2024年分析评议阶段工作总结范文

下载后可任意编辑 2024年分析评议阶段工作总结范文 自___月上旬我校转入保持党员先进性教育党性分析、民主评议阶段。一个多月来，在校保持党员先进性教育领导小组的领导下，在各党总支、党支部的精心___下，围绕抓好征求意见、党性分析、民主评议、党员定格等重点环节开展工作，较好地完成了任务。这个期间，我校参加了中央和省蹲点组召开的座谈会，接受了市委检查组的检查，得到了很高的评价，我校编发的学习简报，被教育系统转发___期、市里转发___期。这个阶段工作的特点是，各级___工作认真，党员和群众态度真诚，工作成效明显。具体表现在以下几个方面 （一）___再学习，提高思想认识进入党性分析、民主评议阶段后，我校紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，___党员认真学习党章，___大报告，为人民服务、中国___的三大作风、牢固树立马克思主义世界观、___员要坚定自觉地实践___重要思想、党的三代领导人___开展批判与自我批判的部分论述，以及报刊上发表的抗非典中涌现出的先进典型的事迹，进一步统一思想，提高认识，为广阔党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。 （二）发扬民主，广泛征求意见我们主要通过五种途径征求对支部和党员的意见，一是发放征求意见表，进行无记名的征求意见；二是分别召开党员、群众、入党积极分子、民主党派人士、青年教工、工会小组长等座谈会，直接听取意见；三是设立意见箱、___、专线电话，向广阔教职员工广泛征求意见；四是通过党员之间和党员与群众之间相互个别谈心征询意见；五是通过群众监督评估组征求意见。征求意见面占全校在职教职工人数的___％以上。对收集的意见，各总支、支部又进行了认真、认真的分类归纳、汇总梳理，向党员本人作了反馈，并对意见较多的党员有针对性地做好思想工作。这次征求意见共收集到各种意见___条，其中对党___的意见___条；对党员个人的意见___条，这些意见帮助支部和个人反思问题制造了良好的条件。 （三）明确标准，认真进行党性分析校党委专门制定了___电大党员保持先进性的具体要求，确定了处级以上领导党员、教职员工党员、学生党员、离退休党员四类党员标准，引导党员结合自身实际进行对比检查。同时，___党员开展重温入党申请书、入党志愿书、誓词活动。在此基础上，全体党员根据学校不同岗位党员保持先进性的具体要求，从理想信念、宗旨观念、___纪律、思想作风和工作作风等方面，认真查摆问题，分析存在问题的根源，提出整改方向，写出了书面党性分析材料。离退休党员不顾自己年龄大、有的身体还不够好等实际，也都认真撰写了个人党性分析。各支部书记对党性分析材料逐一进行了审核把关。为了把党性分析引向深化，进一步增强党性观念，又以党总支为单位进行了“党性分析沟通会”。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更明，夯实了民主评议的基础。 （四）严肃认真，开好___会为了保证___会质量和效果，我校制定实施了开好会议的“___”一是会前精心准备。___会召开之前，各总支、支部一方面___党员认真学习我校印发的我党三代领导人论批判与自我批判（摘录）中的有关内容，___党员学习朱云祥同志的先进事迹，以及报刊上发表的在抗击“非典”中涌现出来的典型事迹，从中启发教育党员看到差距，消除思想顾虑。另一方面，认真做好问题的准备工作，对党员存在的主要问题进行有针对性的分析、反馈，帮助党员为开展批判提供依据，做好心理准备。对个别与先进性标准相距较远、群众反映问题比较多的党员，有针对性地做好谈心工作。二是会上严肃认真。___会上，广阔党员认真对比“___”重要思想和保持党员先进性的具体要求，摆出了自己在理想信念、宗旨观念、___纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上作自我解剖，提出了今后的整改方向。各党总支、支部书记、处以上党员干部带头发扬民主，率先进行批判与自我批判，给广阔党员带好头。其它党员也敞快乐扉，既坦诚解剖自己，又勇于批判他人，开展健康的思想交锋。对于来自同志间的批判意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。克服了过去___会上存在的谈现象多，谈实质少；谈成绩多，找问题少；找工作差距多，找思想差距少；自我批判多，相互批判少等问题，使___会始终在严肃认真、民主、和谐的气氛中进行。机关三支部的___会从中午12点半开始，一直持续到午夜才结束；人文经济系支部从晚上6点多开始，一直持续到凌晨3点多才结束，会议时间长达___个小时。不少党员反映，这次___会是一次刻骨铭心的党性教育，终身难忘。三是会后及时跟踪。___会后，各党总支、党支部注意观察党员的情绪，全面掌握党员的思想动态（范本），把着力点放在教育提高，帮助转化上。尤其是对于平常表现一般，评议意见较多的党员，及时跟踪做好思想工作。在___会面对面评议的基础上，各支部又以无记名投票的方式对每个党员进行了背靠背的民主测评，并邀请群众代表、入党积极分子参加测评，群众参评人数与党员人数达到了11的比例，民主测评表回收率为___％。 （五）细化标准，搞好党员定格工作我校“保先”领导小组制订了党员定格实施办法，从四个方面做好定格工作。一是提高认识。要求各支部教育广阔党员从思想上认识到，“___”重要思想是新时期___员的行为准则，引导广阔党员认真检查个人学习实践“___”重要思想的情况，进一步促进党员在实践“___”中充分发挥先进性和先锋模范作用。二是细化标准。根据上级对党员定格工作的要求，结合我校实际，制订了不同类型党员的定格标准，对在职的三类党员提出了八项一级标准和二十二项以上二级标准；对离退休党员提出了六项一级标准和十四项二级标准。三是法律规范程序。定格过程中，我们实行“两上两下”的方法，这个做法得到了上级领导的肯定。四是要求明确。学校专门召开了党总支、党支部书记会议，讨论部署定格工作，要求各党总支、支部本着实事求是、认真负责的态度，做好党员定格工作。经过评议，全校___名党员，定格为优秀党员的___人，占党员人数的___％；比较优秀的党员___人，占党员人数的___％；合格党员___人，占党员人数的___％；基本合格党员___人，无不合格党员。 （六）注重实效，树立党员形象在本阶段，我校广阔党员一方面深刻反省，自我剖析，直面不足，自加压力，迅速提高了素养，加快了进步；另一方面认真实践全心全意为人民服务的宗旨，积极投身到防控“非典”、帮贫扶困、献计献策等活动，进一步展示了___员的良好形象。 下载后可任意编辑 2024年分析评议阶段总结 在分析评议阶段征求意见环节，道县各参学单位以解决实际问题为主线，以找准问题为目的，认真___，扎实推动，取得了较好的成效。解决群众反映强烈的热点、重点和难点问题___余个，进一步找准了问题，为撰写党性分析材料和___生活会打下良好的基础。 一、强化思想认识，精心___，周密安排 征求意见环节是分析评议阶段的基础环节，关系到党员干部能不能发现问题、找准问题、解决问题，关系到分析评议阶段的最终成效。为使这环节活动扎实开展，各参学单位在活动的___上，坚持了三个到位 一是思想认识到位。各单位通