最新小学教师述职报告

各位领导，老师们 首先，感谢领导给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和 工作。现将本学期的教学工作述职如下 一、我的教学工作、收获与成长 本学期，我担任二年级数学教学工作，由于二年级是知识积累和 能力培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，因此，我 针对本班学生好动、计算能力和理解能力、行为习惯差等实际情况和 好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此 促进学生自觉的学习，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。 思想认识方面，这学期我在思想上严于律己，对自己要求更为严 格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好 的印象。严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱 学生，把爱灌注在平常的教育教学工作中，与家长亲切交流，以诚待 人。始终把教师形象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜欢、家 长满意的教师。 教学工作方面，我积极参加学校组织的集体学习、集体备课和听 评课等活动。在集体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育 思想，还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。集体备课和听评 课等活动， 看到了教师们不同的授课风格， 增长了授课的技巧与方法， 自己的授课水平也有了极大的提高。 在做好各项教育教学工作的同时， 严格遵守学校的各项规章制度，认真、按时完成学校需要上交的各种 材料以及各项任务。整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自 己的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人 的长处，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。在备课过程中 认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。作为一 个有五年教学经验的教师，我在运用以前积累的经验基础上，努力结 合新课程标准理念创新课堂，充分利用多媒体，设计恰当、合理的课 件，把现代教育技术与数学课有机整合。坚持每节课后认真反思，同 时与有经验的老师积极探讨教学方法，避免闭门造车、固执己见。 二、自身存在的问题 在本学期的教学工作中，既有收获的喜悦，也有很多不足之处。 1、教学经验不足，比如，教材处理的不是很好，没有做到从学生 的角度出发来备课，常常高估了学生的认知水平，对所有的学生要求 太过完美，新课的设计通常以中上的学生为主，没有照顾到中等以下 的学生的接受能力和学习能力，讲解不够深入透彻，引导启发不能让 所有学生都参与到其中。还包括与学生的谈心不够多，还不善于做学 生的思想工作，教育语言还不够丰富，不够精炼。对课堂违纪的处理 1 能力明显不足。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。 尽管平时也学习了，但学 得不深，学得不透，学习的层次不高。尤其是教学理念、教学方法、 课堂组织能力、学习水平等诸多方面还很欠缺。 3、钢笔字练习不能坚持，练字时间总被其他教学工作占用， 导致 书写上没有明显进步。 三、改进措施 1、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作 在课堂上我会特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学 生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。 加强课堂上师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能， 提高教学质量。针对全班参差不齐的学生，我会努力把课堂教学作为 有利于学生主动探索的数学学习环境， 学生在获得知识和技能的同时， 在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的积极作用，让他们 都有所作为，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发 展的过程。 2、认真备课，精讲精练向课堂 40 分钟要质量 认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和计划的。教 师的一言一行直接影响着孩子，因此在上课前，我认真钻研教材，全 面掌握本册的教学目标，了解教材的基本思想、基本概念，了解教材 的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的基础知识和 基本技能，以及他们的兴趣、需要、方法、习惯等，预想学生在学习 新知识时可能会有哪些困难，预设采取相应的教学措施。 3、抓好后进生的辅导工作 从基础抓起，平时就要盯牢。取得进步就要表扬。在课后，为不 同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时 我将加大对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知 识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后进生的转化，就 由原来的枯燥的、强制性的学习转化到自觉地求知上来。 4、教学手段上 抓住二年级孩子好动的特点，课堂上设计很多游戏、活动、动手 操作、合作学习等，面向每一个学生，不但教数学，更培养孩子说的 能力，还要培养学生良好的学习习惯。这样，学生对数学有了兴趣， 更喜欢上数学课。作业尽量做到面批面改，当发现孩子的作业有错误 时要及时指出以便改正。工作之余多和家长沟通交流，和家长谈话时 要大方、自信，不但指出孩子的优点，也要指出孩子的不足，使家长 和老师共同配合把孩子教育好。 一份耕耘， 会有一份收获的本学期已经结束， 我打算在今后工作 2 中，一如既往地带好自己所教班级的学生，在做好教育教学工作的同 时，严格遵守学校的各项规章制度。在工作中吸取别人的长处，弥补 自己的不足，不论是哪一项工作，我都会配合同事把工作做好。 此致 敬礼 尊敬的学校领导，老师们 这几年来，在校领导的帮助下，在老师们的支持下，几番耕耘、 几番努力，我在工作中取得了一定的成绩，受到大家的好评。我在工 作中不断积累经验，不断取长补短，不断进步提高，从一个刚毕业的 教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习，努力提 升自我现将本人近年来的工作情况作以详细述职。 一、勤修身俭养性，传师道重德行 身为小学人民教师，我热爱党，热爱人民，忠诚于党的教育事业， 坚持党的教育方针路线不动摇，注重加强个人思想道德修养。自觉遵 守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进，为人师表，热爱学生，注重 在学生心中的 “象征意义” ， 以言传身教熏陶感染学生我一直不吸烟， 不喝酒，不，以身作则，以身示范。在学生中树立良好的教师形象。 在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感，互相共享信息。 同校内老师团结协作，互助互爱，共同认真顺利完成学校的各项教育 教学工作。 二、求实拓展创新，寓教于情于乐 作为一名年轻的一线教师，我时刻牢记自己的责任，保持一颗平 常心，力求做到无欲则刚。工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做 事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。回顾一年来 的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经验不足，在工作当中也 出现了一些不近人意的地方 1、政治、业务学习还有待加强，教学管理水平和教育教学质量还 有待进一步提高。 2、深入课堂，深入班级不够。平时与学生的交流不多，主动性不 强。 3、为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给学生。 组织编写复习、检测资料，提供给学生，形成良好的教育理念。 我知道， 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程 中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克 服缺点， 我也将一如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。 此致 敬礼 尊敬的校领导 3 自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合 格的人民教师与时俱进， 爱岗敬业， 为人师表， 热爱学生， 尊重学生