2024年小学工会上年小结

下载后可任意编辑 2024年小学工会上年小结 半年来，上级工会和学校党政的正确领导下。学校工会仔细学习贯彻党的___大精神，坚持以法治会，紧紧围绕教育局工会的核心理念来做好各项工作。不断加强工会自身建设，充分发挥职能，促进学校民主管理、培植校园文化、积极丰富教职工文体活动、大力开展送温暖活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。 一、坚持学习、践行师德 学校党支部的统一安排，___年月以来。共___各项学习十余次，内容涉及职代会制度、民主管理、国家中长期教育改革和进展规划纲要和中国___简史等等。本学期以来，___全校教职工每周学习，党员每月学习中国___简史活动。学习活动中，要求大家在学习（范本）后都要在政治学习本上写出每一次的学习笔记，学校党支部和工会随后进行了定期的抽查、评价。学校党支部和工会于___年月___日在全体党员、教研组长、中层以上管理人员中开展了老师合理化建议征集活动。活动要求全体调研人员，要在广泛走访、调研的基础上，结合学校实际从以下几方面（高效课堂的引深；特色学校的创建；政治理论和师德学习；校园文化的培育方面；党员队伍的教育、管理及活动开展方面；其它学校管理、进展、绩效考核等方面现存急需解决的问题）提出调研意见，并针对调研意见提出科学合理、切实可行的建议措施，内容涉及教育教学、学校管理、校园文化建设、党员干部的管理和教育、学生行为习惯养成等方面，为今后学校进展、决策提供了许多好的思路选出了一些好的建议，及时上报教育局工会，部分老师的征集内容获得局工会二等奖和三等奖。 二、民主管理、德润人心、 学校工会在学校党政的大力支持及全体教职工的共同努力下，半年来。做了一定的工作，特别是学校民主管理方面取得了一些的成绩，这些成绩只能说明我学校民主管理中进行了一些积极的工作，但我也非常清楚地认识到自身还有许多急需完善的方面等着我去不断前行。尽管我校的民主管理在谦虚的向兄弟学校学习，仍有许多需要继续改进的地方，这些也是今后一段时间民主管理工作的主要方面，更是向更高目标前进的必由之路。 三、关怀职工。 打造书香校园，为了进一步活跃校园的文化氛围。丰富教职工的课余生活，学校___领导的重视和大力支持下，主要开展了以下活动 比如“三八节”阳春___月，校园内开展了多种多样的工会活动内容涉及教育教学。莺歌燕舞、五四青年节春天是青春萌动、诗情洋溢的季节由党员带头___团员义务打扫校园卫生；工会___教职员工周末放松心情世间有百媚千红，吾独爱秋塘月色活动，让老师放下工作压力；慰问退休老师的生活，让他深感离校不离家的心情。通过开展活动，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校的凝聚力，为创建和谐校园起到良好的作用。 进一步激发广阔教职工的工作积极性、主动性和制造性，为了让广阔教职工感到学校的温暖。校以工会牵头，___领导参加的形式，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。半年时间，就上门慰问教职工___人。此外，工会还积极向上级工会反映，为困难职工逝去的李国其家属申报困难职工补助，争取上级___的帮助。 四、冷静反思。 但冷静反思今年以来的工作，尽管由于学校工会在实际工作中所取得的成绩得到上级工会的肯定。 下载后可任意编辑 2024年小学工会个人工作总结及计划 在__年里，校工会在学校党委和上级工会的正确领导下,以科学进展观为指导，围绕学校中心工作，积极开展师德师风建设和岗位奉献活动，引导教职工爱岗敬业，教书育人;___教职工的生活和身心健康，___丰富多彩的文化体育活动，以校、院、系所三级建家工作为载体,努力为教职工做实事，办好事，营造和谐校园氛围，较好地完成了全年的工作任务。具体工作总结如下 第一部分__年基本工作总结 年初计划的基本工作全部按时完成。 一、以科学进展观为指导，___教职工参加学校民主管理 1、参加学校和机关党委___的学习实践科学进展观活动。工会党员干部全程参加学习科学进展观的动员大会、集中学习辅导报告，自学有关材料。在学习调研阶段，召开了工会系统专兼职干部学习实践科学进展观征求意见座谈会，___了“解放思想、促进工会工作科学进展”讨论会。在分析查找制约工会科学进展主要问题的基础上，制定了工会整改方案和任期目标。通过各个环节的学习实践活动，查找聚焦主要问题，切实转变不符合科学进展要求的思想观念，达到了党员干部受教育和推动工会工作上水平的目的。 ___、___召开学校___届五次教代会。工会作为学校教代会的工作机构，经过请示党委、与有关部门合作筹备，于__年__月__日召开了学校___届五次教代会，大会上，代表们仔细听取了学校新一轮岗位聘任实施方案，各个代表团___讨论审议大会报告，工会收集代表意见并向学校党委常委会作了汇报，学校根据代表意见，对岗位聘任实施方案进行了修改。 3、坚持学院二级教代会制度。我校各学院、管庄校区、体育部、后勤___个单位建立了二级教代会制度并坚持每年召开一次年会，___教职工参加本单位的民主管理。学校已将是否按时召开二级教代会作为考核基层单位的一项工作指标，有力地促进了二级教代会的制度化和法律规范化。 二、围绕学校中心工作，开展师德建设和岗位竞赛活动 ___、___我校“第___届青年老师教学基本功竞赛”。__年__月，经过仔细筹备，工会与教务联合___了我校“第___届青年老师教学基本功竞赛”。这次竞赛的特点 一是竞赛时间长，参加面广，开展分层次培训活动。竞赛分为学院预赛和学校决赛两个阶段进行，要求全校___岁以下青年老师全部参加学院的预赛，各学院为提升青年老师的课堂教学水平，取得竞赛的好成绩，赛前，纷纷___教学相长活动，请名师做报告和课堂示范教学，成立老老师帮带小组，反复听课、推敲如何提升教学效果。通过多项教学活动和竞赛选拔活动，使竞赛真正成为动员全校青年老师参加的岗位练兵活动。 二是校级竞赛高分文科、理工科两组进行，扩大参加面，___赛前培训，提升竞赛水平。为提升我校参赛青年老师的教学水平，工会与教务处共同___了赛前“培训会”，邀请学校教学督导组专家、上届___市竞赛评委和参赛获奖青年老师分别谈了竞赛要求和参赛体会，使参赛老师受益匪浅。校级竞赛于__月__日分文理两组同时进行，邀请学校教学督导组专家和各学院主管教学副院长担当评委，各学院推举的___名优秀选手参加了竞赛并分别获奖。 三是竞赛采纳了由我校经管学院魏钧教授讨论修订的新版课堂教学竞赛评分标准此标准已被___高校青年老师教学基本功竞赛采纳，打分评价更为科学。 竞赛结束后，__月__日下午，召开“第___届青年老师教学基本功竞赛”总结表彰大会，会上，邀请获得学校竞赛“特等奖”的两名青年老师做了现场教学示范课，学校教学督导组组长罗胜国教授在总结竞赛时，对本次竞赛给予了高度评价，认为这次竞赛青年老师的课堂教学水平高、___有序、成绩也最好。对获奖老师的课堂教学进行了点评，并对青年老师如何提高课堂教学质量提出建议。___月，学校推举获得本次竞赛“特等奖”的四名青年老师邱红梅、张俊光、李江昀、___惠参加了“___高校第___届教学基本功竞赛”。邱红梅、张俊光获得“一等奖”;