2024年在山的那边反思总结

下载后可任意编辑 2024年在山的那边反思总结 这首新诗用象征手法说明通往理想之路要翻越无数座山，要不畏艰苦跋涉。诗人用大海比方理想，用群山比方重重困难，用爬山比方艰苦奋斗，意象壮美，意蕴丰富，在诗意的美中融入深刻的人生哲理，给人启迪，催人奋进。 这样的感悟不是一下子就看出来的,需要我们慢慢品读,细细品味. 在朗读中感受..但是为什么小学六年讲朗读技巧,结果教出来的仍然是一片平平的念经声 因此这些朗读只有技术,并没有真正的精神在里面精神所到的地方,你甚至不需要技巧, 再华丽的诗歌没有精神做支撑,也就无价值可言..诗,我的理解就是作者对人生的感悟,也许他描述的是故事,但那绝对是浸透生活阅历的情感体验.因而带着感情去朗读课文,在读中感悟,读中领悟,很有必要.所以 ,对课文的把握要抓住生活本身,铁青着脸要讲,海依旧在远方为我喧腾要讲 ,漫湿了我枯干的心灵要讲最终让我们明确海是理想的象征,山是艰难险阻,只有爬过那一道道山峰,通过艰苦奋斗,才能到达理想的彼岸. 在山的那边反思总结篇2 本课是一篇小诗，教学的重点、难点就是联系全文，特别是“我”的经历，品味美词美句，从中受到人生的启迪。在教学中本人实行了老师示范读，学生齐读，个别读，师生点评等形式，然后学生在读中感悟，发表自己的见解，一堂课下来基本上完成了教学目标。但存在以下几个方面的问题一是学生品味美词，说话之前或之后缺乏读的环节，如学生一般都这样说“我认为这个词用得好，因为表现了”，然后没了。 假如让学生品味之前或之后再联系整个句子，带着感情去读一下，可能效果更好。二是学生发言非常积极，老师如何引导学生将关键性句子、词语进行品味，老师把握得不够，学生洋洋洒洒的发言，老师的引导不当，造成“收束全文”的环节很仓促，36 班还有点时间当堂作业，___班时间不够，尤其是课堂上让学生背诵的环节几乎没有。三是学生合作学习效果不理想，一堂来，基本上那个学生有问题或有感悟，那个学生就开始发言，小组内没有合作，在知识的探究方面没有达到理想效果，这可能与新环境、新同学有一定关系。四是部分优生的发言，是否就代表了全体学生的意见，老师就认可全班学生弄懂了这也是一直困惑本人如何去评价一堂课的问题。老师每提一个问题，都有学生回答，特别是总是几个人回答，假设这种回答很理想，是否一堂就完成了任务五是分组合作的问题。教育有一个面对全体的原则。 如何去真正面对全体老师如何成为课堂的组织者和建设者，本人有些困惑。如全班___个人，在规定时间内进行自我介绍，我们常用的方法是学生轮流上讲台讲，但在有限的时间内，学生参加面非常低，一堂课___分钟一个，最多只能有___个学生参加。假如我们分成分成___个小组，每组___人，以组为单位进行发言，每人讲___分钟都有时间，而且做到了人人参加。而问题的关键是老师对课堂的驾驭问题，学生分组的匀称问题，学生学习习惯的养成问题都有待我们在今后去探究。 在山的那边反思总结篇3 一、在有效活动时间里，这就能凸显学生的主体地位，激发学生的参加热情。 在课堂教学中，我大胆放手，懂得了要给学生充分的读书时间、学习时间和思考时间。让学生选择自己喜爱的方式去研读句子，而研读后的学生发言，学生发言非常积极，还引导学生将关键性句子、词语进行品味，学生洋洋洒洒的发言，这让每个学生品尝到成功的喜悦。所以我们在课堂上就是凸显学生的主体地位，激发学生的参加热情。要让学生自己讨论，合作学习，而我们老师只起到引路、搭桥、鼓舞作用，这起到了很好的教学效果。 二、赏识学生，能够生发出有效的课堂参加，从而培育学生的学习兴趣。课堂上要让学生有效的课堂参加，赏识是必不可少的。赏识在语文教学中有着不可忽视的作用。课堂上从中发现学生优点，对学生多加鼓舞，使学生学习心境保持“愉悦”，使学生处于良好的活动状态，从而增强了浓厚的读书兴趣。 三、 不拘预设，为生成导航 一堂成功、有效的课既离不开预设，也不能没有生成，我认为预设与生成最为关键的是把握教材，课前我深化理解教材的基础上，作出适合自己教学风格和学生水平的预设。比如在这堂课上最精彩的地方是品析语句，自己在对学生的引导上比较成功，也适当的处理课堂突发事件。一节课下来，我觉得达到预期的效果。 下载后可任意编辑 2024年在岗位竞聘工作总结会议上的讲话 同志们 经开区人事制度改革，是市委、市政府登高望远、审慎思考的战略抉择，是激发经开区干___伍活力，实现___结构向科学化、法律规范化、法制化转变，运行机制向法律规范化、公开化、便民化转变，管理成本向最优化、高效化转变的重要举措，为经开区的进展集聚人才力量，促进经开区提档升级、跨越进展提供了重要保障。此次岗位竞聘工作从__月__日开始，至__月__日结束，先后经过了方案制定、方案公布、宣传发动、___报名、资格___、竞聘演讲、___考核，讨论聘用等阶段，得到全市干部职工的一致理解和支持，这既是经开区加快干部人事制度改革，建立科学的选人用人机制和绩效考核机制的成功实践，也是广阔干部职工积极参加、支持和拥护的结果，为经开区建设一支适应新形势要求的、充满生机和活力的高素养干___伍提供了___保证，必将对今后经开区转型进展实现新跨越起到更大的推动作用，这次岗位竞聘工作取得了圆满成功。首先，对竞聘成功者表示衷心的祝贺，恭喜你们经过层层选拔脱颖而出。 一、取得的成效 总结这次岗位竞聘工作，可以说取得了“三个成效” 一是干___伍结构得到优化，干部整体素养得到提升。这次经开区二级班子在全市范围内实施岗位竞聘，我们坚持以能力取人，以素养取人，以实绩取人，大家站在同一起跑线上平等竞争，接受检验，真正实现了“能者上、庸者让”，使经开区中层干___伍结构得到了明显优化。从人员结构上看，调整后的二级班子平均年龄为周岁，大学学历以上，中层干___伍的年龄结构、知识结构都得到了最大限度的优化，有效地促进了干___伍整体素养的提高，达到了配齐配强中层领导干___伍的目标，夯实了经开区打造一支虎狼之师的基础。 二是干部职工求进热情得到激发，奋发向上的氛围逐渐浓厚。这次岗位竞聘实行职位公开、标准公开、程序公开、结果公开，使参加竞争的人员机会均等，适合条件的都可以一试身手，增强了岗位竞聘的透明度，使干部的真实水平在竞争中得到充分展现，保证了岗位竞聘的公平公正，让干部职工真正感到不是做样子、走过场，确实是火炼真金选人才，真正营造出一种“优者上、平者下”的良好风气，在经开区形成了奋发有为、昂扬向上的良好氛围。 三是为开创经开区工作新局面打下了坚实的基础。这次岗位竞聘经开区共拿出___个一类岗位和___个二类岗位来竞争，职位之多，参加人数之众，是我市人事变动历史以来所没有的。通过这次岗位竞聘，把一批有能力的干部充实到经开区二级班子，发挥他们的聪慧才智，为经开区的各项工作上水平提供了强有力的保障。真正实现了人才能力资源结构的优化配置，二级班子实力大为增强，为我们开创经开区工作新局面打下了坚实的基础。 二、希望和要求 参加竞争上岗的同志即将履新，借此机会，我代表经开区管委会领导班子向这次通过竞争上岗任职的中层干部提几点希望和要求。 一自信，