人教部编版三年级语文下册课外阅读专项复习试题及答案

课外阅读专项课外阅读专项 一、一、阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 春雨的色彩 春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙. 一群小鸟在屋檐下躲雨， 他们在争论一个有趣的问题 春雨到底是什么颜色的 小白鸽 说“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。” 小燕子说“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳 树上，柳树绿麻雀说“不，不春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春 雨滴在杏树上，杏花红小黄莺说 “不对，不对，春雨是黄色的。不是吗它落在油菜地里， 油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说“亲爱的小鸟们， 你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。” 1.小鸟们在争论一个什么问题 . 2.写出下面词语的近义词。 瞧（） 争论（） 3. 写春雨下来时的动作的词语有. 4.白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的 （1）小白鸽说. （2）小燕子说. （3）麻雀说. （4）小黄莺说. 5.小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗 . 二、二、阅读短文，回答问题。阅读短文，回答问题。 葡萄沟 葡萄种在山坡上的梯田里。 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到 了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的，五光 十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔 族老乡，准会摘下最甜的葡 萄，让你吃个够。” 1．这一节共有____句话。 （2 分） 2．作者用 、 、 、 、 、 这 些词语描写了葡萄的颜色。 （6 分） 3 3．．这一段话主要告诉我们什么，在括号里用“√”表示。 （2 分） 1 葡萄种的地方。 （ ） 2葡萄沟的老乡热情好客。 （ ） 3葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（ ） 三、阅读短文，回答问题。三、阅读短文，回答问题。 上课 上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便 用缓慢而清晰的声调开始讲课。 一个假期没有见到老师了， 同学们都用亲切的目光注视着她， 好像在说“董老师，我们多么惦念您啊”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人 尊敬的老师的形象，她是那么慈样，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位 循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋， 去打开科学宝库的大门。 同学们完全被董 老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头， 时而低首微笑。 1.根据意思填词语。 1形容善于有步骤地引导别人学习。（） 2形容精神饱满的样子。 2.选择答案。 1 “笑眯眯”是对老师 的描写。 A.动作 B.语言 C.神态 D.心里 2文中作者把老师比做 ，把自己比做 A.园丁 B.红烛 C.花朵 D.小树;苗 3文章的最后一句话是 A.比喻句 B.拟人句 C.排比句 3.用“_______” 在文中画一个比喻句。 4.请描述一下你的老师上课时的样子。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 四、阅读短文，回答问题。 妈 妈 那年， 小妹因为受伤住进了医院， 我去陪护。 同病房有一个女孩， 她因为车祸住进来的， 自住进来的那天起，她一直昏迷不醒。 女孩在昏迷中不时地喊着妈妈，妈妈 女孩的爸爸手足无措地坐在病床上， 神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎， 不知该如何帮助 女儿，只是不听地哀求医生救救我女儿，救救我女儿 他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能活下来，要 看她对这个世界是否充满生的渴望，也要看她的造化。 一个护士问那个男人孩子的妈妈呢为什么不叫她妈妈来男人埋下头，低低地说 我们离婚很久了，我找不到她。 护士皱了皱眉头，默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说女儿乖，妈妈在，妈 妈在。 男人抬起头，吃惊地看看护士，少顷，脸上流满泪说谢谢，谢谢 女孩唤一声妈妈，护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没有结婚。 女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。 在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样， 一有空就守在女孩病床前， 握住她 的手，跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌 直到那女孩完全苏醒过来。医生说她能苏醒是个奇迹。 女孩说我感觉到一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑暗的冰冷的井里拉上来 人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士， 护士的脸微微红了，说我记得读过一句 名言，母爱可以拯救一切。 1.将 里的词换一个，意思不变。 （1）他只是不停地哀求医生说救救我女儿，救救我女儿 （2）医生说她能苏醒是个奇迹。 （3）人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士。 2.为什么说母爱可以拯救一切用画出有关语句。 . 3.细读全文，在 里填写恰当的词。 女孩 妈妈，她 母爱，昏迷中 着妈妈，妈妈年轻的护士像妈妈那 样 女孩。 4.文中的那位小护士充满了爱心，请你用横线画出表达小护士充满爱心的语句。 5.文章描写那位充满爱心的小护士，主要运用了（）描写手法。 A.语言描写、神态描写。 B.语言描写、动作描写 C.心理描写环境描写 五、阅读短文，回答问题。五、阅读短文，回答问题。 泼水节 泼水节是傣族一年一度的传统节日。 关于泼水节的来历，当地流传着这样一个传说 很早以前，一个无恶不作的魔王霸占了 美丽富饶的西双版纳，并抢来七位美丽的姑娘做他的妻子。 姑娘们满怀仇恨，合计着如何杀 死魔王。一天夜里， 年纪最小的姑娘侬香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自 己致命的弱点。原来这个天不怕，地不怕的魔王， 就怕用他的头发勒住自己的脖子，机警的 小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根红头发， 勒住他的脖子。果然，魔王的头就掉了下来， 变成 一团火球，滚到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹楼被烧毁，庄稼被烧焦。为了扑灭邪火，小姑 娘揪住了魔王的头， 其他六位姑娘轮流不停地向上面泼水， 终于在傣历的六月把邪火扑灭了。 乡亲们开始了安居乐业的生活。 从此，便有了逢年泼水的习俗。 现在，泼水的习俗实际上已成为人们相互祝福的一种形 式。在傣族人看来，水是圣洁、美好、光明的象征。世界上有了水，万物才能生长，水是生 命之神。 泼水节来临，傣家人便忙着杀猪，杀鸡、 酿酒，还要做许多年糕以及用糯米做成的多种 粑粑在节日里食用。泼水节历