2024年学校清明节主题活动总结

下载后可任意编辑 2024年学校清明节主题活动总结 ___月___日，全体师生在党支部、团支部、少先大队部联合___下，来到烈士陵园，开展了以“祭扫烈士墓，缅怀先烈丰功伟绩，继承革___优良传统，努力学习，立志将来成为建设家乡、建设祖国的栋梁之材”为主题的教育活动。此次活动开展，得到了校领导的高度重视，以教育局清明节活动安排为指南，积极制定了附合学校实际的活动方案，开展了一系列的教育活动，收到了良好的教育效果。 活动之初，在校内开展了多种形式的宣传活动，加强学生的爱国主义教育和___荣辱观教育。学校利用校园广播站、宣传栏、班队会等形式大力宣传革___先烈抛头颅、洒热血，为建立___立下的丰功伟绩。同学们在热情讴歌英烈们忠于党的事业，___、勇于献身的革___精神的同时，也受到了爱国主义教育和牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的革___理想的教育。 在祭扫烈士墓的活动中，全体师生怀着无比崇敬、无比沉痛的心情，向烈士敬献了亲手制作的花圈，倾听了校长讲解的先烈们的英雄事迹。在铭记历史，继承革___优良传统，缅怀先烈丰功伟绩的同时，进展了___名新队员、___名新团员。通过唱队歌，在队旗、团旗下宣誓，新老队员、团员代表讲话，使全体师生的心灵再次受到了洗礼，再次受到了一次深刻的革___传统教育和爱国主义教育。 活动结束后，结合感恩教育，要求中高年级学生每人写一篇心得体会上交德育处，经评委会评选出优秀文章推举到学校红领巾广播站播出，强化教育，将活动再次推向___，在全体学生中产生深刻的教育效应。 此次活动的开展，缅怀英烈，饮水思源，使全校学生深切感受到了那段革___岁月里烈士们崇高的爱国精神，深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美好生活。 下载后可任意编辑 2024年学校清明节宣传教育活动总结 开展我们的节日.清明活动，是仔细贯彻落实党的___大精神的具体体现，是全面落实科学进展观，加强精神文明建设，提高公民道德素养和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求，结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动，努力培育和弘扬民族精神。现总结如下 一、高度重视、仔细落实，确保活动实效。宣传月活动是加强我校精神文明建设的重要举措，学校行政组高度重视，精心___，各尽其力，齐抓共管，仔细落实方案要求，保证所承办活动的顺利开展。 二、加强引导，广泛发动，营造良好氛围。我校充分利用早会、班（队）会、老师会、向日葵广播站、黑板报等载体，仔细学习纲要的指导思想、方针、原则及主要内容等理论知识，大力提倡道德法律规范，在师生中普及基本道德法律规范。（范本）开展有声势有深度的集中宣传，努力营造有利于公民道德建设宣传活动的良好氛围。 三、精心___，统筹安排，活动丰富多彩。 1、开展国学弟子规的诵读活动。 弟子规传承三百年，被誉为人生第一步，天下第一规，凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。今年开学初，我校开始将中华传统经典弟子规引进校园，引进课堂，作为校园文化建设的一项重要内容。学校开展了一系列学习践行弟子规的专题活动，收到了良好的教育效果。 ___月初，学校就召开了学习践行弟子规动员大会，强调要把学习践行弟子规作为德育教育抓手，与孝___育、诚___育、爱国教育相结合起来，在实际行动中法律规范师生言行，文明做人，还就学习践行弟子规活动进行了全面部署。学校要求每个班级每天利用早读和晨会___学生诵读弟子规，每周五的班队活动课要进行以弟子规为专题的班队活动。为确保活动取得实效，学校分阶段有步骤抓好弟子规的学习践行工作，从诵读记忆到理解感悟再到践行落实。 开展学习践行弟子规活动以来，全校师生的精神面貌发生很大变化，学生能更主动地向老师打招呼，同学之间相处更融洽了，课间追逐打闹等不文明现象明显减少，课堂纪律也有了显著好转为建立平等友爱、团结互助的和谐校园奠定了良好的基础。目前，学校正努力坚持文化立校的办学理念，全力打造文化校园，并力图将弟子规这一国学经典进一步融入校园软文化之中，让经典育人润物无声，融入到养成教育和实践活动之中，形成和平小学新的文化特色。 2、开展网上祭英烈活动。 清明节期间，我校广泛开展了网上祭英烈活动，广阔师生登陆中国文明网、晋--___新闻网、晋--___文明网、晋--___德育网等，在网上进行祭拜，撰写感言体会，发表祭奠感言、撰写心得体会，充分表达对先烈的缅怀之情和珍惜今日幸福生活。积极参加网上祭英烈活动，通过学校、家庭、动员家长和孩子共同参加、共同祭奠，表达对英烈的感恩、仰慕之情。积极引导广阔未成年人上网祭奠英烈，为他们献一束鲜花，寄予一片哀思，抒发一遍感言等方式缅怀革___先烈。 通过开展网上祭英烈活动，寄予哀思、追忆历史、缅怀先烈，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，使网络对青少年学生的健康成长产生积极的、有益的影响，取得了良好的效果。 3、___学生开展沿着先烈的足迹，走近心中的英雄祭扫烈士陵园活动。 ___月___日___我校第6中队的队员开展沿着先烈的足迹，走近心中的英雄活动，此次活动得到校领导和学生家长的大力支持。主要是通过___学生祭扫晋--___市革___烈士陵园，参观烈士纪念堂，把爱国主义教育融入社会实践当中，让学生更多地了解我们身边革___烈士的丰功伟绩，借此参观机会让学生真正地体验这种伟大的民族精神，并在实践中更好地了解我们晋--___的历史。 4、广泛开展悼念革___先烈活动 为缅怀革___烈士的光辉业绩，增进爱党、爱国、爱___情感，我校广泛开展了悼念革___烈士活动。___年清明后林小学悼念烈士活动在校园进行，全校___余名师生参加活动，通过佩戴小白花等方式表达了对革___先烈的深深敬意和无限哀思。缅怀革___先烈、继承革___传统，把爱国之情化作构建和谐校园实际行动。激发广阔师生珍惜今日来之不易的幸福生活。 5、开展送温暖活动，让爱心层层传递 清明节期间，我校还开展了形式多样的送关爱献爱心活动。要求广阔师生深化到社区、养老院等地走访、慰问烈士遗孀、帮扶社区孤寡老人、空巢老人，为他们洗衣、打扫室内清洁，和他们话家常、送去慰问品和衷心的祝福。我校还开展了以送关爱，献爱心为主题的清明节关爱弱势群众志愿服务活动，同学们在老师地方带领下共清理后林村___平方米的遗留垃圾，同时还将向村民们宣传了环境卫生保护的重要性，增强住户对环境卫生爱护的意识。 总之，通过一系列活动的开展，使全校师生在参加中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素养得到升华，文明习惯不断养成。