2024年关庙中学三生教育总结

下载后可任意编辑 2024年关庙中学三生教育总结 根据汉教发[___]03__文件，汉滨区教育局___汉滨区中小学“三生教育”活动实施方案__通知。我校在汉滨区教育局的领导下全面开展“三生教育”活动，在培育学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力，促进学生德智体美全面进展方面取得了显著的成绩。为了进一步更好地深化开展“三生教育”工作，现将我校___年开展“三生教育”的工作情况和阶段性成果作如下汇报 一、仔细___健全机构 根据我校的实际情况成立政教处、校团委、年级组、班主任、学生家长、学生代表组成的“三生”教育和宣传工作机构，加大对“三生”教育和宣传力度，努力营造良好的舆论氛围。 二、开展专题教育，强化学校德育工作 紧紧围绕三生教育这一主题，圆满完成了“六个一”宣传教育活动，即集中进行一次“三生教育”专题讲座；致学生家长一封关于“三生教育”的___；开展一次社会实践活动；在师生中开展一次主题征文活动；开展一次主题班会、队会活动；根据我校实际，搞一次应急避险（防震）演练活动。在此过程中主要做了以下工作 ①突出课堂主渠道作用，让课堂成为彰显和传播___核心价值体系的主渠道。政教处统一安排计划，由教务处部署，根据六个年级学生的年龄特点开展“三生教育”，各年级通过讲座等专题活动进行。要求老师仔细落实新课程标准，钻研教材，领悟教材的三位目标，将思想性、知识性、趣味性科学地有机地组合，将“三生教育”渗透到各学科教学中。②积极利用班队___和校园文化的氛围，加强学生的行为习惯和养成教育。主题班会重点突出，成系列。___安排了以下的活动庆祝老师节国防教育汇报演出，结合创卫和申报文明学校、创建绿色校园工作，发起告辞不文明陋习等主题教育活动。 ③加强学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。生命的意义和价值必须以安全作为前提并得到安全保障，不断强化学生安全意识，使学生初步了解来自于各方面的不安全因素，掌握一些简单易行的防范与自救办法，避开危险与损害。以珍爱生命为主题举办防震、消防知识普及及自救、逃生演练活动。 ④开设学生心理健康教育讲座，加强学生心理健康的辅导，稳步推动学生的心理健康教育。 ⑤强化德育常规工作。利用班会、国旗下讲话、演讲竞赛、文艺活动等形式，对学生进行爱国主义、___主义和理想前途教育。各班以主题班会、黑板报竞赛、撰写学习心得等形式积极参加学校的宣传教育工作。 ⑥加强学生养成习惯的培育，我校通过军训、校纪校规等对学生的日常行为法律规范常抓不懈。政教处针对学生仪容仪表、宿舍内务、卫生责任区、课间操、大课间活动等方面进行常常性检查，加强学生养成习惯的培育。 三、艺术教育形成特色 为进一步丰富校园文化活动，努力营造积极向上，百花齐放，健康文明的校园文化氛围。我校通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，并倾全校师生之力举办了关庙中学首届艺术节，激发广阔学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成材的热情与动力，不断提高自身全面素养，推动校园精神文明建设。 校园艺术节的活动内容有。运动文化展示；文艺演出；学生才艺展示；教学成果展示等。校园艺术节的活动形式实行竞赛、演出、展览等，积极挖掘丰富艺术节活动的形式，体现艺术节活动的多样性。 四、积极开展学生社会实践活动讨论性学习方面 我校多年来坚持在高一年级学生中实施讨论性学习，在选题方面，学校要求学生必须有一定比例的环保方面、健___活等方面的科研课题，以此深化三生教育的理念。我们高中学生都自主选择了环境、资源、人口、健康等课题。如“汉--___流域现状调查”、“健___活欢乐人生”、“垃圾的回收与利用”、“关庙镇鸟类调查”、“关庙镇药物资源调查”等系列课题。 学生们的讨论性学习课题，大多数从身边做起，深化社区，走入环境，感受生活，思想观念有了巨大的改变。如变了解环保为关怀环保，认识到生态环境的危机性，尝试着提出解决环境问题的策略，树立保护环境的使命感和责任感，这对学生相应的人生态度、行为习惯、价值观念的养成起到积极的作用。 社会实践活动方面 我校___同学参加清扫乡村道及进校路义务劳动，同学们的劳动得到了校园周围居民的一致好评。这些综合社会实践活动不仅使校园周边环境得到了改善，学校声誉得到提高，同时通过整合学校教育、家庭教育、社会教育的力量，激发学生的主体认知和行为实践，最终达到帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观。 总之，我校努力将“三生教育”与课外活动、班级活动和日常学生教育管理工作结合起来，使“三生教育”形成课内外互动的良好局面，帮助学生认识生命，提高生命质量，了解生存技能，提高生存能力，学会生活，树立正确的生活观，生命观，理想观，促进学生健全人格的形成和健康心理的进展。 下载后可任意编辑 2024年关庙中学三生教育总结范文 [中学实施“三生教育”工作总结]宁蒗县蒗蕖中学实施“三生教育”工作总结 根据___省教育厅___实施生命教育、生存教育、生活教育__决定、___生命教育、生存教育、生活教育的实施意见及丽--___市教育___在全市教育系统开展生命教育、生存教育、生活教育和宁蒗县教育局部署的“三生教育”工作会议精神，我校在宁蒗县教育局的领导下全面开展“三生教育”活动，在培育学生珍爱生命、学会生存、热爱生活的能力，促进学生德智体美全面进展方面取得了显著的成绩，中学实施“三生教育”工作总结。为了进一步更好地深化开展好“三生教育”工作，现将我校___年开展“三生教育”的工作情况和阶段性成果作如下汇报 1、开展专题教育，强化学校德育工作 我校德育工作围绕“关爱每一位学生，教育学生成人，培育学生成才”的教育理念，加强___核心价值体系教育和“三生”教育的学习宣传，坚持把___核心价值体系和“三生”教育融入国民教育和精神文明建设全过程加强德育工作的针对性和实效性。积极开展以“三生教育”为主要内容的主题实践教育活动，培育学生公民意识和社会责任感。 我校主要做了以下工作 ①突出课堂主渠作用，让课堂成为彰显和传播___核心价值体系的主渠道。教务处统一安排计划，根据三个年级学生的年龄特点开展“三生”教育，初一初二年级安排每周一课时，初三年级通过讲座等专题活动进行。学校要求老师仔细落实新课程标准，钻研教材，领悟教材中的思想政治教育，将思想性、知识性、趣味性科学地有机地组合，将“三生教育”渗透到各学科教学中。 ②积极利用班队___和校园文化的氛围，加强学生的行为习惯和养成教育。主题班会重点突出，成系列，如安排了以下的主题班会庆祝祖国六十二华诞的爱国主义主题教育活动；结合创卫和申报文明学校、创建绿色校园工作，发起告辞不文明陋习、向“两乱”行为说“不”等主题教育活动。 ③加强学生的安全教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。生命的意义和价值必须以安全作为前提并得到安全保障，不断强化学生安全意识，使学生初步了解来自于各方面的不安全因素，掌握一些简单易行的防范与自救办法，避开危险与损害。以珍爱生命为主题举办防震、消防知识普及及自救、逃生演练活动。 ④开设学生心理健康教育讲座，加强学生心理健康的辅导，稳步推动学生的心理健康教育。 ⑤加强环保教育。环保是全球性的