2024年小学教师个人工作总结教学总结

下载后可任意编辑 2024年小学老师个人工作总结教学总结 时间如梭，平凡而忙碌的一学期转眼过去。 回顾这个学期的教学工作，我从以下几个方面做一简要回顾与总结。 一、思想认识。在这一学期里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、在教学工作方面。为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅各类教学杂志报刊小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。还虚心向年轻老师请教学校新配备多媒体的使用方法。每一节课，我都做好充分的准备，在备课过程中仔细分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，及时写好教学随笔和课后反思。 三、在班级管理方面。班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访、家访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致，常调换角色站在家长的角度去考虑问题，赢得了绝大部分的家长对我的信任和尊敬。 四、为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己。 、在教育教学的思想上转变理念，与时俱进，做教学改革的弄潮儿 、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度； 3、在班级管理上，业精于勤，做学生的朋友，扎实训练，不断提高学生的水平。 回首这半学期，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己成为一名优秀老师。 半年的工作很快就结束了，这半年里和孩子们在一起的每一天我都很快乐，很欢乐，看着他们一张张可爱的笑脸，所有的苦恼好象都会立即消逝。我的脸上总是挂着微笑，欢乐而忙碌的工作着。以下是我半年的个人工作总结。 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里___的各项活动；履行老师职责，协助主任老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。 二、教育教学方面 在教学中，我尊重幼儿，用眼睛___每个小朋友，从小朋友身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发小朋友的兴趣。 在这半年的工作里我主要负责，英语、语言等，通过这半年的教学过程中我发现我们班的幼儿对英语很感兴趣，因此通过下午的游戏时间常常和小朋友讲一些英语有关的故事，发现我班的幼儿在这半年里英语提高了很多。 三、一日常规方面 ___一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入园后不久，我就开始对孩子们进行常规的训练。如做操站好队，自己有纪律入厕，有秩序的喝水，饭前便后都要洗手，自己吃饭不洒饭早桌子上等。为提高幼儿的自理能力，午睡起床自己吧自己的枕头摆放好，还请几个幼儿帮助老师叠被子等。 ___课堂常规在我和杨老师的培育教育下，我们班的小朋友养成了，课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内，能够轻松有效的___课堂教学。提供了更多让孩子们在课堂中自由发挥的空间。 四、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。对于我班的小朋友假如今日没有来又没有请假的幼儿我会主动的打电话去了解。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长亲切的沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。 我会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，我会通过我园的信息平台，每天都会将幼儿在园学习的课程发信息给家长，使家长更加了解幼儿在园一天学习了什么，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的朋友，当他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。以上就是我这半年的工作总结。 第4页共7页 下载后可任意编辑 2024年小学老师个人工作总结新选 踏入城三小工作一年多了，回想第一次面对孩子目光时的紧张感，记忆犹新。一年来,承蒙校领导和老师们的信任，在他们的关怀和帮助下，我收获颇多。作为一名新老师我从完全陌生、经验不足到有所收获，实现了从学生到老师的转变、从理论到实践的考验。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。 我在一个出色的领导团队的带领下，在一群老党员的思想熏陶下，不断地体会老师这个职业的酸甜苦辣。教学中，我得到两位优秀的体育老师的指导和帮助，班主任工作中，也得到了经验丰富的班主任给我指导和帮助，其中有得有失。 一、老师职业道德记心间，热爱岗位和学生不懈怠。 工作中我始终铭记这___个字“教书育人、为人师表、关怀学生、团结同事。”并且，严格遵守中小学老师职业道德法律规范要求，爱学生，关怀学生，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施等。 2、爱岗体现在平常的工作态度上，我不断学习新的课程标准，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，不断地丰富自己的理论知识， 3、树立以人为本的教学思想，尊重学生人格、特点，承认学生个性差异，制造和提供满足不同学生学习成长的条件。将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培育与发挥。 二、班主任工作酸甜苦辣，爱心和耐心两大法宝。 工作的重心我担任的是一（3）班的班主任，主要抓孩子的常规教育和行为习惯教育。工作中以身作则，成为学生的表率。抓孩子的在校的每个细节，从路队、吃饭、上课、作业等各方面入手。通过努力，孩子们养成了良好的行为习惯。 2、取得的成绩___学生参加各种活动，广播体操竞赛、诗歌朗读竞赛等，各种主题班会活动；个人方面，多次参加班主任的培训活动并仔细撰写反思等。 3、爱心和耐心做好一帮一的活动、常常找学生谈心、处理个案、心理辅导、家访密切、开展家长半日活动、家长会、和学生交朋友等。 4、铭记座右铭列尼托尔斯泰认为，假如老师只有对事业的爱，那么他是一个好老师，假如老师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童老师好。老师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个___老师。我以此为自己的座右铭，时刻提醒自己，鞭策自己。 三、教学工作踏踏实实，六仔细工作真抓实干。 课堂教学摸索前进努力上好每一堂课，钻研教材，分析学情，多向经验丰富老师请教，在教学中注意抓住重点，突破难点，做好备课、反思等。课堂上努力抓常规,丰富教材内容,激发学生的学习兴趣,让学生喜爱上体育课。 2、常常参加学科活动参加组