2024年小学二年级学生自我介绍总结

下载后可任意编辑 2024年小学二年级学生自我介绍总结 我叫陈天琪，今年___岁，是深圳梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。 我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。 我有许多优点，比如我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话，在学校尊敬老师，热爱同学。 我的爱好是看课外书，爱学习，爱唱歌，我平常活泼，开朗，喜爱和小伙伴做游戏。 我也有一些缺点遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。 我一定会把缺点改回改正争取做一个活泼可爱，有主见的女孩子。 二年级自我介绍篇2 我叫李逸斐，今年___岁了。我个子中等，脸圆圆的，皮肤有些黑，头发乌黑发亮，黑黑的眉毛下面长着一双黑黝黝的眼睛，单眼皮，小巧高挺的鼻子，圆而厚的嘴巴。这就是憨憨的我。 我喜爱学数学，在班里是数学尖子。数学老师提问的时候，我每次都回答正确。数学考试的时候，我每次附加题都能做正确。每次写作业正确率也很高。我也喜爱玩电脑，因为在我五岁的时候，舅舅教我在电脑上画画和视频。我还学会了在电脑上下军旗、围棋、五子棋、跳棋、象棋、飞行棋，玩斯诺克等。我还会在电脑上查资料、写日记，以后我还要学习做文件、写博客。我还喜爱运动，在学校里我常常打篮球、跳大绳，在小区里我常常和姥姥、姥爷打羽毛球和乒乓球，自己滑轮滑，我还在课余时间里学习了武术。 我的性格开朗活泼。在学校里爱乐于助人，团结一心，关怀班集体，热爱劳动。在家里是家人的快乐果、小宝贝。在小区里是老人面前有礼貌的好孩子。 听完了我的介绍，感觉怎么样啊一定想跟我交朋友吧 二年级自我介绍篇3 我叫方雨，今年___岁，上二年级。 我有长长的头发，细细的眉毛下面镶嵌着一双乌亮的眼睛，苗条的身材。我的爱好有弹古筝、画画。不过我最大的爱好是看书、下象棋。我先说说书吧。 书是我生活中必不可少的一部分。我爱看书，有时看的都着了迷。妈妈说我是个小书迷。有一次，我正在看书，看的津津有味，妈妈叫我下楼买糖，我正看到一段笑话，哈哈大笑。后来才知道妈妈叫我下楼买东西，我赶忙去买。买回来我又去看书。妈妈问“怎么买的是盐”我真粗心呀 下面该说象棋了，当我觉得无聊时，就和弟弟下棋。假如打成平局，我还要再来一次。要是我赢了，我一蹦三尺高。要是我输了，我就找我的欢乐宠物古筝谈弹心去了。 该说我的欢乐宠物了，我学古筝两年半，弹的还不错，竞赛中还得了二等奖呢艳羡吗画画就不说了。 看了我的自我介绍，你想和我成为朋友吗 下载后可任意编辑 2024年小学二年级安全教育工作总结 一、指导思想 通过开展安全教育，让二年级孩子了解危险的存在;知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能;强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的损害，保障孩子健康成长。 二、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119和120电话。 三、具体措施 1、体育老师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育 体育老师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，仔细做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止损害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导老师的情况下，不允许攀爬体育器材。 2、班主任老师利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育 ①、防火安全教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、___等___当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。 ②、防毒安全教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生法律规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离___。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 ③、劳动安全教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的损害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。 ④、防电安全教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。 5、防水安全教育不准学生到河沟、水池、水塘、水库、湖泊等水深的地方去游泳。 3、结合品德生活课，进行安全教育 ①.教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。 ②、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 ③、___孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。 ④、___孩子安全饮用纯净水的方法先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。 4、利用班会课进行日常安全教育 班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生损害事故;③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;④、养成离校关窗、锁门的习惯。 5、健康安全教育 让学生了解目前流感的发生与预防，认清流感的重要性和危害，及时掌握和出现流感时的解决办法。明确流感可防、可控、可治的客观依据;消除惊慌恐惧心理。掌握明确科学的防护措施，将预防控制甲型H1N1流感工作落到实处。 四、工作实绩 基于全年级班主任和任课老师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是班主任老师，班级管理仔细负责,从细微处入手,狠抓常规,做到早读跟班,课间跟班,上操跟班,集会跟班,放学跟班，有效减少了事故的发生。因此，尽管孩子们人数多、活动面积小，___个孩子，无一例事故发生，平安欢乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。 篇2小学二年级安全教育工作总结 学会珍惜生命是学生学会生存的集中表现。创建高质量的小学教育，促进少年儿童身心全面和谐进展是学校教育改革的共同目标。生存需要珍惜生命，珍惜生命是为了更好地生存。学会生存就必须使学生具有良好的生活习惯、心理素养和各种安全知识和技能。在目前安全教育日趋重视的形势下，学校开展如何做好学校安全教育工作,既有实际需要又有现实的可能。我校地处人民西路路旁，是交通要道，往来车辆多，易发生事故;另外由于校园文化生活单调，学生常常会到河边玩耍，若不具备一定的安全防范知识和技能，是