五年级下册英语专项练习适当形式填空冀教版无答案

根据提示或句意填空（一）根据提示或句意填空（一） 1. 1. 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看， 就是训练幼儿的观察能力， 扩大幼儿的认知范围， 让幼儿在观察事物、 观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在 运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择， 着力于观察 过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。SomeSome children are_______fly kites.children are_______fly kites. 2. 2. “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中 “师傅”更早则意指春秋时国君的老师。 说文解字中有注曰“师教 人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知 识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而 形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。 “老”“师”连用最初见于史记 ，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老 师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的 “老 师”当然不是今日意义上的“教师”， 其只是“老”和“师”的复合构词， 所 表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”， 但其不一定是知识的传播者。今天看来， “教师”的必要条件不光是拥 有知识，更重于传播知识。 I want to _______dance.I want to _______dance. 3. 3. 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名 篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落 ,对 提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文 章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生 第1页/共5页 头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这 种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百 遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、 默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自 然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语 言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗 透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创 造和发展。 She likes ________swimShe likes ________swim 4. 4. Some________woman are singing.Some________woman are singing. 5. 5. Some old men _______be doing Taichi.Some old men _______be doing Taichi. 6. 6. There ________be some pictures.There ________be some pictures. 7. 7. Linda _______sit down.Linda _______sit down. 8. 8. Look The boy is _______jump.Look The boy is _______jump. 9. 9. Now the baby is ________sleep.Now the baby is ________sleep. 10.10. The girl is _________look out of the window.The girl is _________look out of the window. 11.11. PleasPlease don’t ________e don’t ________cry.cry. 12.12. I’m ______I’m ______sit down.sit down. 13.13. They are ________have fun together.They are ________have fun together. 14.14. She is ________make her bed .She is ________make her bed . 15.15. Danny wants _________Danny wants _________（（sing.sing. 16.16. May I________play with the baby.May I________play with the baby. 17.17. We are _______eatWe are _______eatdumplings.dumplings. 第2页/共5页 18.18. The man behind _____I is talking.The man behind _____I is talking. 19.19. Who is ______runWho is ______run 20.20. He is ________buyHe is ________buy））fruit.fruit. 21.21. Jenny ______see many trees.Jenny ______see many trees. 22.22. I would like some _____I would like some _____糖果）糖果） 。。 23.23. The baby is _______The baby is _______劳累的）劳累的） 24.24. There are many ______There are many ______人们）人们）. . 25.25. Boys and girls are c______.Boys and girls are c______. 26.26. Please sit d______.Please sit d______. 27.27. W___W___is issingingsinging 28.28. I am _________.I am _________.饥饿的）饥饿的） 29.29. TheyTheyare _________are _________跳舞）跳舞）. . 30.30. Lingming’s uncleLingming’s uncle is a ______is a ______男人）男人）. . 31.31. Would you like some ______Would you like some ______水）水）. . 32.32. Please don’t _____Please don’t _____交谈）交谈）in the library.in the library. 33.33. Danny ______