2024年附中团委工作总结

下载后可任意编辑 2024年附中团委工作总结 一年来，我校团委在校___领导的关怀和支持下，在上级团委的正确指导下，充分发挥共青团先锋队和主力军的作用，积极完成上级下达的各项任务和指标，本着“开拓、进取、务实、创新”的原则，进一步完善了团委的___建设和制度建设，不断的进行具有教育意义、形式新颖的活动，丰富了全校师生的课外生活，加强了我校的精神文明建设，为学校的教育教学营造良好的育人环境。现将团委在本学年的具体工作总结如下 一、落实团委___工作 仔细落实进展新团员、收缴团费、整理团籍、团关系转接和团干部培育等各项日常___工作。 1、经过各班班主任、团支部选拔推举、团校系统的学习和考试考核和团委仔细严格的考察，在五四青年节进展一批新团员。 2、针对高三毕业生和高一新生，及时___了团关系转接工作。 3、在校领导及各班班主任的鼎力配合下，成立了新___届大苏附中学生会，并顺利做好交接工作。 4、加强学生会的管理工作，严格值守学生会成员值班、考勤、检查等制度。 二、让学生会成为学校管理的好助手 在学校领导全力支持，由德育处处和团委的共同的努力下，新___届学生会在___月中旬完成的换届工作。在学校范内公平，公正，公开的进行学生会部分职务应聘。经过严格的选拔，更多优秀的同学参加到为学生服务的学生会工作中来，为学生会补充了大量的新选血液，学生会充满了活力。___月下旬，我校新___届学生会正式成立。 为落实好学生会工作，让学生会真正成为学校管理的好助手，校团委每___个星期召开一次学生会例会外，平常更注重对学生会干部的严格管理和培训，不断的提高其自身的管理能力。由纪检部安排学生会值班表，每天三个时间段分别在早上650到700，中午1230到1250，安排学生会协助年级组管理学生事务。由体育部___各班体育委员进行课间操活动，包括跑操检查评比、清点各班课间操人数、眼保健操检查等。由___部安排各班卫生委员对班级每日卫生检查打分，周五对全校卫生大扫除进行检查评比等。通过学生会协助，校团委的各项工作得到正常的展开。 三、开展有意义的活动，丰富校园文化生活 为丰富学生的校园文化生活，加强对全体同学的教育引导，提高学生的综合素养，由校团委牵头，___开展一系列有教育意义，丰富多彩的活动。 1、元旦___“庆元旦”青年老师联谊活动，通过丰富多彩的活动，增强我校青年老师凝聚力，加强团结协作，一起为大苏附中的不断成长而努力。 2、继续___好学生社团的相关工作，落实指导老师的配备和考核，加强学生社团工作的检查与指导，完成既定的社团活动目标。 ___、__月__日是中国传统的学雷锋日，而__年的__月__日对苏州的青少年来说又树立了一个新的榜样，英勇的___战士、可爱的时代青年孙茂辉，我校团委在__月__日这天邀请了孙茂辉战士生前的指导员__警官为全校师生开展了国旗下演讲，介绍孙茂辉的英雄事迹，并发出倡议“学习孙茂辉精神、弘扬雷锋品质”，为了帮助全校师生重温雷锋精神，更好地了解和学习孙茂珲，学校团委精心编辑了雷锋和孙茂珲的两块学习展板，志愿者团队发放倡议书，通过雷锋日记的摘抄、雷锋事迹的选编、新时期雷锋精神的诠释、孙茂珲的英雄故事、成长经历、QQ空间语录摘抄等版块，全面展示了同为___岁的青春年华，同为可亲可爱的大男孩，又同为令全国感动和崇敬的人民英雄，___年的岁月，时代在改变，国家在进展，但他们的很多精神品质和人格___力是一脉相承，永远不变的。 ___、__月__日中午，在校领导、团委大苏附中“中学生领导力社团”全体成员携手本校志愿者，共计___名同学，带着书籍、笔记本、文具、玩具、书包、衣物、糖果等___多件从全校师生中募捐而来的礼物，来到苏州木渎外来子女中心小学开展“圆梦行动”。___名中学生领导力社团成员自己招募志愿者，组成各自的团队，自行设计本组的活动方案，然后分别进入___个班级开展活动，___各个班级的少年儿童一起活动，合唱儿歌、跳兔子舞、相声表演、折爱心纸条、益智游戏、成语接龙、谜语、脑筋急转弯、心语心愿、和小朋友互动游戏等精彩纷呈活动给孩子们带去了很多欢乐。也是在“学习孙茂珲”系列活动中，广阔学生希望发扬助人为乐、关爱社会精神的具体实践。 5、针对学校食堂学生就餐时间集中，人多拥挤，___现象较为严重等问题，校团委___了学生会与学校青年老师一起行动，___位青年老师分成五组，四人一组，一起在午餐时间在食堂现场维护食堂用餐秩序，为全体学生维护良好的就餐秩序，营造优越的用餐环境。学生会宣传部设计海报在食堂以及各班教室张贴宣传，共同营造文明就餐的校园氛围。 6、大苏附中第___期党校、团校在___月中旬顺利开班授课，并于五四青年节进行了结业仪式，一批新团员经历了校团委的严格考察，顺利入团。而第___期党校、团校也在__月底顺利开班，我校团委又将迎来一批优秀的新奇血液。 ___、__月__日，领导力社团邀请学校五年级的孩子来大苏附中开展“反哺牵情”感恩行动。我校的志愿者学生在学校丙戌厅，分“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩社会”三个主题给全体小朋友召开主题班会。班会结束之后，成员们带领其中的___多位同学，来到了敬老院，为老人们送去关怀与欢乐。另外的___多位同学在成员的带领下，参观了校园，并参观禁毒教育基地。通过参观和社团成员的现场讲解，孩子们了解了禁毒方面的一些知识。参观之后，孩子们观看了影片妈妈，再爱我一次。最后，社团成员为孩子送上了名着和文具等礼物。 8、与JA国际青年成就___加强沟通与合作，在我校成功开设了“JA国际青年成就”课程，使我校成为园区乃至整个苏州市第一所开设这门全球闻名的青少年经济学培训课程的高中学校，为我校的素养教育再添新的亮色。在JA国际青年成就___志愿者的指导下，学生顺利完成了10课时的学习，深化了解了企业设计、运营及规划和进展的相关知识，猎取到文化教材中无法汲取的现代经济管理学的基础知识，对扩充学生的知识面，提高学生经济学素养，培育未来企业管理的兴趣起到了很好的启蒙作用。并最终组建了我校代表队，参加了于__月在___的华东地区“JA国际青年成就”课程的实战竞赛，取得了一定的成绩。 9、中学生领导力社团在团委的___和帮助下，开展了一系列项目实施活动，并组建了___人代表队，在指导老师的带领下，于__月初远赴___，参加了为期___天的“第___届全国中学生领导力与创新力大赛”，学生开阔了眼界，锻炼了能力，展示了大苏附中学子的风采，取得了一定的成绩， 10、我校团委承办了大苏附中第十六田径运动会开幕式的策划、筹备、___工作，团委委员分工合作，各自带领相关学生会干部，利用两周的中午时间，对各项工作进行布置、训练、彩排等，最终校运动会圆满成功，青年老师的工作能力和吃苦精神得到了广阔师生的一致好评。 ___、__月中下旬在我校一年一度的“心理健康节”中，团委与大苏心理系联系合作，在高一高二年级的秋季社会实践活动中，组建了一只大苏心理学大学生作为指导老师，___各个班级开展了丰富有趣的心理活动，在活动中考察学生的心理状况，学生也从活动中学习和感悟心理状况和健康成长，最终每班形成一份文字总结，提交给班主任