2024年小学生暑期实践活动总结

下载后可任意编辑 2024年小学生暑期实践活动总结 学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。为此，我校今年开展了一些社会实践活动，现总结如下 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和赞扬，学生们觉得自己为社区奉献一份力量，融入社会这个大家庭，做一名合格的小主人，从而增强了学生的环保意识。 四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且锻炼了相互合作的能力。 中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给老人们演出节目，送去欢乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，收拾内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的尊敬;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述___的成长历史，家乡的巨大变化，让孩子们受到爱国主义教育，增强爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果。 二、时时处处注意安全，确保了活动的顺利的开展。 安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调了___纪律，提醒了学生做好外出的各项准备工作，切实注意安全;科任老师分到各班，协助了班主任老师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，无一例安全事故发生。 三、活动形式从实际出发，因地制宜，受益匪浅。 本次活动利用了我校社会实践基地，通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动，亲身体验，认识到参加公益活动的重要意义，增强环保意识，体会到付出收获后的欢乐。活动结束后，学生有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报投稿，真正把思想教育融于活动之中，增强了德育工作的实效性。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了能力，得到了锻炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机会。 小学生暑期实践活动总结篇二 在参加这些活动的过程中，每位队少先员以饱满的精神状态，虚心地去学习，仔细地去观察，用心地去思考，取得了良好的实践教育效果，所表现出的良好的精神面貌也深得老师们的好评。实践期间，学校领导班子亲自带队，确保了每一次实践活动的顺利完成，通过对本次实践活动的讨论，实践队对本次活动的特点、收获和存在问题以及对未来的展望进行了分析和总结。 一、主题突出 本次活动是在仔细贯彻___国务___关于加强未成年人思想道德建设实施纲要，___、国务___关于全面推动素养教育的精神，进一步深化课程改革，加强对少年儿童爱祖国爱家乡教育，全面提高少年儿童的综合素养的背景下开展的。 二、目的鲜亮 本次活动让学生的身心在活动中得到放松，在与大自然的接触中感受人与自然和-谐的重要，在与动物的亲近中增强保护动物的意识，在了解古蜀文化的同时见证___的历史，进一步培育学生对历史的兴趣，增强学生作为___人的自豪感。 三、注重利用人文景观和自然景观进行爱国主义教育 在活动期间，少先队员们来到了动物园，___故宫，北陵公园，利用那里的人文景观和自然景观培育大家的爱国主义情感。活动结束后，队员们表示这次活动非常有意义。 四、加强沟通与学习 在这次实践中，学习沟通是一大特点。在实践中注重向社会、向向群众，向老师学习。同时实践队非常注意加强内部的相互沟通和学习，在每一阶段结束后，都会进行讨论，在大家集思广益后总结收获与发现不足并提出展望。 本次活动取得了圆满的成功，但是也存在者一些不足之处，比如___细节还不够，在教育的形式上还要多下功夫。社会实践的成果意识有待加强。 小学生暑期实践活动总结篇三 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素养，提高学生独立生活能力，培育学生的动手能力和团队协作精神，我校开展暑假社会实践活动。现就我校活动情况做一总结。 第一、宣传启动 1、搞好了宣传动员。班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传。 2、进行启动仪式。结合学校要求安排，___每位学生回家后与家长沟通，让家长了解本次活动的内容，实行家庭文明承诺，共建和谐家庭。 第二、落实活动 提倡文明举止，积极营造文明氛围。设立“文明监督岗”，“安全监督员”，加强监督检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，开学后上交核实后通报表扬。 第三、开展社会实践活动。 暑假是实践生活大课堂的大好时机，有价值地玩就是学，有意思地学就是玩。大家要过一个平安、健康、欢乐并富有收获的假期，克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的 思想情绪，培育学生自理、自立、自强的意志品质，做一个文明、守纪的小公民。根据___核心价值观的要求，开展以“学生进展为本”为主题的社会实践活动，引导学生以“参加、感悟、体验、经历”为主线，以实践活动为主渠道，使学生从书本走向生活;从课堂走向社会，促进学生个性全面、和谐、健康地进展。 通过活动，学生学到了很多，反映强烈。但___方面仍有欠缺，我们会继续努力。 第5页共24页 下载后可任意编辑 2024年小学生暑期社会实践活动总结 天的光阴，天的回首，天的时间荏苒，岁月如梭，如一缕缕红线，将我们缠绕起来，越缠越紧天，我们抱怨过，我们欢笑过，我们流过汗，我们淋过雨，我们一起在这天走遍了极大小小的街道社区，跑遍了市中心角角落落。我们互相扶持，互相关照，我们在这天不曾忘记过彼此，因为我们是一家人 记得陈奕迅的十年中，有这样唱到“十年之前，我不认识你,你不属于我，我们还是一样，陪在一个陌生人左右，走过渐渐熟悉的街头，十年之后，我们是朋友,还可以问候”歌词中讲到的是情人，但我觉得我们也像歌词中讲的那样。天之前，我不认识你们，你们不认识我。我们还是一样，都在自己的小笼子里，错过一个个相识的镜头。天之后，我们是朋友，很好很好的朋友，我们从心里的笼子里破壳而出，一同相约在学生会这个大家庭，我们一起打闹，一起欢笑，一起流汗淋雨，我们不分彼此。 天中，我们有了阿婆，有了大叔，有了___，有了林__学姐和楚__学姐，还有间或来客串的小胖学姐（学长），当然还不能忘了我们的__爹我们一同为我们的“安全__,你我同行”团队而努力，我们一起经营着我们的这个家。 记得我们的第一次聚餐，是在一个大雨滂沱的日子，在那银泰城，在那“往日时间”木式的桌椅和杯具透露出一片古朴和宁静，柔和的灯光仿佛能照进人的内心，窗外的雨点不住的敲击着窗户，似打击乐，似交响乐。在这样的氛