2024年学习八荣八耻总结

下载后可任意编辑 2024年学习八荣八耻总结 在今年全国“两会”期间，___发表了树立___荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了___荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“__五”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，实行“五个结合的”开展学习___荣辱观宣传教育活动。 一、与深化推动先进性教育相结合 我区在___荣辱观教育中，结合正在开展的第三批先进性教育活动，把党员是否做到“____”列入先进性教育整改提高范围，要求各级党___和全体党员对比“____”进行仔细学习讨论，深化剖析自己的思想，检点自己的言行，做到知荣知耻、扬荣弃耻、兴荣抑耻。区___、宣传部联合下发通知，专门部署安排把学习讨论___荣辱观与教育活动结合起来，从区___、区宣传部、区教育局、区委党校抽选了精干同志组成荣辱观教育宣讲团，深化区直机关、乡镇街道、中小学校进行宣讲，并将___关于___荣辱观的重要讲话印成___份小册子下发。该区还结合“千名干部下基层、建设___新农村”活动，从区直各单位和乡镇抽派了___名党员干部组成___个工作指导组，带着小册子下到行政村进行集中宣讲。区教育局___精干老师根据学生年龄特点，联系当地实际，把“____”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立___荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。 二、与建设___新农村相结合 在开展___荣辱观的学习过程中，我们把学习活动与推动___新农村建设紧密结合起来，全面推动农村经济、政治、文化及党的建设的新局面。为摸清有关情况，因地制宜的开展___新农村建设，我区抽调了区、镇、村干部组成调查组，对全区___个行政村的经济进展状况、基础设施建设、精神文明建设、社会稳定、及治安情况、基层___建设和农村党员的“双带”能力等方面进行了全面细致的调查摸底，对调查中发现的问题进行归纳分析，然后请涉农部门的专家技术人员为各镇各村___新农村的建设开方把脉，对不同经济进展状况的村作出祥细的规划，特别是把___荣辱观的思想融入新农村的建设中，把___荣辱观的内容细化在新农村建设的“乡风文明”建设中，使社会主底荣辱的学习贯彻有实实在在的载体。 三、与做好本职工作、增进机关效能建设相结合 我区以“开展机关效能建设”活动为契机，结合先进性教育整改工作和“____”教育活动，全面开展机关效能建设。一是精简会议和文件。进一步完善对会议、文件的审批制度，减少会议、减少发文、减少各类检查评比表彰，提高办文办事效率。二是加强制度建设。建立健全政务公开制、首问责任制、限时办结制、服务承诺制、一次告知制和失职追究制等一系列规章制度，法律规范公务员行政行为。三是建立机关效能投诉制。成立区机关效能投诉中心，自觉接受外来投资者及社会各界的投诉，切实解决党政机关中存在的办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等问题，以及“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象与“吃拿卡要”等___主义习气和衙门作风。开展机关效能建设以来，进一步提高了___工作效率和质量，提高工作人员素养和能力，有效转变了党政___工作作风，优化了政务环境和投资环境。 __局结合教育工作实际，深化开展“四个一”活动，即每个党员干部联系一所学校、一个班级、一门学科、一名学生。活动开展后，该局党员干部纷纷深化学校，全面了解联系对象的情况，为学校的进展出谋献策，为学生的进步制定帮扶措施。通过开展主题实践活动同，把___荣辱的宣传教育和为学校学生办实事好事结合起来，达到在学习荣辱观中解决实际问题。到目前止，该局党员干部共建立了___个联系点，扶持了___所薄弱学校，资助___个特困生，并为扶持对象捐款___元，捐赠学习用具等折款___元，为基层学校上教研示范课___多人次。 __局以开展“服务群众，让群众得到实惠”的主题实展活动同___荣辱观的学习教育结合起来，抽调___名党员干部组成宣传服务队，深化镇、村开展“宣传服务活动一条街”、康检、妇检、术后回访、慰问纯女户同时宣传___荣辱，使广阔农村农民在接受优生优育的同时学习到___荣辱观。 结合先进性教育活动抓落实，使我区广阔党员干部成为宣传和实践___荣辱观的表率。我区各级各单位___继续保持良好的精神状态，把先进性教育活动的成果及时转化为常常性的党员教育管理工作，把___荣辱观的宣传教育与制定完善党员教育的有关制度法律规范结合起来，推动广阔党员在本职岗位上贯彻党的宗旨、当好人民公仆，在社会生活中，做“____”的积极实践者。我区各镇、各部门广泛开展了各具特色的“____”宣教活动。如__社区开辟了专门的宣传栏，并___了“居民论坛”，引导群众从身边小事做起，践行“____”；__镇邀请区宣传部、区委党校的专家，为机关、社区内的干部职工开设课堂，提倡“____”；__社区与__镇上的三所中小学的学生签订“劳动合同”，为孩子们提供劳动平台，让他们每周星期五到社区帮助打扫公共卫生，体会劳动的欢乐，牢固树立以劳动为荣的观念。 四、与精神文明建设相结合 结合建设和谐社会抓落实，使___荣辱观成为思想道德建设的基石。我区要求各镇、各部门要坚持贯彻依法治国和以德治国想结合的方略，把___荣辱观作为思想道德建设的基石和核心内容，贯穿于工作的全过程，体现在经济、政治、文化和社会建设的各个方面，使之成为引领社会风尚的一面旗帜，为和谐__、平安__、文化__和生态__的建设打下坚实的思想道德基础。 我区要求各镇、各部门把___荣辱观教育与贯彻落实___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见结合起来，将___荣辱观教育纳入学校、家庭、社区“三位一体”德育教育网络中；各有关部门也要在深化宣传贯彻公民道德建设实施纲要、开展公民基本道德法律规范宣传教育的基础上，重点围绕纪念纲要颁布五周年和“9___”第四个公民道德宣传日，以“点点滴滴见荣辱”为主题，开展宣传教育和实践活动；紧紧抓住爱国主义这个___思想道德建设的核心，把___荣辱观作为主线贯穿到爱国主义宣传教育工作之中；重视加强和改进未成年人思想道德建设，大力推动___荣辱观的宣传教育，引导未成年人从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯。区教育局___精干老师根据学生年龄特点，联系我区实际，把“____”编写成课程讲义，进行具体、细致、生动、形象地讲解，并决定在全镇开展一场群众性的“树立___荣辱观”演讲、征文、教学和论文写作竞赛。 五、与全区工作大局相结合 结合全区工作大局抓落实，努力形成齐抓共管、务求长效的局面。 第5页共6页 下载后可任意编辑 2024年学习八荣八耻活动总结 在今年全国“两会”期间，___发表了树立___荣辱观的重要讲话，对中华民族树立正确价值观进行了“八个为荣、八个为耻”的高度概括，全面阐述了___荣辱观的具体要求，对推动形成良好的社会风气，实现“__五”规划的目标，有极其重要的意义。为贯彻落实这一重要讲话，我区结合先进性教育活动的开展，加大宣传力度，实行“五个结合的”开展学习___荣辱观