校庆庆典活动总结-总结报告模板

校庆庆典活动总结校庆庆典活动总结 校庆庆典活动总结 百年校庆庆典晚会是百年校庆系列活动中最为重要的活动之一,它寄托 着 4 万多名在校师生员工、众多暨南校友以及社会各界的殷切期盼,承载着百年 暨南深厚的历史底蕴,负担着向海内外宣传暨南的光荣使命。20XX 年 11 月 25 日 晚在暨南大学旭日运动场举行的“暨南大学建校 100 周年庆典晚会”渲染了百 年校庆热烈的喜庆气氛,浓墨重彩地抒写了百年暨南曲折光辉的发展历程,彰显 了“忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同”的暨南精神,场面壮丽,气势恢 宏,既如史诗般庄重隽永,又如锦绣华彩般璀璨夺目,晚会获得巨大成功,得到社 会各界一致好评。 回顾晚会的演出统筹工作,尽管经过很多坎坷和艰辛,但是收获 却十分丰富,现将相关工作总结如下 一、 百年校庆庆典晚会演出统筹工作简要回顾。 从 20XX 年 11 月开始,主要创编人员已经开始为百年校庆庆典晚会进行 前期筹划,直至20XX年11月25日庆典晚会成功举行,历时整整一年,其主要历程 如下① 20XX 年 11 月 21 日24 日晚会方案第一稿落笔,完成第一次预算; 20XX 年 11 月 25 日第一次与中央电视台有关栏目合作事项。主题 暂定为“树人百年、 声教四海”的庆典晚会的筹备工作由校庆筹备委员会办公室 文体组启动与一年后的同日演出巧合与中央电视台六个栏目合作的筹备 工作直至 20XX 年 8 月初; 20XX 年 8 月 18 日确定由我校独立举办晚会,文体组工作启动; 20XX 年 8 月 24 日全体学生编导紧急返校; 20XX 年 8 月 25 日编导组举行会议,晚会编导工作全面启动与三个 月后的同日演出再次巧合; 20XX 年 9 月 10 日庆典晚会演员海选计划启动,演员招募工作开始; 20XX 年 9 月 19 日学校成立校庆晚会指挥部,全校全面动员,庆典晚 会基本板块节目的排练全面展开; 20XX 年 9 月 27 日30 日庆典晚会基本板块节目接受第一次审查; 20XX 年 10 月 1 日7 日完成庆典晚会基本板块节目的音乐制作,部 分节目的编导安排了强化创编; 20XX 年 10 月 8 日28 日主要节目排练、合成和第二、三次审查; 20XX 年 10 月 29 日庆典晚会主要节目进行了汇报表演和领导审查; 20XX 年 11 月 2 日完成暨南大学澳门校友会双庆晚会演出任务; 20XX 年 11 月 5 日完成教授、博士合唱团校歌、生日歌录音摄像; 20XX 年 11 月 12 日完成暨南大学香港校友会双庆晚会演出任务; 20XX 年 11 月 13 日完成舞台搭建,完成庆典晚会的全面合成; 20XX 年 11 月 14 日16 日完成庆典晚会的连排、 彩排、带机彩排暨 第一、二次校内公演; 20XX 年 11 月 17 日完成庆典欢迎晚宴室内乐音乐会演出; 20XX 年 11 月 18 日庆典晚会现场执行因雷雨延期后,又于图书馆广 场组织“民间庆典晚会”; 20XX 年 11 月 19 日完成暨南大学珠海校区双庆晚会演出任务; 20XX 年 11 月 25 日庆典晚会现场执行。 二、 积极筹备、集思广益、呕心沥血、反复推敲晚会创编方案 20XX 年 11 月 21 日,在首届亚洲大学生田径锦标赛以下简称“亚大 田”刚刚闭幕的时候,我校亚大田开幕式表演的主要创编人员即开始构思百年 校庆晚会的创意与编导方案。在成功举办亚大田开幕式文体表演的基础上,参考 同时期内地其他兄弟院校举办校庆晚会的经验,我们先后提出 6 种艺术表演形式 的创编方案。又先后与中国中央电视台以下简称“央视”同一首歌 欢乐 中国行等 6 个栏目进行了合作举办校庆晚会的,拟定了相关的创编方案。因与 央视栏目合作费用过高;届时只能录播;教育部新出对高校举办校庆的规定 学校经研究决定②百年校庆的庆典晚会采用本校组织创编的方案,以体现学校 的历史与特色。 创编方案在广泛征求各界意见后,将创编的基调紧锁暨南百年发展脉络, 彰显百年暨南精神,凸现百年侨校特色,烘托百年喜庆气氛;以庆典晚会担当向广 大师生弘扬校魂的使命,以暨南人的心讲述暨南人自己的故事。 我们认为暨大的 百年史正是中国百年民族史的缩影,很多师生对本校的光荣历史并不了解,我们 要借庆典晚会这种艺术表演形式,将百年校庆庆典晚会变为爱国爱校传统教育的 鲜活课堂。20XX 年 9 月,文学院伍巍老师、张海沙老师和硕士研究生綦珊同学开 始创作晚会的台本。 创作过程是紧张而又艰辛的,由台本版序从英文字母 A 开始编排到定稿 本的K5,就可知仅台本的修改次数不下 30 余次,更不要说不计其数的局部字斟 句酌了。值得注意的是,此次百年校庆晚会台本的创作得到广大暨南人的关注, 全体校领导每个人都提出过对晚会台本的修改意见,召开过 3 次会议进行专门的 讨论和研究;晚会的艺术指导张铁林院长和北京校友会陈默会长就自己在晚会上 表演的内容提出过修改意见;台本在晚会工作页公布后,在全校师生中引起广泛 反响,收到了许多建设性意见,对晚会台本创作的最终定稿起到很大的推动作用。 广东电视台的总导演王乃斌老师在晚会合成阶段就台本每一个环节与创作人员 逐一敲定。晚会台本的主创人员不辞辛劳,在担负繁重的教学科研任务以及学业 的情况下,凭着满腔热情,以“向百年暨南的列祖列宗致敬”的心态,不计得失, 笔耕不辍,度过了无数个不眠之夜,经过了无数次痛苦的取舍,终于完成了这一承 载了百年暨南沉甸甸历史,千千万万暨南人不朽精神的百年校庆庆典晚会台本, 为百年暨南起航的船帆上写下了胜利的航标。 ②校庆庆典晚会工作协调会纪要暨学【20XX】62 号,第 2 页 三、广泛发动,全情投入,沥血滴汗,创意编排晚会节目 为夺回失去的时间,晚会导演学生处学生活动辅导科黎丹老师准确 地把握了我校学生艺术表演活动的积累和创新潜能,承担了具体确定基本板块与 主要节目并与台本进行同步编导的重任,使创编方案成功实施。 20XX 年 8 月 24 日,学生编导组全体紧急返校,在次日的会议上布置了编 排任务和协作分工计划,开始了晚会基本板块与主要节目的编排工作。我校在此 次晚会上演出的节目完全由我校师生自己创作编排,甚至连演出的服装、道具都 是我们自己设计和制作的。为了节约晚会开支,同时保证演出质量,老师、 同学们 发挥想象力,勤动脑,勤动手,设计出一套套精美绝伦的演出服,制作出一件件堪 称艺术品的演出道具。黎丹老师不但编导了几乎全部的舞蹈节目,而且设计了十 数款演出服饰和道具,这些服饰和道具即使以大量资金租借,也未必能够达到现 有效果,而我们花不多的钱,自己设计、自己制作,却呈现出令专业人士啧啧称赞 的华丽场面。 生日颂歌中少女手捧的烛火是学生会学习部同学结合自己所学的物 理学知识,试验了 10 余种发光器材和玻璃器皿,最终找到的最佳制作方案。花费 不多,增色不少。医学院的非洲鼓舞 引人入胜,但是谁也想不到那些看上去地地道道的非洲土着的木鼓,原来是同学 们用塑料花盆、纸