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2024年小班组安全工作总结

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2024年小班组安全工作总结

下载后可任意编辑 2024年小班组安全工作总结 在忙忙碌碌中,我们的学期工作也接近尾声,回顾这一学期的工作,真是又喜又忧。喜的是,我们能圆满的完成本期的工作,孩子们得到了健康进展;忧的是孩子们渐渐长大,他们的冒险精神越来越强,安全工作更要加强。 一、加强班级常规,避开隐患的出现 良好的常规管理是幼儿安全活动的保障。刚开学时,由于小班幼儿全都是新生,大多数幼儿没有上过幼儿园,就更谈不上常规习惯的培育。班级中的六位老师就共同确定了幼儿在园一日生活常规,并仔细按常规管理的要求去做。每天对班上的设备设施进行检查,发现问题及时给予解决,在户外活动时确保一位老师和一位保育员在场,保证幼儿的安全。 在开学初期针对班上新生多,我们着重加强入园和离园的安全教育和指导,教育幼儿不跟不认识的人走,要跟着本班老师和自己的父母,同时加强对幼儿的常规教育,如在教室里不乱跑,坐小椅子要坐好,不能东倒西歪。随着幼儿逐渐适应幼儿园的___生活,我们又进行了户外活动和使用大型器械的安全教育。在活动前都要对幼儿提出活动的要求,严格地让幼儿按要求去做,防止各种事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育,养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。在天气渐渐冷起来的时候,我们结合季节的变化,引导幼儿知道天冷了要注意适量运动,并做好防寒保暖工作。 二、___教育和随机教育相结合 将安全教育工作纳入教育活动中。以儿歌、歌曲、游戏、模拟演习等形式,让幼儿掌握日常生活中必备的自护自救的方法。如我们这个学期进行了“发生火灾时怎样安全地逃生”的模拟演习,通过模拟演练,让幼儿知道在发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻、蹲着快速逃到户外安全地带,告诉幼儿遇到坏人或者迷路了可以拨打110等,逐渐提高幼儿的安全意思。 在日常工作中,我们也时时抓住机会对幼儿进行安全教育。如上、下楼梯、入厕、午睡、进餐、防止拥挤踩踏等环节,都做了统一要求,并坚持按统一的要求来引导幼儿,使幼儿形成一定的日常行为习惯。在危险的地方,我们贴出了危险标志,告诉幼儿这些地方不能去的原因。每天坚持晨检,杜绝不安全因素的存在,本学期,我们园部还在早晚都安排了执勤的老师,确保幼儿入园和离园的安全。 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平常常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具剪刀等摆放在老师与幼儿都能看到的地方,以便老师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。 三、家园沟通,确保幼儿园内外安全。 本学期我们通过家园路路通、家园联系册、电访、告家长书等形式,与家长联系,向家长宣传安全教育的重要性,要求家长不要让孩子配带挂件入园,以免孩子拉伤;同时要求家长送孩子入园时检查一下有无带危险品。及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。 安全工作是幼儿园工作的重中之重。只有在确保幼儿健康成长的条件下,我们才可以顺利地开展教学活动。我们老师始终保持高度的安全责任意思,仔细细致地开展工作,在本学期我们小班组没有发生任何安全事故。 第3页共6页 下载后可任意编辑 2024年小班组工作总结 开学时忙碌的身影似乎还在眼前,时间的脚步已静静地走到了一学期的末尾,回首中回味,每个瞬间都值得铭记。现在大家又坐在一起回顾工作,取长补短。现将本学期小班组工作总结如下 一、勤勉治学,塌实工作 我们组内老师的___位老师,她们积累了一定的工作经验,教育教学工作责任感强,并敢于担当。张、李、张__三位老师是学校的行政,对我们平常的教育教学工作起较好的引领作用,同时施瑾、李东、张慧瑛、陆捷霞老师又是骨干老师,可以说我们组内教育教学力量较强,其余如___华、宋竹莹两位老师虽刚踏上工作岗位不久,但她们综合素养较好,工作积极性高,学习接受能力强,工作能开拓创新,为我们学校今后进展增添活力和希望的一股新生力量。 政治学习中,仔细听、仔细记笔记已经成为组内每位老师的自觉行为;小组讨论中,人人参加,畅所欲言。不管在什么情况下,我们始终坚持学校工作第一、学生第一的指导思想。在学生思想品德,行为习惯的培育方面激发学生积极向上的热情;在学科教学方面,把“减负增效”落到实处。 一切为了教育,一切为了学生,我们组室的老师在各自不同的岗位中关怀着每一位学生。 张慧瑛老师在英语教学中已经形成了自己独特的风格,是我们学校是的“金字招牌”,多次获得区“耕耘奖”;作为徐汇区英语学科的带头人,她还去金山、___等地支教;同时她更是徐汇区优秀党员。这次局督导教学中,她的课被评为A类课。而作为教导,她则事无巨细,从学生每周的欢乐活动日到考察活动,事事亲力亲为,安排的井井有条。 宋竹莹老师是组室中最年轻的一位老师,热情而率直,工作起来却踏踏实实,虚心好学。班级中淘气的学生比较多,但她积极想对策、觅良方,以此来改变这些学生。课后,就像学生的___姐,彼此亲热无间。作为一名年轻老师她不断的学习,学习其他老师的长处,仔细专研教材中的难点、重点,通过一次次的备课,修改教案,她不断地磨炼自己,不断地提高自己的教学水平。本学期,在张慧瑛老师的指导下,为金山钱圩小学的老师们上了一堂英语展示课Films。而她所带的五2中队本学期被评为徐汇区优秀中队。 ___华老师在教学上精心备课,不仅仔细讨论教材,而且从学生的角度出发去设计练习,每一次上课都精心准备课件,为的是给孩子有一个直观上的教学。正如她自己所说的在前进中摸索,在失败中反思,不断完善自己的教学方法和提高自己的教学水平。从学习如何分析教材,如何进行实际课堂的教学设计,如何分析教学目标,要达到什么样的教学效果,以及实际工作当中如作业布置等一些小细节的处理等,办公室里常常能看到她和陆老师仔细探讨教学的情景。经过不懈努力,在思品课教学上已有了自己的风格,多次获得教研员好评,并成为了中心组中的一员。 “偏爱后进生,严爱优等生,博爱中等生。”是组内老师共有的信念。而这一点在张爱国老师老师身上又得到充分显现,你每天都可以看见他抓紧一切业余时间抓差补缺,耐心地指导学生。学生成绩的提高,有着老师辛勤汗水的浇灌。 施瑾老师作为美术老师,对美术教学精益求精,平常仔细上好每一节随堂课。在把握好课堂教学的同时,她每周二利用课余时间___一些美术较好的学生进行美术技能训练,使他们在创意和技能上有进一步的提高,当然学生们的作品屡屡获奖就是最好的回报。 “亲其师,信其道。”老师无诲的付出,留给学生的影响是无尽的。 二、各项活动,积极参加 我们组室老师积极参加工会___的各项活动,充分展示了老师昂扬向上、开拓创新的时代风采。 对于工会___的“一日捐”、迎新体育活动等,我们都能毫不犹豫地或慷慨解囊,献出一份爱心;或积极投入参加竞赛。 平常人人自觉遵守学校各项规章制度,履行岗位职责,按时按质完成学校布置的各项工作。组室的卫生工作,人人动手打扫,以

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