2020高中体育教师学期教学工作总结

20202020 高中体育教师学期教学工作总结高中体育教师学期教学工作总结 2020 年 11 月 28 日 01839 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。下面就是小编给大家带来的 2020 高 中体育教师学期教学工作总结，希望能帮助到大家 2020 高中体育教师学期教学工作总结一 转眼间又到了辞旧迎新的日子，一个学期即将过去，回顾过去的一个学期，我 能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就 一学期来的体育教学工作总结如下 一、体育教学工作总结的思想政治方面 作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育 方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学 生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来，我服从学校的工作安排，配合 领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中，我会在学校组织的 关怀下，同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。在接 下来的工作中将更加努力工作，勤学苦练， 使自己真正成为一个经受得起任何考 验的教师。 二、体育教学工作总结的教学工作方面 在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念， 按大纲课程要求，结 合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划， 从学生已掌握 的知识出发， 认真备课、 上课， 写好课后反思， 努力提高个人的专业知识与技能。 在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法， 使学生实现终身体育锻炼的目 的。重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想 教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇 敢顽强的精神等。 三、本学期的主要成绩 本学期，在学校领导的大力主持下，通过各位体育老师的多方努力下，学校的 体育工作成绩有了很大的提高，例如我校田径队参加县第 26 届体育节比赛， 总分获得了县第五名的好成绩，这样的成绩离不开老师和同学的努力，希望在今 后的比赛中，能多为学校争光。我校开展的“四节”之一体育节运动会和广播 操，获得了各位老师和学生的好评，这样的活动受到学生的大力欢迎，同时也让 他们体验到了运动的快乐。 四、总结个人的教科研成果 在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验， 真实的反映 了在教学中的所得所想。 这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生，在教科研 上也获得了一些成绩 1、论文浅谈小学体育教学体验式学习的研究获得县三等奖。 2、课题体验式学习在体育教学中的探究获得县三等奖。 3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。 4、学生在县第 26 届体育节上获得不错的成绩。 回顾总结本学期以来的工作， 我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定 的成绩，值得可喜可贺。但体育成绩有得有失，任务尚很艰苦。在今后的教学工 作中还要加倍努力，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的学习环境，促 进学生身心健康发展。 在今后的工作中我会严格要求自己， 力争做一名领导省心、 家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。 2020 高中体育教师学期教学工作总结二 在本年度的教育教学与训练的工作中，忠于党的教育事业，热爱教师工作，模 范履行义务，具有良好的职业道德，全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师 表， 教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工 作，支持领导工作，团结和帮助同事。能够有效利用课余时间，积极主动地加强 业务学习，充实自我。 一、教育教学方面 本学年我担任高一年级女生的体育教学工作，周课时 15 节。我与老师对他们 进行严格的集合整队的队列素质训练，以及进行我俩新编身体姿态操的培训 普及活动，并进行班级比赛，有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量， 同时也锻炼和凝聚了高一年级的团队意识和班级凝聚力。 学校安排我协助管理高一年级， 我与积极配合， 对高一年级的上下操及体育课、 课外体育活动的日常管理下了很多功夫，收到了显著效果，受到了校领导的多次 鼓励和表扬。 新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用， 我在所担任 的初二年级和高一年级女生教学中继续开展“软式垒球”的普及教学工作， 为我 校的棒垒球奠定了良好的群众基础。 我在高一年级的模块教学中， 将我自创的校本课程软式垒球和毽球项目对学生 进行科学系统地教学，收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨 越式跳高、双杠等教学，也收到了良好的教学效果。 二、科研方面 由于多年来一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。 积极撰写论文和教学体会，先后有年度论文评选获得一等奖，获市学年度基础教 育科学研究优秀论文三等奖;即将在体育教学发表。 10 月，被评为区体育学科骨干教师，任期从。12 月 14 日参加“年度中国教育 学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动”软式垒球 课时计划 荣获一等奖。 3 月我的课例立定跳远的预备姿势和起跳参加由教育部基础教育课程教材 发展中心组织的“菁华杯”首届全国新课程中学优秀课例评选和优秀教学设计 评选。 三、课余训练方面 多年来我一直坚持课外体育运动队的训练和比赛，甚至寒暑假、“五一”和 “十一”以及周六，我们都克服自身家庭的困难，加班加点地给学生训练。 在年区中学秋季田径运动会上， 我校又获得空前的好成绩，初一组荣获 B 组第 一名，AB 组大排名第四，初中甲组荣获 B 组第二名，AB 组大排名第七名，初中 组荣获 B 组第一名，AB 组大排名第四的优异成绩。 短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成绩，这些成绩的取得，与学校领导的 支持分不开，与组长的英明领导分不开，与我和同事们的协同配合分不开。 我所带的运动员荣获初甲男子组标枪第二，铁饼第四;年荣获初一男子乙组铁 饼第一名， 铅球第四;荣获初一男子乙组标枪 3 第二， 铁饼第四名;荣获初一女子 乙组跳高第五;荣获初一男子乙组全能第一名;荣获初一男子乙组跳高第五名;获 初一男子乙组跳高第九。 本学年度， 我积极参与棒垒球的训练和教学工作，在初二和新高一年级继续普 及开展了软式垒球教学探索实践工作，收到了良好的教学效果，为我校承担市重 点课题“基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中 的普及与研究”的子课题的研究工作进行有益的探索研究工作。 学校任命我担任校棒球队的日常管理和辅助训练等相关工作。 我同体育组长沈 淑兰老师共同研究策划棒球队的日常管理和训练事宜，先后制定了育新学校棒 球队管理规章制度 ，并进行严格的考勤制度和定期反馈制度，及时联系年级组 长和班主任， 共同做好棒球运动员的日常学习和行为表现，及时发现问题及时解 决问题，管理初见成效，受到各个方面的好评。 棒球比赛的比赛月，所有比赛都在周末举行，我克服自身的困难，和老师请自 带队参加比赛，比赛取得了良好的成绩。 一年一度的体育节， 在德育处和体育组老师们的精心准备下，今年早早设计体 育节比赛项目，周密策划实施方案，如青龙胡的越野比赛，学校运动会的单项和 集体项目的预赛以