2019年高职院校辅导员工作总结

20192019 年高职院校辅导员工作总结年高职院校辅导员工作总结 高职院校辅导员工作总结怎么写随着高职院校办学规模的不 断扩大，辅导员在高职学生成长、成才中的作用越来越重要。以下是 为您整理的高职院校辅导员工作总结相关资料，欢迎阅读 转眼间，这一学期的工作又接近尾声了。在校系两级领导的领 导和支持帮助下， 我能够及时按照上级的要求及时完成了各项工作任 务。 这一学期我所带的建筑工程管理专业2 个班级已经是大三毕业班， 工作的重心就是指导同学们的就业工作。 经过俩学期的努力，我所带 班级的同学们圆满的完成了在校的学习、 实习工作任务。现毕业生多 数已经办理完毕业手续，领取到毕业证离校。现将具体开展的工作从 以下几个方面介绍如下 一、做好毕业班的管理，完成实习跟踪、就业指导和就业推荐 工作。 我积极配合学院各部门做好毕业班的各项管理工作，还完成了 助学金、补助的发放。我能做好学生的实习跟踪服务工作凡是已经 找到实习单位的同学，特别是在合肥市外实习的同学， 我都保证每个 月至少与他们进行一次短信沟通， 了解他们在外地的实习情况， 帮助 他们解决在实习中遇到的问题。 如果是我解决不了的，我就和系里或 就业办等相关部门联系，帮助他们及时解决困难。有很多同学对新的 实习工作生活不适应，我就积极的关心他们，鼓励他们。保证在外实 习的学生都能安心工作。此外，还对所有同学进行爱岗敬业等岗位仪 式方面的教育，教育他们如何提高自己的综合素质教育，如何做人; 教育他们从一点一滴培养他们做一个有理想、 有道德的新时代青年此 外，做一个对社会能有贡献的人。 此外，我还深入学生寝室去了解他们的生活状况和思想状况， 了解大家的就业意向，督促大家稳定就业思想，对仍未找到工作单位 的同学给予鼓励，引导他们做好各项就业准备。 二、配合学校做好安全稳定工作 由于本学期处在我国重大事件多发期，校园的安全稳定工作异 常艰难，也显得尤为重要。 在校领导小组的领导下，适时传达上级有 关稳定工作的会议精神，参与稳定工作会议，分析我校一定时期稳定 工作的形势，排查影响稳定工作的矛盾、问题和隐患，积极配合学校 做好对策的执行工作，较好地保证了学校的安全与稳定。 首先，要求同学们在思想上保持清醒、理智的头脑，遇事冷静 分析。如学生在 QQ 群李讨论恐怖袭击时间，我积极主动地对学生做 好思想稳定工作，在良好的说服、教育下，同学们都能有一个客观的 认识和觉悟。班级讨论不仅提升了自己的思想水平， 也为保持校园的 安全稳定做出了积极的贡献。 在办理离校手续期间，要求同学们文明 聚餐、文明离校。在各班班干的配合下，说服、教育同学们在毕业聚 餐时要有节有制，表达情感要理智，不肆意破坏公物，不违反校纪校 规，更不做违法乱纪的事。 学生即将毕业，再次祝福他们毕业后前程 似锦，阖家幸福。 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、 指导与帮助下，本人各项工作开展得还比较顺利， 较好的完成了各项 工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生， 着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工 作优势，构建“123”工作模式，全面促进学生综合素质提升。为进 一步推动学生工作的顺利开展， 以及辅导员工作再上一个新台阶， 现 就本学年工作总结如下 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持“抓 常规， 确保安全稳定;突重点， 提升育人质量;创特色， 彰显工作水平” 的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的 工作原则，关心学生成长， 助力学工发展，努力将大学生思想政治教 育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大 学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引 领大学生成长成才，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。 此外，创新性的采取创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务学生 成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。 二是结合专业特 色，进一步促进综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的措施， 以思想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列 志愿服务活动为载体，提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列 活动为依托，提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台， 提升学生专业技能素质等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的根本点。坚持 以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思 想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。 建立思想政治教 育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进 公寓，领导老师经常深入宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保 证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络 思想政治教育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之 中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治 教育工作。 二是以学风建设为主线，是建设和谐校园的切入点。以学风建 设为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大 的理想， 端正学习目的与动机， 养成科学的思维方式， 成长为德、 智、 体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面， 都起着至关重 要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建设。一方面， 努力做到“三个一”每天一次课堂考勤 ;每周一次统计通报;每月一 次主题教育。 另一方面， 组织专业学习辅导、 新老生学习交流等活动， 营造良好学习氛围。 三是以安全稳定工作为底线，是建设和谐校园的基本点。多措 并举，扎实开展各项特色活动推进安全稳定工作一方面，加强安全 稳定教育，普及安全知识。 带领学生骨干编写教育科学学院安全教 育手册，以典型安全事故案例呈现的方式加强教育，目前已印制发 放完毕，人手一册。另一方面，强化心理健康教育工作，消除安全隐 患。发挥我院心理学专业优势，依托大学生心理研究会，以“5.25” 心理健康教育月为契机，开展各项特色活动一是利用各种新媒介， 搭建师生交流平台。学生辅导员积极主动深入学生中间， 走访和了解 学生的心理状况，利用 QQ 空间，微博，飞信等多种媒介搭建沟通新 平台，确保师生交流畅通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座 谈会并建立心理档案，针对学生存在的心理问题开展疏导。 二是结合 专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会组织对11 级学 生开展了团体心理辅导活动。成立了以10 级心理学专业学生为主体 的“朋辈”辅导小组，在心理学专业老师带领下，举办了一系列心理 辅导讲座三是构建三级网络，促进有效联动。从学院、年级、班级三 个层面将学生心理健康工作落到实处， “三位一体”的关注学生心理 状况。 四、科学管理，培养全方位人才 一班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学风，能 够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理中，班级 干部是整个班级活动的中心， 应充分发挥调动班干部、班级党员