2024年小学“爱心妈妈在行动”活动总结

下载后可任意编辑 2024年小学“爱心妈妈在行动”活动总结 为仔细贯彻落实省共青团文件精神，积极推动城乡一体化，帮助农村学校更快进展，促进不同区域少年儿童健康成长，同时通过学生带动家庭、社会的转变，促进文明城市建设。根据全过少工委及省、市、区各级有关部门文件精神，结合我校实际，在校领导的高度重视下开展了此次“手拉手、献爱心”活动,由我校周书记、何主任、及大队部___师生、协同___晚报记者和家委会成员，以“爱心妈妈在行动、城乡少年手拉手”为主题，前往沙田小学开展系列活动，现将活动___程序及效果总结如下 一、送课下乡、初见成效 首先，由语文组组长曹慧老师亲自为沙田小学师生上了一段生动的拼音课，时间虽短，但是效果突显，从学生们的目光中，看到了敬佩之情；从与沙田小学老师的沟通中，感受到了大家对我们老师素养的一致认可和高度赞扬。 二、结对赠书、感人至深 此次手拉手活动内容很真实，___名老师和___名大队干部与沙田小学___名学生之间结为“手拉手”伙伴，为了让活动收到应有效果，前期做了大量工作，如礼物购买、包装、联系学校、布置迎接会场等等，这里不一一重复。其中彭会英老师与一位留守儿童亲热沟通，非常感人。所有老师在那一刻，都是爱心流露深有感触；仪式结束后，老师们前往黑弥峰附近的农家乐休息。部分老师和学生前往沙田小学学生黄思凡家中了解情况、深化沟通，得到了家长的热情迎接和好评。 三、晚报报道、高度赞扬 ___晚报记者、摄像和司机三人一同前往，全面跟踪报道，就如何联系学校、如何进行仪式、如何开展活动等等进行了采访，对我们老师的浓浓爱心和诚挚真情给予了高度的赞扬，并在晚报做了相关报道，为学校校园文化建设增添了色彩。 第2页共3页 下载后可任意编辑 2024年小学“特色乐队”社团活动总结 1、学校领导高度重视，各方面给予充分保障。 在接到此次竞赛通知后，学校领导对此次活动给与了高度重视，立即召开艺术老师工作会，推断整体形势、分析各参赛队情况，听取意见、积极讨论，制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案，并在备赛方案的基础上明确分工，部署实施。学校协调各部门，在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。校长在全校工作会上向全体任课老师介绍情况，阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义，要求任课老师给与积极的配合，从而使乐团训练时间得到充分保证。 2、精心选择参赛曲目，克服困难抓紧备战。 这次竞赛级别高、难度大、竞争激烈。乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。经过音乐老师的几次协商，根据学生的演奏水平和演奏效果，瑶族舞曲为被选为演奏曲目，它是根据中国民乐改编的一首作品，欢快、活泼，带有浓厚的民族音乐风格。这首作品是学生们第一次接触，经过充分的排练，专业老师认为在演出效果上欠佳，有待练习，在这期间，乐团开展了只针对___人进行了小范围集中训练，在星期六、日，也要布置好作业，让学生在家进行仔细练习，并请家长积极配合老师督促学生完成作业。学生们不怕辛苦，刻苦训练，利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练，用最短的时间熟悉新的乐器，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。 3、学生热情表演，演出效果满意。 竞赛当天，乐团___名学生穿着整齐的演出服，以饱满的精神参加竞赛。马老师早早来到赛场为学生仔细校音并进行赛前指导。演出过程中，小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏，每个人将自己的最佳水平都充分发挥，使得演奏效果非常满意。 乐队进展到今日不容易，面对新情况，乐队的进展生存也面临着许多新的问题、新的困难。生源的问题、演奏水平的提高问题，训练时间的保证等问题，但是这些都是直接制约着特色乐队今后进展的问题，需要我们在今后的工作中注意讨论并解决的问题。 虽然我们取得了一点成绩，但乐队的工作不是死的，不是一成不变的，作为指导老师应不断学习，不断创新。 第3页共3页