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2024年学前班上学期班主任个人工作总结

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2024年学前班上学期班主任个人工作总结

下载后可任意编辑 2024年学前班上学期班主任个人工作总结 __年春季已经临近,本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们老师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下欢乐成长。现就学前班这学期工作总结如下 一、安全工作放第一 我本着安全教育是学校的第一教育的原则,从教育开始,由细微处入手,怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的游戏,不做危险的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们漂亮的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。通过这些工作,使师生安全意识得到提高。 二、培育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,实行激励等各种方法来法律规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点,随时___学生的各种___惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的___告诉老师,与同学友好相处,平常沟通都能用礼貌用语。老师常常使用表扬鼓舞的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、严格班级管理 抓紧养成教育首先,从思想、行动上注意仔细贯彻落实学校三全、三爱、三服务和一切为了孩子,一切为了明天的办学方针。我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。 四、育心班主任工作的基础 学校是培育教育学生学知识的摇篮,针对学前班个不同个性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培育孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做能力强我最棒的好孩子。 五、积极家长沟通 在不同的时间,地点保持和家长多沟通,保持良好的伙伴关系,学前班是一个特别的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,听取家长意见和要求耐心记事,发现问题,及时纠正。不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴沟通,为孩子的进步一起高兴,为他们的成长一起努力。 虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,欢乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们即将要毕业了,我要珍惜和他们在一起的一分一秒,也祝福他们在以后的风雨路中走的更远 第2页共4页 下载后可任意编辑 2024年学前班上学期班主任工作总结 ___年春季已经临近,本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在校领导正确的领导和大力支持下,在家长们的积极配合下,在我们老师的共同努力和辛勤工作下,顺利完成了各项任务。学前班像个大家庭,班中孩子在老师的爱护下欢乐成长。.现就学前班这学期工作总结如下 一、安全工作放第一 我本着安全教育是学校的第一教育的原则,从教育开始,由细微处入手,怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育,下课了我们要玩文明的游戏,不做危险的活动。让孩子排好队,手拉手观看我们漂亮的校园,自己去观察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,说到做到,每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促,放学后更是坚守岗位,直到送走每一个孩子。通过这些工作,使师生安全意识得到提高。 二、培育良好的行为习惯 良好行为习惯的养成,是本学期的重要工作。针对孩子的特点,实行激励等各种方法来法律规范学生行为习惯,教育学生礼貌文明的学习,在教学过程中,我很注意教育学生学会倾听,积极大胆地发表自己的观点,随时___学生的各种___惯,做到不随地丢纸屑,不随地吐痰,课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁,讲究个人卫生,见到老师主动问好,乐意把心里的___告诉老师,与同学友好相处,平常沟通都能用礼貌用语。老师常常使用表扬鼓舞的话语,使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。 三、严格班级管理 抓紧”养成教育”首先,从思想、行动上注意仔细贯彻落实学校”三全、三爱、三服务”和”一切为了孩子,一切为了明天”的办学方针。我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上,努力做到仔细负责、一丝不苟,工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。 四、育心班主任工作的基础 学校是培育教育学生学知识的摇篮,针对学前班个不同个性的孩子,除了耐心教育外,更多的是培育孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质,让孩子们个个争做能力强”我最棒”的好孩子。 五、积极家长沟通 在不同的时间,地点保持和家长多沟通,保持良好的伙伴关系,学前班是一个特别的班级,年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心,如何让家长放心是做工作的第一步,为此我利用多种形式,听取家长意见和要求耐心记事,发现问题,及时纠正。不断改进工作,取得了家长的支持和帮助,同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴沟通,为孩子的进步一起高兴,为他们的成长一起努力。 虽然在学前班的工作多少有些辛苦,每天总是忙忙碌碌的,但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长,欢乐无忧的学习和游戏,感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们即将要毕业了,我要珍惜和他们在一起的一分一秒,也祝福他们在以后的风雨路中走的更远 第4页共4页

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