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2024年学校中层干部考核个人工作总结

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2024年学校中层干部考核个人工作总结

下载后可任意编辑 2024年学校中层干部考核个人工作总结 一年来在学校党政的正确领导下,我仔细学习政治理论,不断解放思想,勇于创新,积极做好分管工作,尽职尽责履行好自己的岗位职责,为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将本人__年度工作述职 一、思想政治方面 仔细学习领悟党的__届__中全会、___大精神,在政治、思想与行动上与___保持一致。自觉学习宣传部下达的政治理论学习任务,仔细参加“干部在线学习”达到规定学时,同时积极撰写心得体会文章。平常___国内外政治时事,在实际工作中坚持理论联系实际,仔细履行___员义务和用___员的标准法律规范自己言行,提高自身思想政治素养,投身学校改革进展与管理服务工作中。 二、业务工作方面 __年在做好常规工作的同时,重点做了以下几方面工作一是联合市城市管理行政执法局直属一大队对学校周边的流动摊贩进行专项整治行动,改善并净化了学校周边环境,有效保障学生身心健康及安全;二是严格外来车辆登记准入制度,进一步加强校内车辆的秩序管理,对违规停放车辆实行网上曝光,经过专项整治,违规现象明显减少,校内停车秩序良好;三是校园绿色公共自行车被学校评为__年度“师生最满意十件事”之一之后,继续切实做好服务师生工作;四是加强保卫专线值班,实行保卫干部带班巡逻制度(早、中、晚班至少各___次),捕捉和发现校园不安定因素,密切___校园安全动态(范本)。五是分别召开“拒绝送餐和带餐入校(室)”、“___学生公寓消防安全”两次师生安全主题沟通活动,四次走进生命学院(__月)、医学院(__月)、经贸学院(__月)和物电学院(__月),与师生进行有效沟通,进一步提高安全管理与服务水平。六是联合椒江公安分局举办“防范超市进校园”活动,进一步提高防范宣传的实效;七是为__级新生开设大学生安全问题及其防范专题讲座,举办__“动感地带杯”大学生安全有奖知识竞赛,增强学生安全意识,提高防范技能;八是加强与市交警支队等部门的沟通与联系,解决落实学校北大门的交通安全措施;九是仔细做好___大期间校园___工作,___钓鱼岛、台州大石化等问题引发的安全动态(范本)。十是配合学工部做好文明寝室建设,加强公寓安全管理。 三、其他方面 担任__电子信息工程和__生物科学(师范)班主任,仔细做好班级管理工作,其中__生物科学(师范)获院“学习型班级”竞赛活动一等奖。 第2页共4页 下载后可任意编辑 2024年学校中层干部考核个人工作总结范文 一年来在学校党政的正确领导下,我仔细学习政治理论,不断解放思想,勇于创新,积极做好分管工作,尽职尽责履行好自己的岗位职责,为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将本人__年度工作述职 一、思想政治方面 仔细学习领悟党的__届__中全会、___大精神,在政治、思想与行动上与___保持一致。自觉学习宣传部下达的政治理论学习任务,仔细参加“干部在线学习”达到规定学时,同时积极撰写心得体会文章。平常___国内外政治时事,在实际工作中坚持理论联系实际,仔细履行___员义务和用___员的标准法律规范自己言行,提高自身思想政治素养,投身学校改革进展与管理服务工作中。 二、业务工作方面 __年在做好常规工作的同时,重点做了以下几方面工作一是联合市城市管理行政执法局直属一大队对学校周边的流动摊贩进行专项整治行动,改善并净化了学校周边环境,有效保障学生身心健康及安全;二是严格外来车辆登记准入制度,进一步加强校内车辆的秩序管理,对违规停放车辆实行网上曝光,经过专项整治,违规现象明显减少,校内停车秩序良好;三是校园绿色公共自行车被学校评为__年度“师生最满意十件事”之一之后,继续切实做好服务师生工作;四是加强保卫专线值班,实行保卫干部带班巡逻制度(早、中、晚班至少各___次),捕捉和发现校园不安定因素,密切___校园安全动态(范本)。五是分别召开“拒绝送餐和带餐入校(室)”、“___学生公寓消防安全”两次师生安全主题沟通活动,四次走进生命学院(__月)、医学院(__月)、经贸学院(__月)和物电学院(__月),与师生进行有效沟通,进一步提高安全管理与服务水平。六是联合椒江公安分局举办“防范超市进校园”活动,进一步提高防范宣传的实效;七是为__级新生开设大学生安全问题及其防范专题讲座,举办__“动感地带杯”大学生安全有奖知识竞赛,增强学生安全意识,提高防范技能;八是加强与市交警支队等部门的沟通与联系,解决落实学校北大门的交通安全措施;九是仔细做好___大期间校园___工作,___钓鱼岛、台州大石化等问题引发的安全动态(范本)。十是配合学工部做好文明寝室建设,加强公寓安全管理。 三、其他方面 担任__电子信息工程和__生物科学(师范)班主任,仔细做好班级管理工作,其中__生物科学(师范)获院“学习型班级”竞赛活动一等奖。 第4页共4页

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