2020学校疫情防控工作自查情况报告

20202020 学校疫情防控工作自查情况报告学校疫情防控工作自查情况报告 2020 学校疫情防控工作自查情况报告 疫情防控期间，金牛小学通过多种便捷有效的途径，开展形 式多样的教研活动，既防控新冠肺炎疫情又促进教育教学工作， 既保障全校师生生命健康，又不影响教育教学质量，力争做好疫 情防控期间的教育教学工作。 一、领导早部署。 学校每周一例会号召全校教师“团结一心、众志成城”，积 极面对疫情和教学，敢于挑战。指导教师扎实开展集体备课、研 课活动，为进一步搞好线上教学工作提供智力支撑，做到线上教 学和在校学习的无缝对接，最大限度降低疫情对教育教学质量的 不良影响。各教研组在教导处的组织和倡导下，充分利用 QQ 群、 微信群积极开展形式多样的线上研讨活动。对新学期的教研计 划、教学安排，线上授课的导纲、练习以及教研组专题等各方面 进行深入研讨，为开学后的教学工作做好准备。 二、教研引领。 学校组织名师团带领直播授课教师认真研课磨课，每节课前 与直播授课老师探讨、设计教学内容，共同打磨教学设计，反复 修改完善、试讲练习，确保线上学习和线下课堂教学质量。要求 任课教师引导学生专心听课、认真学习，通过乐教乐学、QQ、微 第 1 页 共 10 页 信等做好学习辅导和作业批改工作。所有的老师在困难面前，都 不畏惧、不退缩，为学生们能够更好的学习都竭尽所能。 三、分组听评课。 各任课教师每天都认真听每节直播课，用心做好听课记录和 评课反思。直播授课老师积极分享网课教学经验有“备”而 教，心中有数不慌张，讲课之前认真备课写好提纲，做到课前预 设，心中有数，整节课紧扣重难点讲解，通过多种途径让学生掌 握知识等。促进了教师之间相互学习，互相交流，取长补短。 四、反思促成长。 课后各教研组开展网课研讨会议，教师们各抒己见，发表自 己对直播课的启发和反思及建议，讨论自己在这一段时间在线教 学遇到的问题和教学心得，通过教研为老师们解疑答惑，达到教 学教研的目的 丰富、高效的教研活动激发了教师们参与教研的热情，促进 了教师之间的交流与沟通，为接下来教育教学工作的开展提供了 指导方向。金牛的教师们将继续做好疫情防控期间的教研活动， 做到“停课不停研”，为疫情后学生的平安入园做好准备工作。 2020 学校疫情防控工作自查情况报告 生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任。自新冠病毒 肺炎疫情发生以来, 我校领导高度重视，密切关注，积极响应， 迅速行动，全面加强疫情防控工作。我校制定了周密的方案，强 化值班值守、加强宣传引导，积极投身此次疫情防控阻击战中， 第 2 页 共 10 页 以最严格的科学防控措施，维护全校师生的健康安全。至目前， 我校未出现新冠肺炎确诊或疑似病例。现将相关工作自查情况汇 报如下 一、完善组织机构，责任落实到位 1、成立领导小组。学校把做好疫情防控作为当前首要的政治 任务，紧急召开党委会，传达上级关于疫情防控的指示精神，成 立以校长为组长、分管副校长为副组长、办公室、教学处、教育 处、总务处负责人为成员的防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工 作领导小组。 2、制定工作方案。制定了学校新型冠状病毒疫情应急处置 预案、春季开学工作方案、疫情期间学校日常管理制 度、食堂疫情防控工作方案等各类方案预案，统一思想和 行动，加强领导，未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署 落实防控措施，及时指导学校防控相关工作，引导师生科学理性 认识，依法依规有序管控。各部门之间分工合作，严密部署、责 任到人，坚决遏制疫情蔓延势头。 3、压实工作责任。建立“疫情防控群”，由校长担任群主, 靠前指挥、亲自部署,利用微信平台、钉钉等线上平台召开手机视 频会议布置防控工作，提高工作时效性。同时开展现场督导检 查，由校领导亲自带队，深入检查工作落实情况，对督导中发现 的问题要求立即整改，确保疫情防控工作万无一失。 二、加强宣传，提高思想认识。 第 3 页 共 10 页 1、开展思想政治教育。充分认识疫情的严峻性和复杂性，及 时发布疫情知识及科学防控措施，我校发放了关于防控新型冠 状病毒感染的肺炎疫情致家长的一封信，指导家长及学生在家 做好疫情防控，力争做到可防、可控，消除师生的盲目恐慌心 理。 2、开展疫情防控宣传。各班主任寒假期间通过微信公众平 台、官网、QQ群、微信群、短信等线上平台为载体，发布疫情 防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。 3、开展心理援助热线。为因疫情印发负面情绪的师生提供心 理支持和援助热线，密切关注关心湖北籍和往返湖北武汉的教 职工、学生健康状况，通过电话、短信展开慰问活动，做好情绪 稳定工作，提醒做好居家医学观察和疫情防控，做到科学预防、 消除恐慌、合理应对。 三、强化责任，防控措施落实。 下发关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通 知，将疫情防控责任落实到人，确保各项防控措施精准有效落 实。 1、防控网络细化构建。实施网格化管理，细化联系网络，按 照学校疫情防控工作方案要求，人事处总体负责教职工健康状况 排查，各部门负责人负责本部门职工的健康排查，后勤处负责宿 舍管理人员、食堂员工及外聘人员健康状况排查。学生处总体负 责学生健康状况排查工作。 第 4 页 共 10 页 2、校园环境全面整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作， 特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点 区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了 输入性疫情的传播。餐厅、卫生间均配备足够数量的消杀设备和 洗手液，保证水龙头等供水设备正常工作，能够满足学生使用要 求。制定学校餐厅新冠肺炎疫情防控预案，在分区错峰就餐的基 础上，采取外带就餐形式，防范集中用餐风险。 3、师生信息精准排查到位。认真排查师生员工健康状况和动 向情况，建立动态化信息数据库，精准区分来自疫情防控重点区 域的人员、到过疫情防控重点区域或与重点区域人员有接触的人 员、被确诊或留观的 3 类重点人员，目前全校 xxx 名学生均排查 落实到位，其中有 xx 名学生在武汉、xxx 名学生到过疫情防控重 点区域，xx 名学生亲属因新冠肺炎去世，均自觉接受属地管理， 严格落实隔离要求。教职员工 xxx 人，xx 人有过武汉人员接触经 历，目前已安全度过隔离期。 4、防控物资贮备到位。做好开学准备，提前备足口罩、体 温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备空气消毒设施设 备专用喷雾器 x 套、抗菌消毒液 xxx 瓶、体温计 xx 支，红外测温 仪 xx 把，一次性橡胶手套 xx 双、一次性医用口罩、N95 口罩 xxx 个、长效抗菌消毒剂 xx 瓶，基本满足开学一个月的使用量。 5、做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作，密 切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报，不信谣、不传 第 5 页 共 10 页 谣，不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上发布传播不可 靠信息，共同维护社会公共秩序。 6、做好开学前后准备。为减轻疫情对课堂教学的影响，学校 严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，制订出台 学校“延迟开学不停学”的实施方案等多项线上教学文件， 提供网络教学技术培训和服务