2024年小学校长年度职代会总结

下载后可任意编辑 2024年小学校长年度职代会总结 同志们 下面，我代表学校做工作报告。共有两个部分。 一、年工作回顾 年，林业局投入___余万元，从教学楼室内地面、墙面、门窗更换到室外粉刷及供暖外网改造，全面改善和提高了我校的办学环境。在局党委、林业局的高度重视、关怀关怀和正确领导下，我们根据教育局的统一安排部署，结合我校实际情况，以平等、尊重、服务为办学宗旨，以坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面进展，办人民满意教育为办学理念，以达到三精（精细的学校管理、精致的课堂教学、精致的校园文化）、创建四园（温馨的家园、启智的学园、成长的乐园、五彩的校园），培育健康、懂事、聪慧、欢乐的孩子，构建文明、书香、和谐的校园为工作目标，扎实有效的开展一系列的教育教学活动，取得了较好的成效。 一是以创建“学习型”党___建设为契机，切实提高了教职工的政治理论素养和业务水平。根据局党__关于“四强四优”活动的要求，我们结合行业的特点，制定了“学习型”党___建设和争先创优活动实施方案，确定了活动内容，把每周五下午作为集中学习时间。一年来，人均学习笔记达___万字以上，撰写学习心得体会___余篇，部分登陆在三小博客上进行了沟通，极大的提高了教职工的政治理论素养和业务水平，专业进展水平也有了的提升。 二是坚持新课程标准下的办学理念，扎实有效的开展教育教学活动。 第一，强化老师责任意识，法律规范职业行为，大力加强了师德师风建设。一年来，我们以“立师德、炼师风、铸师魂”活动为主题，开展了“爱心、奉献”师德师风研讨活动，七位老师结合自身的工作实际和切身的感受，进行了沟通；开展了“享受成功、共同成长”班主任工作经验沟通会活动，通过观看全国优秀老师窦桂梅做的“___与梦想----老师永远的追求”的报告，广阔老师尤其是班主任深受启迪；健全了老师管理、教学工作、班主任工作考核细则，通过平常督查、定时检查、综合评估的方式，加强了老师工作质量的监控工作，有效的促进了老师队伍的整体提高。 第二，从常规入手，为实现课堂教学效果的最大化奠定了基础。一年来，我们逐步法律规范了备课和教案，开展了“公开课”、“观摩课”、“研讨课”活动，老师进行互听互评，共同扬优点、找不足，达到了优秀老师资源共享的效果；第三，通过特色课程，切实加强学生素养教育。我们利用有限的条件开设了___个音乐舞蹈艺术特长班，得到了家长的认可。 第四，通过主题活动，法律规范学生行为，积极开展了养成教育。开展了熟读、熟诵小学生守则、小学生行为法律规范活动、“文明礼仪我先行”知识竞赛活动，让学生清楚明白小学生的基本行为要求，开展了“迎六一儿童歌曲合唱竞赛活动”，让孩子们通过优美的歌声表达节日的欢乐，感受今日美好幸福的生活，老师节之际，开展了“感恩”为主题的系列活动之“感恩---老师”、少先队建队日之际，开展了“感恩----祖国”，元旦之际，开展了“感恩---亲人”演讲活动，孩子们在真切的演说中充分表达了对老师、对亲人、对祖国的深深情感。设计了楼廊文化，让墙壁说话，用无声的语言营造温馨、和谐的教学环境。 第五，强化制度，加强管理，大力提升集中办学工作。制定了相关的常规管理制度，加开了晚自习课程，极大改善了原来学生在寝室写作业、预习功课的条件，调整了周六、日的课程，将原来单独由舍务老师看护调整为开设音、体、美、微机、英语、电教等课程，在丰富住宿生业余生活的同时提高了学生的综合素养。 三是常抓不懈，齐抓共管，切实加强了平安校园建设。我们成立了以校长为第一责任人的平安校园建设领导小组，设立了警务室，配备了兼职的保干，成立了校园巡护队，每天在学生上学、课间、放学期间进行巡护，及时发现安全隐患。通过警校共建，净化了校园周边环境，依托派出所的警力，加强了校园的安全建设。开展了安全意识教育活动，通过上安全知识课、主题班会、开展安全逃生演练，提高了学生安全意识和自我防护的能力。 一年来，我们坚持依法治校、民主治校，积极为教职工解决实际问题，尽最大能力为教职工制造舒心的工作环境。经过我们不懈的努力，我校的教学工作有了较大的提高，在年小学升初中考试中，有两名同学分别考入了前8和前10，实现了历史性的突破。在此，对在座各位一年来的积极工作、默默奉献和对我个人的关怀与支持表示衷心的感谢。 回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但在学校管理、教育教学等方面还有许多不足，我们将在今后的工作中，逐步加强改进，为实现礼仪修身立人、书香濡染心灵、艺术怡情益智、和谐制造活力的办学特色而不断努力，为办林区满意教育作出应有的贡献。 二、年工作安排 年工作的指导思想是。深化贯彻党的___大、___届___中、___全会精神，以科学进展观为统领，仔细落实林业局“两会”精神，根据上级教育主管部门的安排部署，结合学校实际，坚持德育为先、能力为重、全面进展，办人民满意教育的办学理念，紧紧围绕达到三精（精细的学校管理、精致的课堂教学、精致的校园文化）、创建四园（温馨的家园、启智的学园、成长的乐园、五彩的校园）的工作目标，坚持走“特色立校、管理强校”之路，深化学校内涵进展，进一步加强师德建设，提升老师素养，提高教育教学质量，凝聚和依靠全体教职员工的智慧和力量，为培育健康、懂事、聪慧、欢乐的孩子，构建文明、书香、和谐的校园而共同努力。 工作思路围绕工作目标，重点做好三项工作，即加强师德建设，树立职业幸福观；完善教学方法，树立课堂质量观；突出学校特色，树立素养进展观，依靠___保障，强化管理，提升内涵，实现学校各项工作进展。 具体工作任务如下 （一）、积极做好三项重点工作 1、加强师德建设，树立职业幸福观 ___指出。百年大计，教育为本，教育大计，老师为本。老师在整个教育工作中的地位可见一斑。如何成为一名“充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为示范的合格的人民老师”已经成为新课程理念下教育战线的一个课题。这就要求我们一要提升师德水平，成为有高度的教育者，实现三个境界的递进。一是职业境界，就是在工作中实现职业理想的生存状态，所谓按劳取酬，二是专业境界，就是在工作中体会到自己的职业乐趣和专业进展的愉悦感，得到专业认可，三是事业境界，就是在工作中体会到自己职业的尊严和价值，这三点也是衡量老师幸福指数的标准。三个境界的递进最终要解决两个问题，一是激活知识，促进学生智慧的成长，即学习问题，二是激活思想，促进学生精神成长，即做人问题，最终让我们达到从经师到人师的最高境界，真正体会老师的幸福感和成就感。二要提升专业水平，成为有思想的行动者，达到以爱育爱、以学论教的目的。没有老师的进展，就没有学生的进展。实现专业水平的进展，一是要养成读书的习惯，不断充实和更新知识，二是要不断提高学科知识的教学能力，积极创设有效课堂、___力课堂，实现教学效果的最大化，三是要提升专业能力，加强基本功的训练。针对以上两个方面，今年，我们继续开展“立师德、炼师风、铸师魂”师德师风主题教育活动，扎实树立爱教育、爱学生的思想，开展首届老师风采基本功大赛活动，提升老师自身素养，内化老师学为人师，身正为范的素养。 2、完善教学方法，树立课堂质量观 我们知道新课程提出了知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的三维目标，围绕