编办领导班子2019年工作总结

全文共计 6238 字 编办领导班子编办领导班子 20192019 年度工作总结年度工作总结 2019 年，在区委区政府领导下，在市编办的关心指导下，我办领导 班子紧紧围绕区委、区政府的决策部署和上级业务部门的工作安排， 着力加强机构编制管理，注重加强自身建设，不断提高机构编制工作 水平，较好地完成了各项工作任务。一、加强思想政治建设，时刻保 持清醒坚定的政治立场始终把加强思想政治建设， 提高政治素质作为 班子建设的首要任务，在政治上、思想上、行动同上级党组织保持高 度一致。一是加强思想政治理论学习。 始终坚持正确的政治方向和政 治立场，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力， 在大是大非问题上时刻 保持清醒头脑；采取多种形式，系统学习了中央、省、市、区一系列 重要讲话精神，自觉维护区委区政府权威，切实做到了立场坚定，旗 帜鲜明。二是加强民主集中制建设。 坚持集体领导与个人分工负责相 结合， 做到分工合理、 责权一致、 监督到位。 对于人事、 财务等事项， 坚持集体讨论，分工负责，努力推进民主化、科学化的决策机制，提 高决策透明度，依靠集体力量推动工作开展。 三是全面贯彻落实党的 路线方针政策。自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作， 确保班子成员的理论素养、执政能力、领导水平与所担当的职责相适 应，与新形势新任务的要求相适应，自觉地从政治上、思想上、行动 上同区委区政府保持一致。二、加强自身能力建设，不断提高班子组 织领导能力始终把提高自身建设， 履行好工作职责作为提升班子组织 领导能力的重要途径来抓。 一是抓理论学习， 促观念转变、 能力提升。 能始终坚持把学习放在首位， 牢固树立终身学习的观念， 紧密结合我 1 全文共计 6238 字 区改革发展的实际，在学习的系统性和深度上下功夫，把学习、研究 国家的机构编制政策作为重要内容， 通过学习增强执政水平和领导能 力。二是抓班子团结，促班子成员才能发挥。班子成员能够做到大事 讲原则，小事讲风格，遇重大决策广泛征求各方面的意见，增强决策 的科学性。班子成员间相互信任、尊重，每一位班子成员的才能和智 慧能够得到充分发挥，变个人智慧为集体智慧，变个人能力为整体合 力和效率。坚持“领导就是服务”的理念，急工作所急，想工作所想， 营造了团结、紧张、严肃、活泼的工作氛围。三是抓队伍建设，促整 体服务水平提高。转变政府职能的核心是依法行政， 工作中把建设学 习型机关作为提高全办工作质量和服务水平的重要抓手。 注重单位的 各项制度建设和依法行政，领导班子以身作则学法、懂法、守法、用 法，转变观念和服务方式。三、明确工作任务，强力为全区经济发展 提供机制体制保障（一）围绕服务发展大局，发挥机构编制保障职能 2019 年我区机构编制管理工作积极围绕中心，服务大局，在地方经 济社会发展中更好发挥了体制机制保障作用。 一是坚持深入调研，配 合做好区划调整工作。根据市政府关于调整 xx 区部分行政区划的 通知 （徐政发〔2019〕62 号）和xx 区行政区划调整工作实施方案 （贾发 〔2019〕 34 号） 有关精神， 2019 年 8 月我区进行了区划调整， 撤销 xx 镇、大吴镇，调整汴塘镇、青山泉镇部分区域，设立大泉、 老矿、大吴、潘安湖4 个街道办事处。我办积极根据区委、区政府区 划调整相关要求，针对区划调整内容进行了实地调研， 与相关部门主 要领导、部分干部面对面进行探讨、交流，梳理各街道、办事处的职 2 全文共计 6238 字 责及机构编制设置核定建议，拟定下发了各办事处“三定”，事业单位 机构编制调整意见，已上报市编办等待审批。二是认真研究政策，开 展全区事业单位分类工作。根据国务院办公厅关于事业单位分类的 意见 （国办发〔2019〕37 号）和中共江苏省委 省人民政府关于 分类推进事业单位改革的实施意见 （苏发〔2019〕26 号）以及省 委办公厅 省政府办公厅印发〈关于事业单位分类的实施意见〉的通 知 （苏办发〔2019〕20 号）文件精神，2019 年我办对各单位具体承 担的职责及法律法规依据进行逐一梳理核对， 与各主管部门进行深入 沟通论证， 在充分调研各单位职责的基础上把全区 300 家事业单位按 照职责划分成承担行政职能类、 从事公益服务类和从事生产经营活动 类三个类别，为 2019 年对承担行政职能类和从事生产经营活动类事 业单位进行改革工作奠定了基础。 并随时和市编办进行沟通， 确保我 区事业单位分类工作和全市步调一致， 顺利进行。三是科学制定增人 计划，全力服务社会需求。围绕我区产业发展和单位需求，坚持“三 个”突出的原则，即突出向卫生、教育等事关民生领域倾斜；突出 监管、执法和一些严重缺乏专业技术人员的单位需要； 突出向缺编单 位倾斜，兼顾人才培养的连续性，适当考虑相关单位人员需求。上半 年我办联合区教育局、财政局组成了检查小组，对全区中小学的学生 情况和教职工情况进行了认真的摸底调查， 精确测算核定编制数，最 后形成材料上报市编办。 经核定，全区现有中小学在校学生 62234 人 左右，据测算核定全区中小学教师编制 4092 名，为我区教育事业的 健康发展提供了组织保障。四是发挥监督职能，积极参与 “三责联审” 3 全文共计 6238 字 工作。按照市“三责联审”领导小组和上级编办的工作安排，我办积极 会同区委组织部、区审计局开展“三责联审”工作，对我区按规定需要 进行“三责联审”的领导干部进行机构编制责任审核。 并对在联审中发 现的问题进行了反馈通报，进一步宣传了机构编制知识， 树立了遵守 机构编制纪律的思想观念。 全年共审核了 5 家单位 5 名领导的机构编 制责任，下发通知 5 份，访谈相关人员 66 名，收回并统计测评表格 433 份，撰写审核报告 5 篇。五是严格把好关口，完成 2019 年公务 员招录计划申报工作。在 2019 年公务员招录计划申报工作中，我办 充分履行职能，严把编制关口，认真审核部门机构编制状况，坚持严 格审核空编、严格总量控制、严把人员结构、提高审核水平的原则， 确保我区 2019 年公务员招录计划的合理性科学性，切实维护了机构 编制管理的权威性和有效性。 六是扎实落实上级精神，稳步做好行政 附属编的核销工作。根据市编委关于进一步明确徐州市各级党政群 机关不再核定和使用行政附属编制的通知 （徐编发〔2019〕12 号） 和区委、 区政府 关于印发＜xx 区人民政府机构改革实施意见＞的通 知 （贾发〔2019〕32 号）中关于“各部门不再核定和使用行政附属 编制，原核定的行政附属编制人员只出不进，逐步消化”的精神，经 研究，核销全区行政附属编制 23 名，原行政附属编制在编人员身份 和工资待遇保持不变，人员逐步消化。 （二）围绕落实制度规定，加 强机构编制管理我区机构编制管理工作在严格执行中央、 省、市有关 法规政策的前提下，在认真总结过去经验做法的基础上， 积极总结探 索管理工作方法路子。一是坚持机构编制“三个一”审批制度。为强化 4 全文共计 6238 字 机构编制工作的源头性地位， 进一步推动我区机构编制管理工作的制 度化、规范化，在机构编制管理中，凡涉及职能配置