人教版八年级下册生物82免疫和计划免疫练习题

人教版八年级下册生物 8.1.2 免疫和计划免疫练习题 第二节第二节免疫与计划免疫免疫与计划免疫 1.人类在漫长的进化过程中，形成了由免疫器官、免疫细胞和免疫物质组成的多道防线。 下列免疫物质中 ①气管腺细胞分泌的黏液②血液中的溶菌酶③唾液中的溶菌酶④水痘抗体 （） A.①②属于第一道防线 B.①③属于第一道防线 C.②③属于第二道防线 D.②④属于第三道防线 2.我国自主研制的埃博拉疫苗首次获得境外临床试验许可， 在塞拉利昂启动Ⅱ期临床试验。 接种这种疫苗属于（） A.非特异性免疫，保护易感人群 B.非特异性免疫，切断传播途径 C.特异性免疫，控制传染源 D.特异性免疫，保护易感人群 3.图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线。其中属于第二道防线的是（） A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 4.患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属 于（） A.抗体和抗体 B.抗原和抗原 C.抗原和抗体 D.抗体和抗原 5.器官移植是现代医学的一种治疗方法。移植前须做配型实验，配型成功方可移植。 1 / 5 人教版八年级下册生物 8.1.2 免疫和计划免疫练习题 从免疫角度来看，被移植的器官属于 A.抗原 B.抗体 C.病原体 D.疫苗 6.对下图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是 A.图中的病毒起抗原作用 B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭 C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体 D.该免疫类型是特异性免疫 7.我国规定对 12 岁以下儿童实施“四苗”常规接种，进行预防接种的目的是 A.控制传染源 B.保护易感人群 C.切断传播途径 D.使人获得非特异性免疫 8.下列关于艾滋病的说法，正确的是 A.艾滋病是一种遗传性免疫缺陷综合征 B.艾滋病的病原体 HIV，能够破坏人体的免疫功能 C.艾滋病的传播途径有静脉注射毒品、不安全性行为传播、饮食传播等 D.艾滋病最主要的预防措施是保护易感人群 9.狗在受伤后，会用粘满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含 有（） A.溶菌酶 B.消化酶 C.抗体 D.生长素 10.下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是（） A.骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能 B.侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失 C.经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应 2 / 5 人教版八年级下册生物 8.1.2 免疫和计划免疫练习题 D.有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下 11.请根据以下材料回答相关问题 材料一2014 年西非爆发了历史上最严重的埃博拉疫情，感染人数超过2.6 万人，死亡人 数 1.1 万人。西非埃博拉疫情发生后，我国医务工作者迅速出击，对西非实行人道主义救助。 据有关专家研究，埃博拉病毒（如图）是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒， 感染者症状包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等。接 触传播为最主要的途径。 材料二据报道中国人民解放军军事医学科学院2016 年 12 月 28 日宣布，由该院生物工 程研究所陈薇研究员团队研发的重组埃博拉疫苗，在非洲塞拉利昂开展 的 500 例临床试验取得成功。 （1）埃博拉病毒与引起肺结核的结核杆菌在结构上的主要区别 是。 （2）为防止疫情进一步蔓延，在对埃博拉患者积极进行治疗的同时， 将患者及时隔离．这 属于传染病预防措施中的。 （3）为有效控制埃博拉疫情， 陈薇研究员团队研发出了埃博拉疫苗。 下面是疫苗在临床试 验之前，用小白鼠进行实验的过程将大小、健康状况相同的20 只小白鼠平均分为甲、乙 两 组，实验步骤见下表 组别 甲组 乙组 疫苗注射情况30 天后病毒注射情况 注射较强埃博拉病毒 注射较强埃博拉病毒 患病情况 9 只未患病 10 只均患病 注射埃博拉研发疫苗未患病 不注射疫苗未患病 ①该实验的变量是。 ②实验结果说明， 注射埃博拉疫苗对埃博拉传染病具有作用。 其原理是疫苗进入人 体后，刺激体内的细胞产生抵抗埃博拉病毒的抗体。 12.用鼠 A、B 做如图甲实验，图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后，血液中产生抗体的 情况。据图回答如下问题 （1） 图甲所示实验中， A 鼠的作 用是______。 （2）通过接种 S 疫苗，使鼠产 生相应的抗体，获得免疫，这种免疫 叫做______免疫。 （3）仔细观察、分析图乙，在以下2 小题中选作 1 题，多做并不多得分。 3 / 5 人教版八年级下册生物 8.1.2 免疫和计划免疫练习题 （a）图甲所示实验中， B 鼠注射 S 疫苗后的第 2 天，给 B 鼠注射 S 病原体，发现 B 鼠死亡， 则原因是______； （b）我们接种某些疫苗，有时不只接种一次，会隔一段时间再接种该疫苗， 请你作出合理 解释______。 13. 艾滋病又称“超级癌症”， 是一种严重威胁人类健康的传染病。 2016 年感动中国人物 之一的郭小平校长创办“红丝带学校”，倾心关爱艾滋病患儿的身心健康。 （1）艾滋病是感染 HIV 引起的免疫缺陷病。 HIV 侵人人体后， 寄生在 T 细胞（一种免疫细胞） 中，它依靠［］______和 T 细胞中的物质大量繁殖新个体。 （2）人体感染 HIV 到发病需数年时间，HIV 是目前唯一能直接破坏人体免疫系统的病毒。 由曲线图看出 HIV 侵入人体后迅速增殖，刺激人体产生更多的T 细胞，多数HIV 被免疫系 统摧毁。但一年后，随着HIV 浓度的再次上升，T 细胞浓度 _______，人体免疫能力逐渐丧失， 最终导致多疾病发而死亡。T 细胞参与的免疫是保卫人体的第_______道防线，属于_______免 疫。 （3）艾滋病目前尚无特效疗法，重在预防。从预防措施来看，让患儿在红丝带学校生活学 习属于____________,使用一次性注射器和避孕套属于_________。 参考答案 1 1.D2.D3.D4.D5.A6.B7.B8.B 9. A10.D11. 1 没有细胞结构2 控制传染源3 ① 埃博拉疫苗②免疫；淋巴 12.（1）对照（2）特异性 （3）a.注射疫苗后需要一段时间才能产生抗体 b.有些疫苗剂量较大，一次接种不能产生局部免疫，需多次接种 13. 1 [2]遗传物质2 下降三特异性3）控制传染源切断传播途径 4 / 5 人教版八年级下册生物 8.1.2 免疫和计划免疫练习题 5 / 5