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2024年初中数学九年级下册24.4 第2课时 切线的性质和判定

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2024年初中数学九年级下册24.4 第2课时 切线的性质和判定

24.4 直线与圆的位置关系 第2课时 切线的性质和判定 [学习目标] 1.理解切线的判定定理,会准确过圆上一点画圆的切线;切线的性质定理及推论,能 正确区分判定和性质的题设和结论; 2.会用圆的判定定理进行简单的证明. 3.掌握圆的判定和性质的综合应用. [学法指导] 本节课的学习重点和难点是理解并掌握切线的判定定理、性质及其应用;学习中注重动手操作、观察、发现、总结等活动去发现相关结论,并注意区分切线的判定定理和性质定理,在解决问题中培养分析问题和解决问题的能力,总结常用辅助线的做法. [学习流程] 一、导学自习(教材P34-37) ⒈切线的定义直线与圆有 公共点时,这条直线叫做圆的切线. 2.切线的判定方法(1)和圆有 公共点的直线是圆的切线.(即切线的定义) 2到圆心的距离 半径的直线是圆的切线. 二、研习展评 活动1 (图1) (1)做一做如图1,在⊙O中,经过半径的外端点作直线,则圆心O到直线的距离是多少直线和⊙O有什么位置关系为什么 2从作图中得到切线的判定定理 经过____________并且_______于这条半径的的直线是圆的切线. 定理必须满足哪两个条件,如果只满足一个条件,画图看一看,此时所画的 (图2) 直线是不是圆的切线. 定理的几何语言如图2, 直线是⊙O的切线 (3)已知一个圆和圆上的一个点,如何过这个点画出圆的切线画一画 活动2 如图3,直线AB经过⊙O上的点C,并且OAOB,CACB, 求证直线AB是⊙O的切线. (图3) (分析已知AB经过圆上的点C,要用上面的判定定理,应该连接 , 证明 ) 证明 小结当直线与圆有公共点,常连接 和公共点得半径,证明直线垂直于 . (图4) 活动3 已知如图4,P是∠AOB的角平分线OC上一点.PE⊥OA于E.以P点为圆心,PE长为半径作⊙P.求证⊙P与OB相切. (分析与圆没有公共点,应该选用哪种判定方法怎样作辅助线) 小结当直线与圆没有公共点,常过圆心作直线的 ,证明圆心到直线的距离等于 . 活动4 (1)想一想如图,直线是⊙O的切线,切点为,那么直线与半径是否一定垂直呢 (可以用反证法证明,选学) 2切线的判定定理 圆的切线_________经过切点的 . 定理的几何语言如图1,直线是⊙O的切线 由性质定理,容易得到下面的推论 经过圆心且垂直于切线的直线必过 . 经过切点且垂直于切线的直线必过 . 小结一条直线若满足①过圆心,②过切点,③垂直于切线这三条中的 条,就必然满足 条. 活动5 如图,是⊙O的直径,切⊙O 于,交 ⊙O 于,连接.若,求的度数. 活动6 如图,为等腰三角形,,是底边 的中点,⊙O 与腰相切于点,求证与⊙O相切. 小结已知一条直线是圆的切线时,辅助线常连结圆心和切点. [课堂小结] 1.圆的切线有哪几种判定方法分别是什么 2.证明圆的切线时,常常要添加辅助线,有两种方法 (1)当直线与圆有公共点时,简说成“连半径,证垂直”; 2 当直线与圆没有公共点时,简说成“作垂直,证半径”. 3.切线分别有哪些判定方法和性质(口述) [当堂达标] 1.下列说法正确的是( ) A.与圆有公共点的直线是圆的切线.B.和圆心距离等于圆的半径的直线是圆的切线; C.垂直于圆的半径的直线是圆的切线; D.过圆的半径的外端的直线是圆的切线 2.已知如图5,是⊙O外一点,的延长线交⊙O于点,点 在圆上,且,.求证直线是⊙O的切线. [课后作业] (图6) 已知如图6,△ABC内接于⊙O,过A点作直线DE,当∠BAE∠C时,试确定直线DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论. (图7) 已知如图7,PA切⊙O于A点,PO∥AC,BC是⊙O的直径.请问直线PB是否与⊙O相切说明你的理由. [学后反思]

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