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2024年小学六年级英语集体备课组工作总结

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2024年小学六年级英语集体备课组工作总结

下载后可任意编辑 2024年小学六年级英语集体备课组工作总结 备好课是上好课的前提,而___备课能充分发挥老师群体的作用,有利于老师之间相互切磋教艺,资源共享,减少老师的劳动强度,过去每人一学期要做十个单元教材分析,现在组内分工后每人只需做两至三个单元,老师的精力更集中,备课的质量也更高了。在___备课中我们注意做到了“四个统一”即___学目标要求、___学重点、统一双基训练、___学进度。打破了过去那种各自为战的局面,___备课有效地提高了备课的质量,促进了老师的专业化成长,促进了学科教学质量的整体提高。所以,我镇五年级英语组全体老师都能够非常积极地参加到___备课中来。 二、实行的主要措施。 为了确保每一次___备课的质量,我们组经过___讨论,实行了以下措施 、定活动时间和地点。 把___备课时间固定在每周四下午。一到这个时间,全组老师都会放下手头的工作,准时到达多媒体教室参加___研讨活动。 、定中心发言人。 每次___备课,我们都指定主备老师为中心发言人,负责主持会议,汇总大家的意见,阐述自己的备课心得。每次活动临结束时,再定出下一次___备课的中心发言人,提早准备。 三、活动的大体程序。 首先,由中心发言人对下周要教学的内容进行阐述,说说这一单元的重、难点,分析学生情况、讲述教学思路及课件的设计。然后,大家集思广益,充分发表意见,对其教案进行补充、修改。最后,经过充分讨论后,形成最佳的教学模式。 四、取得的主要成效 、老师 ___节约了时间,减轻英语老师的工作量及工作强度。为老师精心讨论教材教法、学习专业知识提供了空间,把原来需要备整本教材的时间,全部投入到一两个单位上来,致使每一课时都成为一节展示课、精品课。 ___通过___备课的研讨,实现了“以人为本、各尽其才、资源共享”的教育理念。全体备课组老师在沟通中、切磋中、争论中提高自身业务水平。 、学生 通过全体英语老师一年的共同努力,学生在英语学习方面取得了很大进步,效果显著。 由于老师的每一节课都是以英语课程标准为依据并经过___备课组老师充分研讨中产生,所以在课堂教学中十分注重对学生学习英语的积极性及情感方面的培育,注重营造宽松、民主、和谐的教学氛围。经过一学年的学习,绝大多数的学生在听、说、读、写各个方面得到不同程度的提高。 “路漫漫其修远兮,我将上下而求索”。我们将不会满足于眼下取得的点点成效,我们将倍加努力,积极探究___备课的新思路和新方法。 第2页共4页 下载后可任意编辑 2024年小学六年级见习实习总结 感谢学校再次给我们这个到小学学习的机会,小学六年级见习实___结。上次在长安小学见习所在班级是六年级,班主任细心的向我们介绍工作经验,每天都有优秀老师精心准备的公开课。对于小学毕业后初次深化小学生活的我们来说,真的是学到很多东西。 这次见习所在学校是新华小学,幸运的是这次我被分到低龄段二年级,正好与上次的高龄段六年级区别开。不同阶段的尝试会让我们学习到更多东西。见习第一天,我们先观看了升旗仪式,每个学校都有自己的特色,新华小学的升旗仪式就安排了两个小学生做主持人,从小锻炼他们的表达能力和___能力。 第一节课我们就被分配到各个班级,我所在的班级是二年五班,本以为低龄段的孩子年龄小,容易听老师的话,其实不然。正是因为他们年龄较小,可塑性弱且又思想活跃,完全不具备自我控制的能力,这就意味着班主任肩上的重担的重量之重,责任之大,想让小学生既信服又听你的话实在不是一件容易的事。班主任李老师就做到了这一点,升为优秀老师的她细心观察揣摩每个孩子的性格特点,按特点分其别类,在制定相应的教育方案,实___结小学六年级见习实___结。 在给我们介绍工作经验的时候,他说让孩子真正学到东西才是最重要的,才是老师的职责,学生身上有缺点,就应该及时的帮他改正,纵容只会害了他。把班级里的学生都当做自己的孩子,用爱浇灌,用学识与耐心做土壤,而不是溺爱。这样,他才能茁壮的成长。 这一周的时间我分别听了语文数学,思品这些课,尤其是数学语文,小学都是由班主任教,对于低龄段的学生引导学习是很重要的。语文课学习生字时,老师要同学们养成自主学习的习惯,自学后向老师汇报,分别从音,形,义汇报。然后用自己认为能记住的方法记。如顺口溜方法。“团”一口成才组成团。“解”一角拿一刀解剖一头牛。这样的学习方式既养成学生学习的自主性,又能够让同学们都参加到整体教学活动当中去。养成自主学习的习惯,更能够巩固知识,加深印象。 这一周下来,类似于这样的教学方法有很多,积累下来,就都是经验与财宝。在这周五天的见习中,我每天协助班主任老师管理班级事务,与个别学生谈心,了解小学生心理活动。每天批改一百多份作业。五天而已,觉得真的很辛苦,体会到要成为一名优秀的人民老师是多么的不容易。 但是,老是曾经教过我们说三尺讲台是神圣的,成就别人的成就才是自己的成就。每个孩子都是坠入凡间的天使,而老师就是为他们编织翅膀送他们飞上天空的人。所以,为成为成就的那个人,我们应该付出更多的努力,丰富自己的内涵,开拓自己的视野。为自己成功迈向老师行业而铺路垫石。 第4页共4页

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