2024年学校门卫个人年终工作总结

下载后可任意编辑 2024年学校门卫个人年终工作总结 一、健全___，明确分工，构建安全网络 学校成立了安全工作委员会由校长为主任，分管安全副校长为副主任，以各科室负责人为委员的安全工作委员会，负责对全校安全工作的___领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各年级主任负责本年级的安全管理工作;各班班主任作为班级安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。 二、落实制度，责任到人，使各项安全保卫工作有条不紊 安全工作重在预防，仔细落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作 一坚持教育先行，落实宣传教育制度 一是常规教育。保卫科制订了安全教育计划，并逐步进行落实。先后进行了交通安全消防安全、食品安全、_____教育和法制安全教育等。利用牵手报和安全教育展板，对全体师生进行安全知识宣传，让每一位老师明确自己的安全职责;在学生中坚持利用安全教育课和广播、举办安全板报展评等形式进行安全知识的教育，提高同学们的安全防范意识。使学生了解法律常识和常用的安全知识，树立法制意识和安全意识。 二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，实行个别教育的原则。主要是帮助查找违纪的原因，纠正思想上的偏差。 三是跟踪教育。主要是针对多次违纪或___学生的教育，本着处理与教育并存的原则。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，共同对其进行教育。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。 二坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防 预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，保卫科着重做了以下几个方面的工作一是通过无记名投票和设立安全员检举等多渠道搜集信息，及时掌握重点学生的思想动态（范本）。二是常常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，实行积极手段进行预防，提前检查通报，控制事态的进展。三是不定时进行安全隐患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同学之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。由于我们预防工作做得扎实有效，未发生任何重大学生安全事故。 三定期___学校安全应急疏散演练，提高应急避险能力 把安全应急疏散演练活动常态化，每周由各级部自行___一次，学校定期___全校范围内的演练，演练内容涉及教学楼和公寓中的防火、防震、防停电等意外紧急情况，及时总结演练中存在的不足，并制定整改措施，使全体师生警钟长鸣，做到快速反应，提高防范意识，真正掌握在紧急情况下迅速逃生、自救、自护的基本方法，提高抵御和应对___的能力. 四___校园值班，加强校园防护 ___安排日常校园值带班，安排了清明节、劳动节、端午节等特别时段的假期值班，做到每天对校园进行实时监控。划分了学校值带班和级部值带班区域和职责，双管齐下，平行管理，有效预防了校园安全事件的发生。 加大对学校周边环境安全排查。重点对文体中心和校园东围墙加强了巡查，对于发现的一些社会青年未经许可进校打球、玩耍等不利于学校安全的问题及时进行处理。 五加大值班督查，及时公布通报，确保校园安全不失控 安全科坚持对校园值班情况进行抽查，内容涉及楼层、餐厅、公寓值班，校园巡查，校舍设施检查等各个方面。把安全抽查情况和每天的值班情况及时汇总，并在第一时间对全校师生公布，便于及时加以改进，有效避开了安全隐患的蔓延。 六坚持责任追究，落实奖惩制度，增强老师的责任心 根据谁主管谁负责的原则，学校与老师签订安全责任书，形成安全工作事事有人管，层层抓落实的局面。并对全体教职工进行了安全知识达标测试，进一步提高了老师的责任意识。对在校园值班中工作责任心强，安全工作突出的给予通报表扬，对责任心较差，没有尽到责任的点名批判，对造成不良影响和后果的还要追究相应的责任。由于责任清楚，目标明确，避开了学校安全事故的发生。 三、加强“三防”建设，不断提高学校的安全防范能力 在人防方面，首先是坚持值带班领导___小时值班和夜间巡查制度，确保校园安全。二是加强对门卫的管理和培训，提高服务质量。对门卫划分了详细的职责分工，明确了值班职责，要求着装上岗，维持好出入登记，严格控制无关人员进入校园，并盘查验证。每周对门卫值班情况一次汇总，及时公布。 在技防方面，学习利用现有设备，加强对校园的安全监控。对微机室等重点部位的红外监控报警系统、教学楼、办公楼、公寓的监控系统等定期进行维护保养，确保其正常运行，保证了重点目标和重要部位的安全。 在物防方面，主要是加强基础设施的改造，配备相应数量的安全器材。对学校部分围墙进行了加固，设置安全敬告牌，并安排专人定时巡防，有效减少了外来人员和学生___的现象，在微机室、财务室等重点要害部位还增设了灭火器，对预防事故发生起到了积极的作用。 四、构建家校社会三位一体的安全网络，达到群防群治的目的 通过发放致家长的一封信，请各位家长对学校平安校园建设工作提出合理化的意见建议，并邀请部分家长参加学校值班，配合学校做好涉及安全的教育和防范工作。 第4页共11页 下载后可任意编辑 2024年学校门卫保安工作总结 转眼之间，一个学期又过去了，我在__小学又担任了一学期的保安工作。在此期间，在领导的正确指导下，在全体老师、同学的支持下，我的安全保卫工作得到了大家的肯定。 在平常的工作中我牢记自己的使命，不敢有一丝懈怠。我始终把学校的财产安全、学生的个人安全记在心上。 每一天早晨，我都会一一打开教室的门、窗，不仅仅检查教室内的物品是否有异样，而且也让教室内的空气流通，使孩子们能呼吸着新奇空气学知识。 然后我会坚守岗位，站在大门口，___着来上学的孩子。我从家长手中接过他们，开始他们崭新的一天。当听他们甜甜地说一声“保安叔叔好”，我的脸上就笑开了花。有时候，我也会拿起扫帚把校门口扫得干洁净净，我只会用这种简单却充满爱的方式来迎接孩子们。 当孩子们上课的时候，我除了接待间或来学校的家长，也会拿起工具，除除草，捡捡石块。我想象着孩子们下课时欢乐玩耍的样貌，就不由自主地动起手来。 每一天放学的时候，我都会用心配合班主任老师，帮他们把孩子送过公路。学校门口是一个十字路口，人来车往，十分危险。个性是接孩子的家长很多，又停了很多车辆，道路显得就更拥挤了，因此，我格外留意。过公路的时候，我一只眼睛看着孩子们，一只眼睛盯着来往的车辆。可能因为我的尽职吧，每当有孩子过公路的时候，只要我一抬手，行驶的车就会停下来让行，大家对我这个仔细负责的保安还是很信任很佩服的。 等学生们都放学走了，我会拿着钥匙打开每个教室，再检查一次窗户，生怕哪个窗户忘记插好，风大，玻璃就会碎的。期末学生放假后，我立即把教室里的窗户都用铁丝拧紧了，既安全又防风。 每一天夜里10点以前，我都在学校周围检查，观察那些可疑的人。10点以后，我睡一觉，半夜还会再去检查一次的。就是在我这种检查下，学校内没有出现丢东西的现象。 有时我还遇到了一些社会人员及学生家长对我工作的不理解，