2019部编版七年级道德与法治笔记全册

第一课中学时代第一课中学时代 第一节中学序曲第一节中学序曲 一、中学时代（阶段）的重要意义一、中学时代（阶段）的重要意义 ①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶， 为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实 ③的底色。 二、中学时代馈赠给我们哪些生命的礼物二、中学时代馈赠给我们哪些生命的礼物 ①中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我” 。 三、你打算怎样度过中学时代（怎样对待成长的礼物）三、你打算怎样度过中学时代（怎样对待成长的礼物） “千里之行，始于足下。 ”我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好 明天付出不懈的努力。 四、对“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”的理解四、对“中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶”的理解 随着身心的不断发展， 我们开始深入探寻生活的奥秘， 满怀好奇地撩开精神世界的面纱； 随着自我意识的逐步觉醒， 我们开始主动发现和认识自己； 随着思维水平和理解能力的不断 提高，我们对世界的认识越发具体而深入； 随着生活体验的日渐丰富， 我们开始自觉磨砺意 志和品格，思考生活的意义。 第一课中学时代第一课中学时代 第二节少年有梦第二节少年有梦 一、什么是梦想一、什么是梦想 梦想是我们对未来美好生活的愿望。 （意义 ）他能不断激发我们生命的热情和勇气， 让 生活更有色彩。有梦想就有希望。 二、少年的梦想具有哪些特点二、少年的梦想具有哪些特点 ① 少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 ② 少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 ③ 少年的梦，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 三、你怎样看待梦想与现实的关系三、你怎样看待梦想与现实的关系 梦想与现实之间是有差距的，但努力是梦想与现实之间的桥梁，经过努力梦想是可以实 现的。 四、什么是努力怎样为实现梦想而努力四、什么是努力怎样为实现梦想而努力 努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定 信念和美好的不懈追求。 ①努力，需要立志。②努力，需要坚持。③努力，需要方法。 五、中国梦五、中国梦 是什么实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。 基本内涵实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 怎样实现实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。 第二课学习新天地第二课学习新天地 第一节学习伴成长第一节学习伴成长 1 1、、 什么是学习初中阶段的学习包括哪些内容什么是学习初中阶段的学习包括哪些内容 学习是通过各种途径获取知识或技能的过程。 中学阶段，学习是我们的重要任务。 初中阶段的学习包括知识获取， 还包括各种能力培养以 及如何做人。 2 2、、 学习表现在哪些方面学习表现在哪些方面 （1） 、学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都 可以是学习。 （2） 、学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 （3） 、 从一切经历中学习学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则。 3 3、为什么我们要终身学习、为什么我们要终身学习 （1） 、学习伴随我们的成长。成长是一个不断学习和发展的过程。 （2） 、学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充 实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 4 4、学习的作用是什么、学习的作用是什么 （1） 、学习， 不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习打开了生命的视 窗，拓展新的通道，改变了思维方式和行为，带来了更多的选择。 （2） 、学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。分享生命经验，获得成长，帮助他人， 服务社会，为幸福生活奠基。 第二课学习新天地第二课学习新天地 第二课享受学习第二课享受学习 1 1、为什么说学习中既有快乐又有辛苦、为什么说学习中既有快乐又有辛苦 如何认识学习中的乐与苦）如何认识学习中的乐与苦） 答①、学习中有快乐。对某方面的知识有强烈的兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找 到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能我们都可以体味到学习带来的快乐。 ②、学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节 不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。 ③、学习中有苦有乐。当我们经历了学习的辛苦， 收获学习的成果时，它是学习过程带给我 们的美妙享受。 2 2、怎样学会学习、怎样学会学习 答①、学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。 “知之者，不如好之者；好之者，不如 乐之者。 ”学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学 习兴趣就会浓厚而持久。 ②、学会学习，需要掌握科学的学习方法。“工欲善其事，必先利其器” 。学习意味着要善于 从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，形成良好的学习习惯， 不断提升自己的学习能力。 ③、学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。“独学而无友，则孤陋而寡闻” 。我们 可以与同伴相互帮助、分工合作，也可以独立思考、自主学习。 第三课第三课发现自己第三课第三课发现自己 第一节认识自己第一节认识自己 1 1、正确认识自己有什么重要的作用、正确认识自己有什么重要的作用 ①正确认识自己，可以促进自己的发展。有助于增强对自己信心，更好地发展自己的能力. ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 有助于我们认识到自己离不开他人和社会， 从而 更好的理解，宽容和善待他人，与他人积极互动。 2 2、怎样正确认识自己、怎样正确认识自己 ①我们可以从生理、 心理、 社会等方面来认识自己。 我们可以从身体特征和生理来认识自己; 可以从个性心理特征来认识自己；可以从社会群体关系等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价来认识自己。 。对自己要有一个恰当的评价，抱有正确的态度， 不骄傲也不自卑，帮助我们调节和控制自己。 ③他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、 清晰的认识。 3 3、我们该如何对待他人评价、我们该如何对待他人评价 我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面 对他人的评是走向成熟的表现 4 4、正确对待他人评价的方法、正确对待他人评价的方法 ①用心聆听；②勇于面对；③平静拒绝。 第三课第三课发现自己第三课第三课发现自己 第二节做更好的自己第二节做更好的自己 1.1. 怎样学会接纳自己怎样学会接纳自己 （1）我们要接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己 的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己 的过去。 （2）接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 2.2.怎样学会欣赏自己怎样学会欣赏自己 （1）学会欣赏自