2024年小学三年级下册健康教育工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学三年级下册健康教育工作总结 健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培育良好的卫生行为，接受系统的卫生知识教育，建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习，卫生行为逐步养成，使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。 从开学初到学期结束,向学生宣传安全方面的教育,因为人必须拥有了生命,才能谈及其它问题,否则将毫无意义。还让学生明白教室每个角落都有同学天天打扫，每天值日生监督进行检查，每天对学生个人卫生,检查内容包括指甲、衣领、头发、手帕。由于狠抓了以上几点，学生意识到要使身体健康,必须有良好的学习环境,所以每天都有值日生进行监督管理，发现问题及时改正。 在完成教学的基础上，做好卫生保健工作。传染病工作不容忽视，学校制定传染病预防预案，每天上午注意检查，发现问题及时上报领导。发现传染病及时隔离、上报、消毒。做好传染病预防，因学校是一个集散场所容易有传染病流行，提前做好预防是每一位老师的责任。在本年级无传染病发生。 在日常工作中只要有学生生病，老师总像对待自己的孩子那样关怀他们，一般小毛病都及时处理。如较为严重就及时通知家长，如联系不上，我都会负责任地带他们上医院治疗。平常，还利用黑板报，在不同季节向学生宣传预防疾病的方法。 学生接受了卫生知识教育，从培育良好卫生行为习惯，建立文明生活方式，要落实在行动上，必须从平常做起。对于不同条件的家庭的孩子，有着他们不同的卫生习惯，有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯，都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为，我在班会课上讲这些习惯的害处，并且在实际生活中观察他们的行为，随时随地地给他们矫正，使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起。 总之，通过本学期的教育教学工作，使学生懂得了健康知识的重要性，并用于学习和生活之中，但还是有些不尽入人意之处，我坚信在以后的工作中，将不断总结经验，使健康教育得到更好的进展。 第2页共5页 下载后可任意编辑 2024年小学三年级下册品德与社会教学工作总结 本学期，本班在品德与社会科的教学中能围绕培育学生团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班___这些目标展开教学活动。通过这一学期学习生活的锻炼，学生已具备良好的学习习惯，___主义精神增强，班级的凝聚力加强。 一、上课、备课是关键。 只有仔细钻研教材、教法，正确把握教材的重点和难点，选择恰当的教学方法，才能提高课堂效率，使学生明确正确的行为方式。有充分的理论指导，才能避开以往满堂灌的错误。 二、抓好训练，___。 注意理论与实际生活的联系，引导学生用理论指导自己的行动，并在生活中适时遵守，学生的各项行为习惯有很大的进步。 三、抓好落实，常抓不懈。 紧密联系学校开展的活动，对学生进行教育，让学生在正确引导下，自觉纠正行为错误，提高水平。思想品德课的教学，应该与学生的生活、学习实际紧密联系，这样学生的水平才能有所提高，而且做好学生的思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的。 四、对于思想品质良好的同学，再进行科学的世界观，价值观的教育。 对于习惯较差，思想观念差的同学，从生活中入手，正面疏导，教育，使其养成良好的生活习惯和思想品质。 五、从认知上引导学生。 、让学生知道了祖国___建设取得的伟大成就，学生为___祖国逐渐强大而自豪，热爱祖国，立志建设祖国。 、让学生知道了一些小学生爱科学、学科学、创新发明、搞科技小制作的事例，并向他们学习，积极动脑动手，参加一些科技活动。 3、让学生通过学习知道了有毅力是意志坚强持久的表现，是学习进步，事业有成不可缺少的品质，每个人都在平常的学习和工作中自觉磨练和培育自己的毅力。 4、让学生知道能够正确对待成功，在取得成绩或受到表扬时不骄傲，才能不断进步。 5、让学生树立了对待失败的正确态度，面对失败，不灰心、不气馁，积极进取，争取最后胜利。 6、让学生能分清是非界限，以良好的言行维护自己的名誉，学习分清是非的方法，正确的事坚持做，明知不对的事情，再小也不做。 7、让学生知道心胸开阔，性格开朗有利于身心健康成长，也是一个人修养的表现， 8、让学生懂得了名胜古迹是中华民族文明的象征，人人都应爱护，见到同学损坏名胜古迹的现象都能自觉批判、劝阻。 六、存在的问题。 、有些学生理论与实践结合不起来。说道理，同学都能明白，但是真正到生活中，甚至关系到自己的利益的时候，往往言行不一。 、由于学生重视程度不够，导致学习兴趣淡化，过于敷衍了事。 3、有些学生思想品德形成仍然是个难题。学生的影响来自于多方面，家庭、社会、学校。学校教育固然重要，其他方面不容忽视。有些家庭教育受家长思想品质、价值观、世界观的影响，往往与学校的教育背道而行，因此，学生的思想品德的形成仍然有一定的难度。 4、上课形式单调、说教意味浓厚，枯燥乏味，实际效果存在欠缺。 5、学生不能把学到的道理和实际行动有效的结合起来。这一点是做得最欠缺的一部分，需要结合实际进行教育，切实使学到的知识落实到行动上。作到理论联系实际。 七、今后努力方向 、加强自身的修养。教育学生，首先要身正为范。随着时代的进展，世界观和价值观、社会公德都在不断变化。只有不断的学习，才能不断提高自身的素养，更好地教育学生。 、紧密结合班级管理和学生的实际，进一步加强养成教育，这是思想品德教学的关键所在。 3、改变课堂教学模式，发挥学生的积极性和主动性，活跃课堂教学的气氛，引导学生有效的接触大自然，接触生活，接触社会，做到理论联系实际。 4、作好与家长的沟通。家庭与学校联合起来，形成强大的教育势力，共同把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的___现代化新人。不断了解学生在家中的表现，有效的把学校教育和家庭教育结合在一起。 5、注意学生的一言一行，及时纠正学生不良行为习惯的出现。做到防患于未然。 6、加强备课的力度，上好每一节课。讲求上课的形式，活跃课堂氛围，使学生能真正的上好每堂课，学到扎实的知识。 经过这一学期来的努力，本班终于__完成了教学任务，教育效果明显。教学的实际效果比较好，学生的养成教育进一步加强，学生的学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、都不同程度的得到提高。教学取得了较好的实际效果。 但由于学生存在着共同的特点自私，无论做什么事，都为自己着想，所以，还需要在思想品德教学中加以正确引导。帮助其养成正确的行为习惯，使其受益终生。大部分学生表现出娇惯，好吃懒做、任性、主动性差，自私的特点。这些行为习惯也是今后教育的主要方向。另外学生在课堂上学到的知识和道理，不能有效的落实到行动上，在以后的教学中应加强实践。 第5页共5页