教学工作为德育工作的主渠道。为了提高德育工作的针对性和实效性，学校积极改革课堂教学，明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程，积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。期末每位老师都撰写了一定质量的德育渗透论文。 二、抓好一条主线。 1、加强学生干___伍建设，提倡学生自主管理。“自己的事情自己管，自己的未来自己创”这是我们的队训。大队部还充分利用每一周的大队部例会对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培育学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参加学校管理。 2、创设活动载体，寓教育于活动之中 （1）继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，重点对学生的行队礼进行了纠正，鼓舞队员国歌唱响，国旗下演讲每周内容都不相同，从爱国教育到文明礼仪、校园安全、学习习惯、心理健康等等，可以说每次升旗仪式都是一次很好的主题教育活动，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。 （2）开展清明节“缅怀革___先烈，争做时代新人”活动。 （3）播下感恩和爱的种子，让心灵开出最美的花。从___月份的学雷锋活动开始，到现在，我们开展了感恩教育系列活动，首先，在___月份学雷锋活动日，我们___学生对红领巾社区进行了大扫除；其次，以班级为单位，___了庆祝三八妇女节、母亲节等活动，为妈妈、奶奶、老师等做一件力所能及的事，说一句祝福的话语，送一份小礼物等；___月份的父亲节开展“爸爸，我爱你。”征文活动，通过这些活动，让少先队员们的心灵得到一次真正的洗礼。家长们对活动给予了高度评价。 3、开展感谢祖国恩情的教育实践活动 教育引导学生感受幸福生活来之不易，增强学生的爱国、爱党、爱家、爱校的情怀，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。 学校利用升旗仪式、宣传栏、板报、广播等各种形式向全体老师、学生宣传党史；大队部抓好宣传阵地建设，及时更换以红领巾心向党为主题的宣传橱窗；各班利用班会，介绍党的知识和祖国的进展变化；队员们通过收集资料，调查等方法及时了解党的历史，知道了英雄的事迹。队员们用画笔描绘我们幸福的生活，精心创办“红领巾心向党”主题黑板报、手抄报；红色故事我来讲，红色歌曲我来唱结合学校艺术节、读书节，___少先队员阅读经典红书，召开红色故事会，让少先队员在红色经典中接受教育，增进对党的热爱。学唱红色歌曲，做到班班有歌声营造氛围，___“红领巾心向党，唱红歌颂党恩”歌咏竞赛。___月___日，开展“红领巾心向党”主题队日活动，活动中孩