2024年小学寄宿生晨练活动总结

下载后可任意编辑 2024年小学寄宿生晨练活动总结 不知不觉一学期的工作就快要结束了，本学期我有幸负责学校的寄宿部学生的晨练工作，回首整个晨练活动，差不多持续了近___天。在这段时间里，寄宿学生们的青春、朝气、身体通过晨练活动都得到了较好的锻炼和提升，取得了师生们一致的欣赏，成果丰硕。下面我对本学期的晨练工作进行以下小结 一、领导重视 在__副董事长和__校长的大力支持和关怀下，在__主任的直接领导下，在体育组全体老师的积极参加和___下，特别是罗蔡艺主任天天与学生们一起参入晨练，让同学们体会到锻炼的乐趣和热情。 二、着重做好各项准备事项 1、新学期学校实施承包责任制，这一举措力在进一步提高我校的晨练效果和水平，我负责了晨练项目。开学伊始，我就做好训练计划、人员安排、竞赛、___形式、器材准备等各项准备工作。真正做到“兵马未动，粮草先行”。 2、做好宣传，启发学生深刻理解晨练的意义和重要性。（范本）“身体是革___的本钱”这一理念植入人心，从而激发学生的参入热情。 3、晨练前一天做好器材、人员的安排，做到工作先行，妥善安排。所有参加老师带头做好当天训练，以实际行动感染身边的每一位学生。 三、活动形式多样化，原则性，趣味性，灵活性相结合。 1、在以前晨练的基础上，我摸着石头过河，进一步优化本学期的晨练，让本学期的晨练计划性和___性更强。不在像原来那样跑跑步做做操，更加注重根据学生身心进展的特点，制定了一套完整科学的晨练体系。针对随时出现的不合理的内容进行实时改正，真正使晨练起到锻炼学生的效果。 让每一位寄宿学生通过在本学期的晨练中都能掌握一门技能，做到每周一小结，每月一竞赛。开展项目有拔河、篮球、毽子、跳绳、袋鼠跳等。 2、开发室内晨练项目，做到每天都晨练。以前遇到雨天就取消晨练，不利于学生的锻炼持续性。本学期一改以前的做法，开发了室内国学大讲坛----弟子规。让学生在学习国学经典的同时更重要的是学会做人和做事的道理以及文明礼仪等。 3、进行食堂就餐法律规范化。针对以前就餐纪律性不强、队伍不齐、浪费严重的现象，开展了一学期的严格整顿，真正做到了“___浪费、厉行节俭”。 当然在本学期的晨练工作中还有一些不足之处，我会在来期的工作中加以改进，争取让达八学校寄宿学生的晨练工作开展的有声有色。我坚信，身体好了、习惯好了，成功的道路也就近了。这是我们为达八培育更出色的人才而值得去做的一件大事。 最后我要感谢学校领导__副董事长和__校长对晨练工作的支持、感谢生活部主任__主任每天风雨兼程的全程陪同、感谢体育组的全体老师们、感谢生活部的生活老师们，没有你们的支持和帮助，晨练活动也不会开展的有模有样。谢谢你们，你们辛苦了 第2页共5页 下载后可任意编辑 2024年小学寄宿生管理工作总结 __小学现有寄宿生___人，学校对寄宿生实行科学、人性化地管理，经过一学期的努力，本校寄宿生的各项建制都取得了可喜的改变。 一、学校目标 学校在以林映华校长的领导下，提出了本校寄宿生管理的可行性目标以住、学、吃为中心，细化三个环节的管理，突出人文家庭化关爱。做到老师用心，领导关怀。让学生住得舒心，___心，学得趁心，家长放心。努力把本校建成规划的寄宿制小学。 二、管理措施 生管组在校长们的领导下，全程监督，管理学生，对学生一天的学校活动对间进行合理安排，每天生管人员全天管理，校长跟踪指导。 1.入宿制度。规定所有寄宿生须在2010前回寝室，2020由寝室长点名后 20___分按时熄灯，熄灯后全体寄宿生禁止交谈，保持宁静，在第一时间入睡。生管组人员每晚巡视检查学生到位情况，督促学生及时入睡并随时处理___。 2.晚自习制度。寄宿生住在学校，故晚上学校专门安排教室，并配备下班老师让他们晚自习，完成当天的作业，并预习第二天的学习内容。制度规定自修期间不喧哗、不随意走动独立完成作业。 4.就餐制度。寄宿生在校内就餐，小学生的自制能力不强，故规定就餐时须排队购菜，不___。就餐时不喧哗，就餐按位就座，吃饭过程中，不把饭菜随意乱倒，并教育学生爱惜粮食，不随意乱倒剩饭剩菜，剩饭剩菜应倒在指定位置。生管组人员在学生就餐时，到场维持秩序，并配制两名学生配合管理。 5.早读、午休制度。所有寄宿生早晨须在630前到各自班级进行晨读。晨读期间应仔细学习、预习，不喧哗、不影响他人的学习。午间须回寝室休息或到教室做作业。为此，学校专门成立了晨读、午休值班小组。老师均在630前到位督促值日生做好卫生、维持晨读秩序午间巡视并处理好___。 6.卫生制度。每个寝室每天一名寄宿生轮流值日，做好当天的寝室卫生。早上630前扫洁净全体室员共同保持寝室卫生。生管组每天早上检查一次，针对具体情况做好相应的反馈并及时落实。自修班级的卫生也都轮流打扫。食堂外的卫生每周一个小组执勤，食堂内的卫生以保持为主，并教育学生不随地乱丢纸屑，应养成随手拾垃圾的习惯。 7.点名、请假、门卫制度。学校专门安排老师进行晚自习下班，每周两位老师，每晚进行点名，跟踪落实学生的情况。规定学生外出须请假。早上晨读由寄宿生值勤小组点名，督促所有寄宿生仔细学习，强化学生的制度意识、行为法律规范。（范本） 8.购菜、品菜制度。林映华校长为了更好持监督落实我们的放心菜政策，特制定了每一餐的菜须经其使用的不成文规定，经其品尝无碍后，方可让学生食用。并进一步规定早餐的馒头、豆浆、午餐、晚餐的菜等需留样，须保存三天，以备安全检查。 9.每周例会制度。为了充分了解学生的在校行为表现，坚持每周召开一次寄宿生会议。各位校长时常到场讲话，并做了很好的布置，提出了宝贵的意见及建议。星期一的例会不但总结了上周的各类情况而且布置好了本周的注意事项。对学生在校内的学习、生活等行为习惯起到很好的作用。同时还针对___召开不定期会议，以解决一些实际问题。 ___人文管理制度。学校生管组从人文的角度出发，对寄宿生实行人文管理，努力营造家的氛围，让寄宿生切实感受到学校老师们对他们不懈地关怀、关爱。 1、生管组了解到农村孩子父母亲大多数离家在外，很少过生日，于是在__年__月__日开展全体寄宿生的生日聚餐，让他们充分感受___的关爱和温暖。 2、在寄宿生内部定期召开___会座谈会。校长、生管组老师与同学们一起聊天谈心，让寄宿生们把心里话都说出来，从中发现问题找到对策，及时解决。/3、为改善寄宿生的生活，学校还不定期的为全体寄宿生加餐，并召开了寄宿生家长会，全体老师参加，由家长与老师互相了解学生的学习、生活情况，共同促进寄宿生的身心健康。 4、寄宿生吃住在校内，一旦有头脑发热的现象，由于生管组成员及校长们跟踪，都能得到及时地治疗，家长们对学校的这些举措都交口赞扬，都说把孩子送到学校寄宿，他们放心。 13.制定各种应急预案。针对寄宿生在校内住宿的特别情况，生管组特制定各种应急预案 1、晓阳中心小学寄宿生食物中毒预案2、〈〈晓阳中心小学安全事故处理预案〉〉3、〈〈晓阳中心小学防水防盗预案〉〉。一旦出现___，生管组人员都能及时、有效地根据预案并根据实际情况及时解决。 第5页共5页