2024年小学三年级下英语教师工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学三年级下英语老师工作总结 本学年，我担任小学三年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，积极向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有___，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 一、做到了仔细备课 不但备学生而且备教材备教法，三年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上英语课，尤其是三年级的学生。 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问 在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。 四、仔细批改作业布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性 对学生的作业批改及时、仔细，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于三年级学生，培育小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。 五、坚持用英语___课堂教学 即用英语教英语TeachingEnglishthroughEnglish，并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深化，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语___课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，老师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。 第2页共3页 下载后可任意编辑 2024年小学三年级中队工作总结第二学期 本学期，我们三（__）中队在学校大队部的领导下，围绕学校工作目标，主要开展好了以下工作 一、学道德，提素养 围绕大队部工作计划，我们着重在队员中树立一个观念民主法制观念；学习两个精神进取精神、科学精神；锻炼三个能力动手能力、自主能力、自我保护能力；提高四个意识劳动意识、制造意识、效率意识和环境意识，努力培育队员们具备新时代少年儿童的优良素养。 二、守公约，争达标 中队在学校大队部的统一安排部署下，开展了“绿手印、绿脚印”的评比活动，扎实“比、学、赶、帮、超”文明活动，努力把做人、做事的道理转化为队员们的内在动力。期初中队评选了新___届的班队委员，他们带领全体队员制订班级公约，并带头遵守执行，推动了班风建设。 三、抓基础，促法律规范 我们在中队里仔细___好晨会、队会，活动有内容，形式丰富。我们___队员们仔细收看小青松电视节目，收听好周一___夕会的要求，并落实到班级常规管理中，中队各项常规管理工作细致有序。围绕每月的工作要点，我们还积极开展了“学雷峰、献爱心”捐款活动，向福利院捐献旧床单活动，___了春游，观看了电影暖流，进行了“我行我秀”才艺展示活动、“迎六一”庆祝活动、“民族精神代代传”中队主题活动等等，队员们在活动中凝聚了力量，提高了能力。 四、创特色，塑品牌 中队围绕“创建书香班级”这一中心，开展了好书阅读活动，制作格言书签、讲述童话故事、撰写读后感、编辑制作读书手抄报努力营造班队文化。中队获得校行规流动红旗，校第___届迎春书画摄影竞赛___奖，“庆六一”我行我秀竞赛插花组创意奖。并有多名队员在全国级书法、小数、器乐等竞赛中获奖。 第3页共3页