2024年学校体育卫生工作总结范本

下载后可任意编辑 2024年学校体育卫生工作总结范本 ______学年下期体育卫生 工 作 总 结 学校体育、卫生工作总结 本期教学工作已近尾声，学校体育卫生工作在上级领导和学校体育卫生工作领导小组的大力支持下，圆满完成学期初定的教学计划。学校贯彻学校体育、卫生工作条例开展体育卫生工作，取得了骄人的成绩，现总结如下 一年来，我校领导和老师仔细学习，并贯彻执行学校体育工作条例、学校卫生工作条例等法规。结合法规的具体要求，联系学校的实际情况___实施，依法治校，依法治教，把体卫工作作为学校全面实施素养教育的重要组成部分。 做好___宣传发动工作，提高全体师生的认识。学校及时___师生仔细学习有关法规，由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义，提高师生对这项工作的重要性和必要性的认识，各级___利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施等多种渠道宣传上级文件精神，把体卫工作落到实处。 加强领导，健全___机构。根据文件要求成立了由校长任组长的“学校体育卫生工作领导小组”，积极___有关部门协调工作，仔细落实计划。把体卫工作列入学校工作计划、工作实施、工作评估的重要内容。渗透思想教育，坚持教书育人。学校体育工作条例和学校卫生工作条例是国家教委根据党的教育方针制定出来的，贯彻落实条例是我们光荣的职责，积极培育德、智、体全面进展的___事业接班人是老师义不容辞的任务。我校生源来自全镇各个学校，他们的思想品德、体育素养不一。面对这些情况，科组老师在教学中能坚持既教书又育人的原则，将思想品德教育寓于体育教学中，老师们结合教学特点，把转变学生的思想放在首位，积极激发学生的学习自觉性，严密___课堂教学，及时帮助学生克服畏难情绪。如教授跳山羊、跨栏、长跑等项目时，鼓舞学生大胆、果断，提高信心，及时肯定学生成绩，老师从旁加强保护，并给予适当帮助，使其满怀信心地克服困难，积极进行练习。老师们在教学中一般能从掌握体育的基础知识、技能、技巧入手，从进展身体素养着眼，将思想教育渗透体育教学训练过程中，提高了学生的运动水平和身体素养。 严于律已，以身立教，团结互助，共同进步。科组老师能以强烈的事业心和责任感去___教学，完成教学任务。认识到“教者须先受教育”，为此，老师们在工作中注意到严于律已，为人师表，不论天寒地冻，还是酷暑炎热，从不应付教学任务，而2仍是一丝不苟，并做到室内与室外相结合，知识与技能相结合。有老师平常身体不好，但也能带病工作。体育科组是一个团结的___，科组长能以身作则，起到了模范带头作用。对全组各项工作，老师们能统一认识，步调一致，既有分工又有合作，对于上级和学校交给的任务都能圆满完成。 努力抓好常规教学，坚持教学改革。体育教学与其他学科一样，应具有备课、教学、辅导、考核、评定等重要教学环节。多年来，科组老师坚持执行教学大纲，遵循学校体育工作条例，刻苦钻研教材，仔细备课。在学校教导处___的教案检查中，老师们的教案得到领导好评。在教学中注意改进教学方法，___“放羊式”的教学作风，能想方设法根据学校条件和学生的身体情况因材施教，合理安排课程内容。如中学生处在青春发育期，男女生存在明显的性别差异。根据女生特点，选择韵律感较强的教材，丰富女生体育教学内容。在体育基础知识的教学上，能针对学生的年龄特点___教学，对初中生侧重于有用知识，使学生了解应该怎样做；而对高中生注意加强原理的阐述，使学生明白___这样做。对待素养差的学生，能未雨绸缪，估计到在课堂上可能出现的问题，及早采纳不同的教学方法和及时纠正错误动作，使学生在上体育课时能积极主动、活泼愉快。老师们在教学中能较好运用启发式教学，仔细钻研教材的重点、难点，做到理论与实践相结合，合理运用直观性原则，使分解教学和完整教学有效地结合起来，做到示范与讲解有机结合。教学中能从实际出发，根据场地大小、人数多少等选择适当的教学与训练方法，深化浅出，举一反三，少讲多练。科组能利用机会___老师们沟通教学体会，每人坚持每周听课___节以上，以相互学习，取长补短。 两年来为了积极响应阳光体育的文件精神，不断丰富学生的课余生活，增强学生的体质及健康水平，进一步推动学校体育工作的蓬勃进展，车站中学结合本校的实际情况，在大力开展学校传统项目活动中，补充增设了一定的丰富多彩、喜闻乐见的群众性体育运动，在全校范围内开展了声势浩大的冬季体育锻炼活动，这项活动有效地增强了学生的体质健康水平，掀起了广阔学生积极参加健身运动的___。 有了工作计划，实施的任务就落实到每一位体育老师的工作中。在活动的实施过程中，学生是主体，而全校的教职工及体育老师，只是___者、指导者。“在保证正常体育教学和课余运动队训练的同时，激发在校每一位学生的锻炼积极性，真正推动全民健身活动的开展。”我校体育科组是一个团结向上的科组。在开展活动期间，各位体育老师在学校领导的大力支持下，在完成日常的体育教学和繁重的课余训练的同时，充分发挥了自己的主观能动性，不光在体育课上教授和开展了一些如毽球、跳绳、拔河、乒乓球、篮球等喜闻乐见的项目，而且___开展了如体育节、象征性长跑 3等大型和有意义的体育活动。使学生不光在身体素养，而且体育知识方面都有了很大收获。 1、为配合体育锻炼活动，由体育科组负责，___了___场大型体育知识讲座，宣讲①世界体育进展趋势；②我国体育事业的进展状况；③青少年体育锻炼知识等；④如何开展冬季体育锻炼活动。 2、为了进一步增长同学的保健知识，体育科组和校医务室联合举办“体育卫生保健知识”咨询活动，热情解答师生提出的问题，积极宣传“体育卫生保健知识”的重要意义，咨询活动主要是利用课外时间进行，同学们都能踊跃参加咨询活动。 4、每年五一前后，学校都要举办一次以班为单位参加的体育运动会，这项竞赛的特点是参赛班级多，人数广，时间长，每场竞赛都吸引了广阔观众，以竞赛形式来推动我校群众性体育活动的开展，引导学生提高参加体育锻炼的积极性，活跃校园生活环境。 5、体育科组积极改革体育教学方法，配合冬季体育锻炼活动增加开设趣味体育教学内容，积极引导学生参加跳绳运动、踢毽球活动和篮球竞赛，以此提高同学参加体育锻炼的兴趣。 活跃校园生活，积极开展第二课堂活动。结合学校的实际情况与学生的特点，学校___老师们仔细制定了课外体育活动计划和各运动队训练计划，依据计划开展了系列的第二课堂活动。 1、坚持二课二操，广播操常常督促、检查、评比，眼保健操定人定时检查。 2、健全各运动队训练将体育训练落实到常规工作中去。校男、女篮球队、田径队、初三体育加试项目均能投入正常训练。 由于学校抓了常规教学与常规管理，使全校学生体育合格率达___，优秀率达___，在___月进行的秋季田径运动会上，小学组团体第四名，小学男子___m冠军，中学女子跳高冠军、中学男子铅球亚军，女子___m亚军、中学女子400、___m季军，男子___m季军，小学男子___米冠军。 通过对学生体质状况的测试表明，我校学生肺活量、体重指数高于本省平均水平，学生耐力指标高于本省平均水平。 我校卫生工作由一名副校长负责，主管校长较熟悉学校卫生工作的政策法规。学校在制定工作计划、