讲师自我介绍开场白

讲师自我介绍开场白 【篇一培训讲师的开场白】 培训讲师的开场白培训讲师的开场白 各位优秀的伙伴大家下午好很高兴有机会和大家一起学习一起成各位优秀的伙伴大家下午好很高兴有机会和大家一起学习一起成 长。首先要感谢我们的长。首先要感谢我们的公司给我们这样一个好的机会学习沟通公司给我们这样一个好的机会学习沟通 机会。借各位热情的双手对他们的付出表示感谢谢谢机会。借各位热情的双手对他们的付出表示感谢谢谢 最重要的最重要的 是要感谢你们的到来、因为有你们的到来才会有我们的今天，把掌是要感谢你们的到来、因为有你们的到来才会有我们的今天，把掌 声送给优秀的你们自己。声送给优秀的你们自己。 大家以为我会怎么样其实也不怎么样，首先是海拔不高大家以为我会怎么样其实也不怎么样，首先是海拔不高 165cm165cm 的的 高度，但也不要太失望，据目前最新科学调查这个高度是目前地球高度，但也不要太失望，据目前最新科学调查这个高度是目前地球 最适合生存的高度，大家要不要给我这个最适合的高度热烈的掌声最适合生存的高度，大家要不要给我这个最适合的高度热烈的掌声 鼓励一下谢谢在坐各位是第一次来听我演讲的请举手给我看一鼓励一下谢谢在坐各位是第一次来听我演讲的请举手给我看一 下好吗好下好吗好 把手放下，居然有这么多的新朋友、我们用掌声对新朋把手放下，居然有这么多的新朋友、我们用掌声对新朋 友的到来表示热烈的欢迎友的到来表示热烈的欢迎 同时也欢迎我们的老朋友同时也欢迎我们的老朋友 让我们的新朋友和老朋友成为我们一生的让我们的新朋友和老朋友成为我们一生的 好朋友好朋友 大家说好不好（好）大家说好不好（好） 讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要讲师在台上的第一印象象发射火箭一样重要, ,所以讲师除了在培训前所以讲师除了在培训前 做好充分准备以外做好充分准备以外, ,还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果还有一些技巧可以帮助讲师提高开场白的效果 一、夸奖你的听众一、夸奖你的听众 夸张观众是一个很有效的方法夸张观众是一个很有效的方法, ,但是夸奖必须是真诚的但是夸奖必须是真诚的, ,真实的真实的, ,一定一定 不要为了夸奖而夸奖不要为了夸奖而夸奖, , 更不能虚假更不能虚假; ;同时夸奖听众不是迎合同时夸奖听众不是迎合, ,献媚献媚, ,这种虚假的不真实的夸奖会这种虚假的不真实的夸奖会 引起观众的反感引起观众的反感. .有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情有效的夸张观众的方法是了解当地大风土人情, ,历史历史 纪录或者很知名度的人物等纪录或者很知名度的人物等, ,一定注意不要用负面的东西作为夸奖的一定注意不要用负面的东西作为夸奖的 素材素材. .记住记住. .讲正面的可以树立你的正面形象讲正面的可以树立你的正面形象, ,除非你自己愿意当反面教除非你自己愿意当反面教 材材. . 二、关注听众的反应二、关注听众的反应 关注观众的反应在整个培训过程中都应注意关注观众的反应在整个培训过程中都应注意, ,而一开场就很关注观众而一开场就很关注观众 可以随时做好调整可以随时做好调整. .始终把观众纳入你的势力之内始终把观众纳入你的势力之内. .及时反馈及时反馈, ,一定不要一定不要 硬梆梆讲那准备好的东西硬梆梆讲那准备好的东西, ,不管现场情况就搬出来不管现场情况就搬出来. .一定用观众喜欢的一定用观众喜欢的 方式和内容和他们交流方式和内容和他们交流. .这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备这要求讲师在做开场白准备时要准备几个备 选方案选方案. . 三、对听众进行询问三、对听众进行询问 询问是一种拉近双方关系的很好手段询问是一种拉近双方关系的很好手段, ,所谓老师平易近人就是这一手所谓老师平易近人就是这一手 段段. .注意的是注意的是, ,询问时态度要真诚询问时态度要真诚,, ,,在保持姿态的同时不要盛气凌人在保持姿态的同时不要盛气凌人. .某某 些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮些老师为了确立自己的威信经常会拿学员尤其是第一排的学员开涮, , 以为自己姿态很高以为自己姿态很高, ,很有底气很有底气, ,其实是基本尊重观众的礼貌都不懂其实是基本尊重观众的礼貌都不懂, ,这是这是 貌是强大貌是强大, ,实则虚弱的表现实则虚弱的表现, ,让很多人反感让很多人反感, ,一开场就给人不好的印象一开场就给人不好的印象. . 只有弱者才会靠攻击他人获取信心只有弱者才会靠攻击他人获取信心. .讲师尊重观众讲师尊重观众, ,也会赢得尊重也会赢得尊重 同时问题也不能太难同时问题也不能太难, ,询问的目的是引起重视而不是让学员出丑询问的目的是引起重视而不是让学员出丑, ,除除 非讲师确定自己的智商比学员都高非讲师确定自己的智商比学员都高. .所以有这诘难癖好的讲师最适合所以有这诘难癖好的讲师最适合 在精神病院演讲和做培训在精神病院演讲和做培训. . 四、修辞性提问四、修辞性提问 修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式修辞性提问也是一种很好的提升开场白的方式. .这种问题不用回答这种问题不用回答. . 有很好强调效果有很好强调效果, ,对于你的主题的辅助功能很好对于你的主题的辅助功能很好. .提问题是最让人注意提问题是最让人注意 力集中的力集中的, ,而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的而不用回答的问题让观众在注意力集中的同时又能适当的 放松放松. .问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧问一些观众感兴趣又与主题相关同时又无须回答的问题吧. . 五、夸张的陈述或者数据五、夸张的陈述或者数据 夸张的目的是为了引起重视夸张的目的是为了引起重视, ,引出一些比较特殊引出一些比较特殊, ,引人注目引人注目, ,让人震惊让人震惊 的事实或者数据的事实或者数据, ,能一下子引起观众的重视能一下子引起观众的重视. .尤其是对本次培训主题的尤其是对本次培训主题的 重视重视. .但是夸张必须有度但是夸张必须有度, ,而且引用数据一定是真实的而且引用数据一定是真实的. .选择那些特殊的选择那些特殊的 本身就比较有震撼力的事实或者数据本身就比较有震撼力的事实或者数据. . 六、（自己的）成功故事六、（自己的）成功故事 这不用讲了这不用讲了, ,很多准大师级的讲师常用的是这点很多准大师级的讲师常用的是这点. .为什么是准大师为什么是准大师, ,因因 为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的为真正的大师是不用介绍自己的成功故事的, ,因为地球人都知道了因为地球人都知道了. .刚刚 出道的讲师不敢讲出道的讲师不敢讲, ,因为没有成功因为没有成功, ,所以出道比较久的所以出道比较久的, ,有点小成就的有点小成就的, , 还需要更大提升名气的准大师会用这招还需要更大提升名气的准大师会用这招. .人们也习惯了这点人们也习惯了这点, ,也喜欢听也喜欢听 成功故事成功故事. .只是讲自己的成功故事时要注意只是讲自己的成功故事时要注意, ,第一第一, ,要真实要真实. .如果造假恰如果造假恰 好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了好台下有你的老熟人可能就有点麻烦了. .第二第二, ,要适度要适度.