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2024年基层宣传文化队伍情况统计工作总结

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2024年基层宣传文化队伍情况统计工作总结

下载后可任意编辑 2024年基层宣传文化队伍情况统计工作总结 ___镇地处青县东部,全镇辖___个行政村,有半数以上的村成立了秧歌队、广场舞队等民间艺术团体。共有基层文化工作人员___人,乡镇综合文化站兼职人员___人,农村宣传文化协管员___人,文化志愿者___人。近年来,我镇基层文化队伍不断壮大,素养不断提高,呈现较好进展态势。我镇在基层文化队伍建设方面主要做了以下几方面的工作 一是着力提高思想认识。统一思想、提高认识士推动工作的前提。基层宣传文化队伍建设离不开宣传文化人才,只有加紧讨论制定引进人才、培育人才、留住人才的队伍建设激励机制,才能真正把队伍壮大起来。根据这一目标,我镇积极与上级沟通,进行征求意见。二是着力推动设施建设。近年来,我镇的公共文化基层设施不断完善。在上级的支持下,各自然村健身广场、健身路径、乒乓球场等一应俱全,基本能满足人民群众的文化需求。此外农家书屋的建设与开放,也极大地丰富了人民群众的文化生活。三是着力创建活动平台。我镇近年来开展了文化信息共享工程、农家书屋延伸工程、___文化广场等惠民工程,收到广阔农村群众的欢迎。此外,以基层文化工作人员为主的文化志愿者活动呈现出蓬勃进展的台式,觉道庄村一年一度的秧歌大赛,清水白村每到节庆日都___开展文化艺术晚会,打虎庄村村民自发___的民间艺术团无偿为敬老院、学校、各个村演出,小牛庄村、大杜庄村、大勃留村等各个村的文化团体更是有着异彩纷呈的文化活动,这些活动既丰富的群众的精神文化生活,保证了人民的文化基本权益,也提高了广阔基层文化工作的能力和水平。 宣传文化队伍培训工作取得实效 我镇基层宣传文化队伍建设及培训工作总体上是有很大进步的,尤其在培训内容、培训效果、培训作用和培训管理等方面。近年来基层宣传文化队伍轮训的总体效果较好,宣传文化队伍培训取得明显成效,培训内容更贴近中心工作,符合干部需求,干部素养,增强了能力。 基层宣传文化队伍建设训存在的问题 尽管近年来我___宣传文化队伍培训成效显著,但与建设高素养的宣传文化队伍要求相比,工作还存在一些突出问题。 (一)基层宣传文化队伍培训机会不均衡、工学矛盾突出 培训机会少是一个突出问题。由于干部轮岗原因,有许多基层宣传文化队伍未参加过脱产培训。此外工学矛盾突出,是当前培训中存在的突出问题。上述培训机会的不均衡在一定程度上影响了干部教育培训工作的整体水平。 (二)缺乏高层次、专业化的培训 高层次、专业化的培训较为缺乏,导致宣传文化队伍参训内生动力不足。大多数的基层文化工作者都希望加大专业化培训和异地培训的力度。 (三)培训方式方法还需进一步创新 培训时间、机构、内容选择的自主性、灵活性不够,应改进培训方式方法,培训形式需求呈现多样性。应开展多种形式的教学,实现在培训形式上的四个结合,即脱产学习与在职自学、挂职培训相结合,课堂教学与案例教学、现场教学、沟通研讨相结合,传统教学手段与在线教学相结合,请进来与送出去、考察学习相结合,达到“所学即所得,所学即所用”的效果。针对宣传文化队伍普遍存在的从业时间短、流动性大这一特点,需强化实践型课程及相互之间的业务沟通。因此,要进一步解放思想,探究基层宣传文化队伍培训规律,加大培训方式创新力度,形成具有时代特征、___特色的宣传文化队伍培训工作新局面。 (四)缺乏奖励性的鼓舞措施。我镇基层文化队伍的建设、活动、培训的资金匮乏,基本上是由民众自发___,自筹资金。这极大地限制了我镇文化事业的进展。 意见及建议 针对目前宣传文化队伍培训中存在的问题以及新形势下宣传文化工作的特点及培训需求,我们应在培训模式、内容更新、培训方式、班次设置、机制建设方式等方面进一步创新,为完善“大宣传”工作格局提供智力支持。 下载后可任意编辑 2024年基层工会个人工作总结 __年工作总结范文大全努力,__年,我校曾被省总工会,苏州市总工会授予“职工读书自学的先进___”的荣誉称号;__年度我校薛元荣老师家庭被评为相城区“学习型家庭”。 2、“优秀群体”争创活动是我们的特色工作,重点工作。这项活动已进入第七个年头。__年我们基层工会在原吴县市教育工会的指导下,从师表形象设施开始,通过自我设计、自我教育、自我完善、挖掘、宣传身边的闪光点等重在个体优化阶段,到__开展“优秀群体”评选使这项工作从个体进展到群体并紧紧围绕学校教育教学工作这个中心展开。从__年开始,我们给这项活动注入新要求,加强学校民主建设,加强学校行风建设的内容。“优秀群体”的评议 规程,从无到有,从有到逐步完善、逐步细化,我们不断探究、不断完善、不断尝试、不断创新。其中卫星工会小组、总部低年级工会小组、幼儿园工会小组获得“优秀群体”的铜牌,在辅导区评优活动中起到了模范带头作用。__年、__年幼儿园工会小组分别被苏州市评为“模范职工小家”和全国“模范职工小家”的光荣称号。 3、推动学校民主管理,每年至少两次的教职工代表大会和每年一次的民主评议领导干部,近年来越来越法律规范了程序,取得了较好的效果和相当的运作经验,特别是民主评议工,逐步扩大了评议范围。校务公开是学校民主管理的重要形式,学校对校务公开建立了健全的___机构和校务公示栏,几年来不断完善。教代会是学校定期向教职工代表沟通,广采博纳的民主大会,是科学决策学校各项大事的民主管理会。我校除在教代会定期履行这项职能外,___年前推行了“每月情况反馈制度”,要求全辅导区___个工会小组每月向基层工会递交___份“情况反馈”表。反馈本月本组内教工困难的事、关怀的事,个别的事或带有普遍倾向的事,对学校工作的意见和建议等。基层工会汇总后向学校行政提出工作建议及向工会小组反馈处理情况。从而构建了学校上下及时沟通的便捷途径,使学校的各项工作处于良性循环状态,使学校的各项教育活动都有老师参加,具体落实了“全心全意依靠教职工”的办学方针,提升了学校民主管理,科学决策的水平。该项工作的总结与思考文章在___教工上进行了沟通。 4、我们认为工会工作的立足点,就象人的两只脚,需要两个支点,一是保证在党的领导下开展工作;二是始终站在维护广阔教职工根本利益这块基石上,那么工会就不会迷失方向。因此工会在积极争取学校党支部的支持下,每年坚持做好广阔教职工的常规性工作。①开展建温馨小家活动,营造宽松、上进的工作环境,开展谈心活动,___老师的心理健康。②通过多种形式的文娱活动、健身活动和读书活动来劳逸结合,愉悦身心。③___好二年一次老师暑期休养旅游活动。④___退休和贫困教工生活,建立帮困机制。⑤关怀女教工特别权益,协助做好“三八”妇女节庆祝活动。⑥___青年老师的生活和工作,协助做好“青蓝工程”和“关怀工程”。__年,基层工会协同学校行政为全体老师作了健康检查,开创了相城区中小学之先河。 我们信任基层工会只要保证坚持在党的领导下开展工作,站在广阔教工的根本利益为大家说话办事,充分发挥桥梁纽带作用,充分履行工会的各项职能,我们的各项工作一定会越做越好。 第5页共5页

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