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2020辅导员工作述职报告

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2020辅导员工作述职报告

20202020 辅导员工作述职报告辅导员工作述职报告 一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指 导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项 工作任务。工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生, 着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治 工作优势,构建 123 工作模式,全面促进学生综合素质提升。为进 一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶, 现就本学年工作总结如下 一、坚持一个中心,树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心,坚持抓常规, 确保安全稳定;突重点,提升育人质量;创特色,彰显工作水平的工 作思路,贯彻务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性的工作原 则,关心学生成长,助力学工发展,努力将大学生思想政治教育融 入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向,提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领,进一步学生思想政治教育。进一步加强大学 生思想政治教育,必须强化思想引领,以社会主义核心价值体系引 领大学生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。 此外,创新性的采取创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学 生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专 业特色,进一步促进综合素质提升。本学年,采取多种行之有效的 措施,以思想政治教育为主线,全面提升学生综合素质。如以学雷 锋等系列志愿服务活动为载体,提升学生思想政治素质;以心理健康 教育系列活动为依托,提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛 为平台,提升学生专业技能素质等。 三、守住三条主线,努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线,是建设和谐校园的根本点。坚持以 思想政治教育为根本,从大学生的实际出发,一切工作都以满足思 想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治 教育五进长效机制。进课堂,强化思想政治理论课的学习效果;进公 寓,领导老师经常深入宿舍与学生加强交流,并创立班报团刊,保 证室室有、人人看,;进网络,建立院班红色网站、微博,抢占网络 思想政治教育主阵地;进实践,将思想政治教育融入课外实践活动之 中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织,扎实开展思想政 治教育工作。 二是以学风建设为主线,是建设和谐校园的切入点。以学风建设 为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观,树立远大 的理想,端正学习目的与动机,养成科学的思维方式,成长为德、 智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面,都起着 至关重要的作用。本学年我院积极组织,严抓狠抓学生学风建设。 一方面,努力做到三个一每天一次课堂考勤;每周一次统计通报; 每月一次主题教育。另一方面,组织专业学习辅导、新老生学习交 流等活动,营造良好学习氛围。 三是以安全稳定工作为底线,是建设和谐校园的基本点。多措并 举,扎实开展各项特色活动推进安全稳定工作一方面,加强安全 稳定教育,普及安全知识。带领学生骨干编写教育科学学院安全 教育手册,以典型安全事故案例呈现的方式加强教育,目前已印 制发放完毕,人手一册。另一方面,强化心理健康教育工作,消除 安全隐患。发挥我院心理学专业优势,依托大学生心理研究会,以 5.25 心理健康教育月为契机,开展各项特色活动一是利用各种新 媒介,搭建师生交流平台。学生辅导员积极主动深入学生中间,走 访和了解学生的心理状况,利用 QQ 空间,微博,飞信等多种媒介搭 建沟通新平台,确保师生交流畅通无阻。同时,每周两次定时召开 学生心理座谈会并建立心理档案,针对学生存在的心理问题开展疏 导。二是结合专业特色,开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会 组织对 11 级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以10 级心理学 专业学生为主体的朋辈辅导小组,在心理学专业老师带领下,举办 了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络,促进有效联动。从学院、 年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处,三位一体的关 注学生心理状况。 四、科学管理,培养全方位人才 一班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够 带动全班的工作开展,从而形成良好的系风。在班级管理中,班级 干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级党员的 模范、桥梁作用;主动工作意识。并经常督促学生干部加强自身修养, 处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全班全系 同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中 创建沟通平台丰富交流形式,利用 QQ、空间等方式。针对班级的贫 困生要给予积极地关心帮助,通过这些形式,增加班级的凝聚力。 二五特生帮扶-学生安全稳定的新领域 三风纪管理-队伍健康发展的重要抓手 首先,狠抓学风,营造良好的学习氛围,大学学风是一所大学中 治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在, 是所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。为抓好学风,与 授课教师密切联系,了解学生学习动态,对同学们反映的各种问题 和困难,给予高度的重视并积极协调解决;其次,强抓考纪,注重诚 信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信承诺书等方式扎 实做好学生诚信教育工作,营造考试作弊可耻的良好道德氛围。 四注重心理疏导-身心健康成长的有力保障 90 后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响,伴随心理 疾病的发生率逐渐提高,各类心理异常问题的比例日趋上升。针对 这方面的问题,本学期主要采取以下手段做到防患于未然举办心 理健康教育主题讲座,普及心理健康基本知识与解决途径;成立朋辈 团体辅导小组,以心理学专业为依托,在全年级积极开展团体心理 辅导系列活动;建立师生有效交流平台,通过建立年级 QQ 空间、班 级微博等新形式关注学生实时动态,及时解决学生中突发问题;构建 心理健康谈话长效机制,建立心理健康档案。本学期开始,每周周 二周四下午确定为学生谈话时间,以宿舍为单位与学生深入交流, 了解情况并做好记录。值得一提的是这一方式非常受同学们的欢迎, 能够很好的了解每一名学生的各方面情况的同时,也拉近了同学们 和辅导员之间的距离。 五、学生活动和其他工作 在做好辅导员工作的同时,本人还分管院团委部分工作,组织开 展了各项活动,在丰富学生第一、第二、第三课堂和构建和谐校园 方面取得了较为显著的成绩。包括成功举办了第十二届素质教育活 动月活动、才艺大赛、第三届专业风采大擂台、欢送毕业生晚会、 暑期社会实践申报总结、第 40 届运动会、迎新年长跑比赛、篮球比 赛、专业技能比赛等专业素质拓展活动。通过这些活动,不仅提高 了学生的组织能力,使一些同学的特长得到充分的展示,同时也使 学生加强相互了解,增进学生团结,增强学院凝聚力。在这些活动 中我都给予有力的指导,并积极地融入其中,为学生构建一个广阔 的交流平台。 除此之外,我还积极参加校团委和学院的例会,及时汇报工作, 做好学工处和学院安排的事务性工作,配合学工处和学院做好学生 工作等。这些事情虽然比较琐碎,但正是这些工作做好了,才能为 学生创造一个良好的学习环境,为学生日常管理提供信息。这一年 来我珍惜每一次

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