2024年学科渗透法制教育学习总结范文

下载后可任意编辑 2024年学科渗透法制教育学习总结范文 （___-___学年度第二学期） 猫洞乡大地小学 大地小学学科渗透法制教育工作总结 为了全面贯彻落实___省教育厅___在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作___，不断增强学生法制意识，激发学生法制情感，培育学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。因此在这一学期里，我有计划地学习相关的文件精神、读本，并在课堂中进一步实践，取得了一些成绩，同时也存在许多问题，现我把一学期的学科渗透法制教育工作总结如下。 一、基本工作情况回顾。 到___日，学校___的“法制教育与学科教学”培训活动，从中，学校老师知道了学科教学中渗透法制教育的重要意义和法制教育渗透的学科。 正因为在上面培训活动中，老师们深感，认为，作为一名老师，不但自己要拥有丰富的法律知识，而且还有交给学生必要的法律知识，让他们懂得法律，增强法律意识，能用法律武器保护自己。因此，学校___老师分期分批地学习法制教育与学科教育（小学分册）、法制教育与学科教育（老师法制常识分册）、___省中小学学科教学渗透法制教育老师培训手册以及各种法律法规知识，从而丰富自己的知识结构，找准了在学科中渗透法制教育的渗透点，为在教学实践中渗透法制教育确立了方向和明确的方法。 二、存在的问题。 通过查找，在本学期的学科教学渗透法制教育工作中，还存在着以下问题。 1、学习相关的法律法规的知识面还不广。因为在教学实践中，我们可发现，涉及到的法律知识点很多，且种类繁杂，所以目前我们学习的法律知识太少了，根本满足不了现状。 2、在集中学习中，缺乏对相关法律案例的讨论不够，对于如何渗透法制教育的方法及案例讨论太少，这样也就失去了学科教学渗透法制教育的经验。 3、没有学会“走出去，请进来”，实地观摩他人的学科渗透法制教育方法的机会太少，缺乏沟通与讨论。 三、存在问题的原因。 存在于上面的问题，有客观方面的原因，也有主观方面的原因，在客观方面，一是学校老师少，分摊平常的业务事情多，分不过身来集中讨论学科教学渗透法制教育。二是本学期___多，特别是“六一”儿童节汇演准备很多时间，导致了找课赶课的现象产生，因此没时间来解决上面的问题。在主观方面，主要是思想松懈，原来有时是可以挤出些时间来讨论的，可是由于懒，总是想找轻松的事情做， 四、整改措施。 作为人民老师，假如不能让自己的学生在课堂上获得一些法律知识，其实自己的教育也是失败的。因此，我们必须解决好以上的问题。 第一，在搞好自身平常业务工作的同时一定加强学习方方面面的法律知识，让自己拥有足够渗透的法律知识。 第二，学会“请进来，走出去”多去学习他人的长处，多和别人沟通、讨论、讨论、然后结合自身实际不断讨论渗透法制教育的方法。第 三、坚决做到不怕别人说自己的闲话，“走自己的路，让别人去说” 总之，为了把学科教学渗透法制教育工作搞好，让学生获得实惠，然家乡的老百姓获得实惠，在今后的工作中，我们一定挤出足够的时间来学习各种法律法规，一定走出去和他人进行沟通讨论，一定进行教育教学实践，积累丰富的学科教学渗透法制教育经验，让我们的学生在课堂中学到足够的法律知识，让他们拥有法律的武器。 下载后可任意编辑 2024年学科渗透法制教育学习总结范本 团溪小学______学年度学科教学渗透法制教育工作总结 为了全面贯彻落实___省教育厅___在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作___，不断增强学生法制意识，激发学生法制情感，培育学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。因此在这一年里，我校有计划地学习相关的文件精神和要求，并在课堂中进一步实践，取得了一些成绩，同时也存在许多问题，现把一年来的学科教学渗透法制教育工作总结如下。 一、基本工作情况回顾。 首先、我校在___月___日成立了学科教学渗透法制教育工作领导小组，由校长亲自担任组长，支部书记担任副组长，教导处、教研处负责日常工作，同时，学校后勤处对此工作作了后勤保障服务。 其次、我校___年___月___日___全校老师学习领悟“法制教育与学科教学”培训活动的实施意图和方案，从中，让老师们知道了学科教学中渗透法制教育的重要意义和法制教育渗透的学科。 第三、我校从___年___月___日起，教导处、教研处___全校老师参加小学实施学科教学渗透法制教学工作学习活动，老师们通过集中学习、___备课、学科备课、主题班会等形式开展一系列的活动，进一步知道学科教学渗透法制教育的重要性和宏观的渗透方法。同时分期分批地学习法制教育与学科教育（小学分册）、法制教育与学科教育（老师法制常识分册）、___省中小学学科教学渗透法制 教育老师培训手册以及各种法律法规知识，从而丰富自己的知识结构，找准了在学科中渗透法制教育的渗透点，为在教学实践中渗透法制教育确立了方向和明确的方法。 第四、加强管理，老师不但自己要拥有丰富的法律知识，而且还有交给学生必要的法律知识，让他们懂得法律，增强法律意识，能用法律武器保护自己。因此，教导处、教研处期末对老师的工作进行了考核。 二、存在的问题。 通过查找，在本学期的学科教学渗透法制教育工作中，还存在着以下问题。 1、学习相关的法律法规的知识面还不广。因为在教学实践中，我们可发现，涉及到的法律知识点很多，且种类繁杂，所以目前我们学习的法律知识太少了，根本满足不了现状。 2、在集中学习中，缺乏对相关法律案例的讨论不够，对于如何渗透法制教育的方法及案例讨论太少，这样也就失去了学科教学渗透法制教育的经验。 3、没有学会“走出去，请进来”，实地观摩他人的学科渗透法制教育方法的机会太少，缺乏沟通与讨论。 三、存在问题的原因。 存在于上面的问题，有客观方面的原因，也有主观方面的原因，在客观方面，一是本人平常的业务事情多，如写教案、写教学反思、 批改作业、搞学生辅导、家访等，分不过身来集中讨论学科教学渗透法制教育。二是本学年___多，特别是运动会耽误了很多时间，导致了找课赶课的现象产生，因此没时间来解决上面的问题。 四、整改措施。 作为一个人民老师，假如不能让自己的学生在课堂上获得一些法律知识，其实自己的教育也是失败的。因此，我必须解决好以上的问题。 第一，在搞好自身平常业务工作的同时一定加强学习方方面面的法律知识，让自己拥有足够渗透的法律知识。 第二，学会“请进来，走出去”多去学习他人的长处，多和别人沟通、讨论、讨论、然后结合自身实际不断讨论渗透法制教育的方法。第 三、坚决做到不怕别人说自己的闲话，“走自己的路，让别人去说” 总之，为了把学科教学渗透法制教育工作搞好，让学生获得实惠，然家乡的老百姓获得实惠，在今后的工作中，我们一定挤出足够的时间来学习各种法律法规，一定走出去和他人进行沟通讨论，一定进行教育教学实践，积累丰富的学科教学渗透法制教育经验，让我们的学生在课堂中学到足够的法律知识，让他们拥有法律的武器。