2024年全国教育学专业硕士研究生入学考试每周一练试卷

下载后可任意编辑 2024年全国教育学专业硕士讨论生入学考试每周一练试卷 考试须知 1、考试时间180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 姓名______ 考号______ 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、汉代实施察举制度，贯彻儒家“量才而授官，录德而定位”的用人思想，其所谓“材”是指（ ） A.经述之才 B.吏治之才 C.辞章之才 D.货殖之才 2、如下现象属于教育范畴的是（ ） A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何以牙还牙报复欺侮者 B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己 C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负 D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何与人和睦相处 3、国家中长期教育改革和进展规划纲要（2024-2024）指出，在普通高中深化推出课程改革，积极开展讨论生学习、社区服务和社会实践，建立科学的教育质量评价体系，建立学生进展指导制度。实行这些措施的主要目的是 A.普通高中教育多样化 B.普通高中教育特色化 C.全面普及普通高中教育 D.全面提高普通高中学生综合素养 4、关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（ ） A.制度教育学 B.改造主义教育理论 C.存在主义教育理论 D.批判教育学 5、只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是（ ） A.程序教学模式 B.发现教学模式 C.掌握学习教学模式 D.非指导性教学模式 6、20世纪五六十年代，苏联教育理论界开展了一系列关于教育与进展的教育实验，形成了实验教学论体系，其代表人物是（ ） A.马卡连柯 B.赞科夫 C.巴班斯基 D.苏霍姆林斯基 7、在选拔性考试中，某试题得分的标准差微小，表明该题存在的问题是（ ） A.难度低 B.效度低 C.信度低 D.区分度低 8、20世纪80年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是（ ） A.中央教育审议会 B.临时教育审议会 C.学生管理局 D.教学局 9、随着我国城镇化的进展，在一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚至出现学校难以维持的状况。导致这种局面的直接原因是（ ） A.人口结构 B.人口波动 C.人口流动 D.人口质量 10、学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是（ ） A.纵向迁移 B.横向迁移 C.一般迁移 D.普遍迁移 11、17至18世纪，英国初等学校的教育对象主要是（ ） A.贫民子弟 B.贵族子弟 C.新兴资产阶级子弟 D.中产阶级子弟 12、某讨论者试图用实验法来验试“灌输会窒息学生的制造力”这一讨论假设。这种做法违反了教育讨论的（ ） A.客观性原则 B.创新性原则 C.理论联系实际原则 D.伦理原则 13、讨论者在某小学进行阅读教学方法改革实验，经测验得到三年（一）班（25人）的平均分是85分，三年（二）班（29人）的平均分是87分。问三年级的平均分是（ ） A.85分 B.87分 C.86分 D.86.1分 14、在讨论“二战”期间在华犹太人的教育状况时，讨论生只查阅了上海档案馆。指导老师让该生继续到哈尔滨档案馆查阅资料。这个讨论生在检索文献的过程中违反了（ ） A.全面性 B.准确性 C.勤于积累 D.善于思索 15、在概念学习中，引发认知冲突及其解决的过程实质是为了实现（ ） A.概念转变 B.概念形成 C.概念同化 D.概念整合 16、老师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于（ ） A.职业倦怠 B.职业迷茫 C.职业躲避 D.职业道德失范 17、体谅模式使用诸如“有人在乘车时不停地跟司机说笑话，接着可能发生什么”之类的人际互动情境问题，组织学生沟通经验，续写故事或画连环画，分组合作编写和表演情景剧，其直接目的在于引导学生（ ） A.置身事外，从旁观者的立场客观评价他人的处境和需求 B.设身处地，从参加者的立场感受他人的处境和需求 C.设身处地，从参加者的立场预估人际行为后果 D.置身事外，从旁观者的立场预估人际行为后果 18、19世纪中后期，英国全日制大学以校内或校外讲座的形式，向社会中下层及女子提供更多接受高等教育的机会，史称（ ） A.高等教育普及化运动 B.新大学运动 C.高等教育大众化运动 D.大学推广运动 19、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（ ） A.经验主义课程论 B.学科中心课程论 C.存在主义课程论 D.后现代主义课程论 20、创制文法、修辞、辩证法科目，为后来“七艺”成型奠定基础的是（ ） A.智者派 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.毕达哥拉斯学派 21、在间歇强化的条件下，刺激反应联结的特点是（ ） A.建立快，消退也快 B.建立快，消退慢 C.建立慢，消退快 D.建立慢，消退也慢 22、“虚心涵泳”是朱熹的读书法。此处的“涵泳”是指读书时应（ ） A.细心玩味 B.融会贯穿 C.敬守此意 D.收敛此心 23、“你曾经在考试中作过弊吗”这是某讨论者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目，这一题目存在的主要问题是（ ） A.过于书面化 B.词义模糊 C.带有暗示性 D.涉及敏感性问题 24、20世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求（ ） A.教育立法独立 B.教育教学权独立 C.教育内容独立 D.教育督导独立 25、下列关于内在效度、外在效度的说法错误的是（ ） A.内在效度越高，其结果越能确定是由实验处理所导致 B.外在效度越高，其结果的推论范围就越大 C.内在效度是外在效度的必要条件 D.内在效度高的实验，外在效度一定高 26、下列教育家中最早使用日记描述法讨论儿童成长和进展的是（ ） A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.拉伊 27、明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是（ ） A.武学 B.医学 C.阴阳学 D.社学 28、20世纪70年代美国教育改革的主题之一是（ ） A.追求优异 B.生计教育 C.提高效率 D.教育公平 29、根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知进展水平已处在（ ） A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形