2024年小学德育处工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学德育处工作总结 我校的德育工作以坚持以“育人为本，德育为先”的方针，以及“德育就是质量”的理念，全面贯彻落实教育局2中小学德育工作意见，在学校的领导下，树立正确的教育思想，加强学校的德育基础管理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、___主义、___教育为重点，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，提高教育的针对性、法律规范性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让法律规范、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下 一进一步加强德育骨干队伍建设。 1、召开每月班主任例会活动，明确学习和工作目标，不断充实学习内容;常常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。全面关怀、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 ⒉狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。根据苏州市中小学班主任基本功考核要求，于__月__日，我校进行了班主任基本功竞赛，书面测试的内容有理论知识、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级竞赛，参加市级竞赛。 二以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 ⒈狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育，养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到扫好地，读好书，做好操，写好字，吃好饭，___月份重点培育学生“宁静用餐”的良好习惯。教育学生1学生按餐位里外顺序排队2进食堂大门不准讲话。 3班主任到位，学生宁静后，班主任认可才可以开始用餐。 4用餐时保持宁静。班主任都能严格要求学生，大多数班主任都能每天在自己的班级监督学生吃好饭，搞好卫生。 ⒉抓好每个月的主题教育。根据教育局德育工作意见，___月份我校开展“迎奥运、讲文明、树新风”的主题系列教育活动。邀请原芦墟中心小学张校长来校作“迎奥运”专题讲座，___、___年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”诗歌朗诵竞赛，___、___年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛，第___周各班开展了“迎奥运、讲文明、树新风”主题班队活动。通过活动让广阔师生了解奥运的知识和精神，大力营造人人关怀奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围，着力推动我校精神文明建设，使全体队员在迎奥运实践活动中健康成长。 ___月份开展了“培育节约行为，创建和谐校园”的主题教育活动。______年级学生进行了“你身边的浪费现象”调查活动，开展了“节约”小报评比。强化节约意识，从我做起，从小事做起，形成自觉节约一度电，一杯水，一张纸，一粒粮的良好习惯。提倡节约文明，培育节约行为，创建和谐校园。___月份还重点做好了五年级学生的军训工作。老师们责任心强，工作积极性高。仔细指导学生搞好内务，还亲自动手，累得汗水直流。积极参陪学生___训练，监督学生，关怀学生。学校领导也非常重视，几次到基地指导工作，关怀师生的生活和军训情况。学生的精神面貌好，纪律、卫生意识强，军训水平高，多次得到基地领导的肯定和夸奖。 第3页共5页 下载后可任意编辑 2024年小学德育处工作总结范文 我校的德育工作以坚持以“育人为本，德育为先”的方针，以及“德育就是质量”的理念，全面贯彻落实教育局2中小学德育工作意见，在学校的领导下，树立正确的教育思想，加强学校的德育基础管理，立足班级教育，全面加强青少年学生的思想政治教育，以爱国主义、___主义、___教育为重点，以养成教育为基本内容，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，提高教育的针对性、法律规范性和实效性，使我校的德育工作再上一个台阶，让法律规范、文明充满着整个校园而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结 一进一步加强德育骨干队伍建设。 1、召开每月班主任例会活动，明确学习和工作目标，不断充实学习内容;常常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中。全面关怀、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。 ⒉狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。根据苏州市中小学班主任基本功考核要求，于__月__日，我校进行了班主任基本功竞赛，书面测试的内容有理论知识、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级竞赛，参加市级竞赛。 二以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。 ⒈狠抓养成教育。加强学生“五个好”的常规教育，养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到扫好地，读好书，做好操，写好字，吃好饭，___月份重点培育学生“宁静用餐”的良好习惯。教育学生学生按餐位里外顺序排队进食堂大门不准讲话。班主任到位，学生宁静后，班主任认可才可以开始用餐。用餐时保持宁静。班主任都能严格要求学生，大多数班主任都能每天在自己的班级监督学生吃好饭，搞好卫生。 ⒉抓好每个月的主题教育。根据教育局德育工作意见，___月份我校开展“迎奥运、讲文明、树新风”的主题系列教育活动。邀请原芦墟中心小学张校长来校作“迎奥运”专题讲座，___、___年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”诗歌朗诵竞赛，___、___年级进行了“迎奥运、讲文明、树新风”知识竞赛，第___周各班开展了“迎奥运、讲文明、树新风”主题班队活动。通过活动让广阔师生了解奥运的知识和精神，大力营造人人关怀奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围，着力推动我校精神文明建设，使全体队员在迎奥运实践活动中健康成长。 ___月份开展了“培育节约行为，创建和谐校园”的主题教育活动。______年级学生进行了“你身边的浪费现象”调查活动，开展了“节约”小报评比。强化节约意识，从我做起，从小事做起，形成自觉节约一度电，一杯水，一张纸，一粒粮的良好习惯。提倡节约文明，培育节约行为，创建和谐校园。___月份还重点做好了五年级学生的军训工作。老师们责任心强，工作积极性高。仔细指导学生搞好内务，还亲自动手，累得汗水直流。积极参陪学生___训练，监督学生，关怀学生。学校领导也非常重视，几次到基地指导工作，关怀师生的生活和军训情况。学生的精神面貌好，纪律、卫生意识强，军训水平高，多次得到基地领导的肯定和夸奖。 第5页共5页