美术社团活动总结

美术社团活动总结美术社团活动总结 关于美术社团活动总结八篇 美术社团活动总结美术社团活动总结 篇篇 1 1 本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智 力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学生进 行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这 目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、 理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践 证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。 本学期参加社团共 40 名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的 培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分 学生我采取了素描基础教学法，做到既让 他们学到知识，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动具体总结如下 一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对 话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣 赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。 二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。 在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想 象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方 法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。 在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术 学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化 价值观，涵养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系。四、加强教学中师生的双边关系。 既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感 交流和平等关系。 本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术 节比赛绘画类一等奖，孙成豪等 15 位学生分别荣获二、三等奖，洪雨、李君如还 获得瑞安市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然，社团活动还存在诸多 的不足，今后我会努力完善。 美术社团活动总结美术社团活动总结 篇篇 2 2 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务 是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的 智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社 团活动，现总结如下 引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识；学习剪 纸技法、感受剪纸的魅力；学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意 识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美 的意识。 在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童， 尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力 和创造力。 社团活动内容素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生 可以进一步地学习，提高他们的兴趣及技能技法。 开展的活动元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术 展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12 月至元月我们 组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成 绩。 活动开展的不足对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录； 有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进；另外，我在低年级的 儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选 择教学内容。 美术社团活动总结美术社团活动总结 篇篇 3 3 本学期美术社团以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发，重点培训绘 画的尖子生。在学习各文化知识的过程中丰富艺术修养。以生为本，着重发展个性 特长。 一、定期组织学生进行绘画训练 为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好 充分发挥出来。本学期每周组织社团学生在美术室训练，国学之工笔花鸟画内容， 对学生进行基础知识技能训练。学生在教师的指导下国画水平有了进一步的提高。 二、培养学生的对美术的兴趣 参加绘画社的同学都有这么一个感受以前画画只是应付老师的作业，在社团 绘画却不再是被动的而是变成主动的学习，他们能够自觉完成并可以互相交流评价 探讨各自的画作及所学习到的知识。在学习中更加深了对绘画的兴趣，对国画的热 爱与了解。 三、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为提高学生们的训练积 极性，在学校的各种活动中我们充分进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类 上级部门组织的绘画比赛，让学生同其他绘画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突 出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。如此学生的训练积极性与日 俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。一份付出一份收获， 许多学生的作品在比赛中得到了好成绩。 四、培养学生的审美能力 在教学中注重对学生审美能力的培养。遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作 品的机会，引导学生展开想象，体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣 味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教 学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历 史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精 神，鼓励学生进行综合性与探究性学习。 五、丰富学生的课余生活 从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们 意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，在下学期的工作中，我们将继续 努力，使我们的学生的素质更好地得到提争取更大的成绩。 美术社团活动总结美术社团活动总结 篇篇 4 4 又到了一年的学期末，美术社团在整个学期中形成了自己的学习风格，学生们 不断掌握了绘画技能，培养了学生审美的教育，形成了正确的观念，在每节课中培 养学生全面的美术素质，创造美的能力不断得到提升，接下来做出这个学期的总 结 本学期参加社团共 20 名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的 培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分 学生我采取了素描基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。 现将一学期的活动具体总结如下 一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对 话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣 赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。 二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。 在教学中遵循审美的规律，多给学