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2024全国教育学专业硕士研究生入学考试全真模拟试卷D卷-附解析

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2024全国教育学专业硕士研究生入学考试全真模拟试卷D卷-附解析

下载后可任意编辑 2024全国教育学专业硕士讨论生入学考试全真模拟试卷D卷 附解析 考试须知 1、考试时间180分钟,本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。 姓名______ 考号______ 一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分) 1、某班一组学生在一次数学测试中的成绩是72、80、56、87、61、94、76、92,这组数据的中位数是( ) A.76 B.78 C.80 D.82 2、20世纪20年代的“工读主义”思潮中有一派认为,“工读”只是用自己的劳动换一些求学经费而已,不必去理会什么主义。这一派的代表人物是( ) A.周予同 B.胡适 C.李大钊 D.王光圻 3、在全省小学生阅读能力的讨论(4年级小学生)中,讨论者抽取了教育水平好、中、差的3个县域,然后在每个区域根据城乡抽取4所学校,并从4所学校中随机抽取20位4年级小学生。这种抽样的方法是( ) A.分段抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.整群抽样 4、“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱也。”这一观点出自( ) A.墨子 B.荀子 C.庄子 D.韩非子 5、下列讨论假设中,不符合讨论假设表述法律规范的选项是( ) A.灌输不利于学生制造力的进展 B.集中识字和分等识字的教学效果则是差异 C.人均受教育年限越大,人生出生率越低 D.老师职业道德与老师工龄和工作压力正相关 6、根据美国学者古德莱德的观点,课程可以分为五个层面,除理想的课程、正式的课程、领悟的课程之外,还有( ) A.生活的课程和经验的课程 B.运作的课程和经验的课程 C.隐性的课程和运作的课程 D.隐性的课程和生活的课程 7、下列关于总体的界定表述错误的是( ) A.总体的界定是抽样设计的基础 B.总体的界定取决于讨论者的讨论目的 C.总体的界定取决于讨论者的讨论方法 D.总体的界定要兼顾讨论的外部效度和可行性 8、关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是( ) A.制度教育学 B.改造主义教育理论 C.存在主义教育理论 D.批判教育学 9、文艺复兴与宗教改革时期,具有较强群众性和普及性特点的教育是( ) A.人文主义教育 B.新教教育 C.天主教教育 D.耶稣会教育 10、涂尔干说“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与进展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( ) A.教育具有社会性 B.教育是社会复制的工具 C.教育要促进人的个性化 D.儿童对成人施加的影响不是教育 11、赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为教材中心、课堂中心和( ) A.老师中心 B.学校中心 C.学生中心 D.活动中心 12、在社会法律规范学习过程中,个体不仅在行为上遵守社会法律规范,而且在一定程度上意识到法律规范的必要性和法律规范对个人的价值。此时其社会法律规范学习处于( ) A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平 13、某学生因对“必须坚持每天一定量的运动达半年以上”的要求感到自己落实困难放弃了瘦身计划,根据班杜拉的理论,这表明其对瘦身的( ) A.结果期望低 B.结果期望高 C.效能期望 D.效能期望高 14、学生在理解“力”概念的基础上,再来学习“重力”的概念。这种学习属于( ) A.派生类学习 B.相关类学习 C.并列结合学习 D.总括学习 15、豆豆妈妈将豆豆送到幼儿园后极不放心,于是,在幼儿园的监控室观察豆豆的在园表现。豆豆妈妈的观察属于( ) A.直接观察 B.间接观察 C.参加式观察 D.实验室观察 16、在中国近现代学制进展过程中,取消大学预科始于( ) A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.1922年新学制 D.戊辰学制 17、下列选项中关于学术论文的序言部分表述错误的是( ) A.阐明讨论的背景和动机,提出自己所要讨论的问题 B.简要介绍讨论方法和有关讨论手段 C.概述讨论成果的理论意义和现实意义 D.简要交代讨论结论 18、在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,老师所实行的教学测量是( ) A.接受学习 B.操作性条件学习 C.发现学习 D.观察学习 19、20世纪70年代美国教育改革的主题是( ) A.返回基础 B.普及科学 C.天才教育 D.大众教育 20、在有指导的发现学习中,老师提示和指导学生思维以促进学生的理解,这种教学属于( ) A.程序化教学 B.支架式教学 C.合作是学习 D.讨论 21、根据加涅的学习层次分类观点,儿童学习游泳主要属于( ) A.连锁学习 B.信号学习 C.规则或原理的学习 D.解决问题的学习 22、在选拔性考试中,某试题得分的标准差微小,表明该题存在的问题是( ) A.难度低 B.效度低 C.信度低 D.区分度低 23、根据美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类,作者自己创制的、其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的定义属于( ) A.描述性定义 B.纲领性定义 C.解释性定义 D.规定性定义 24、“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”,这体现了蔡元培主张( ) A.教育独立 B.教授治校 C.思想自由 D.文理沟通 25、强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是( ) A.经验主义课程论 B.学科中心课程论 C.存在主义课程论 D.后现代主义课程论 26、夸美纽斯1632年发表的大教学论,是教育学形成过程中一个重要的里程碑。但此书尚不足以标志教育学作为一门学科的诞生,原因是此书( ) A.宣扬教育为现世生活作准备 B.只谈教育实务,不谈教育理论 C.并非教育理论著作,而是教学理论著作 D.以自然类比教育,理论论证尚未达到学科成熟的水平 27、有的学生同意为他所喜爱的老师努力学习,而面对不喜爱的老师则不同意努力学习。此时影响学习的主要因素是( ) A.成就动机 B.认知动机 C.交往动机 D.自我提高动机 28、17至18世纪,英国初等学校的教育对象主要是( ) A.贫民子弟 B.贵族子弟 C.新兴资产阶级子弟 D.中产阶级子弟 29、农耕时代的教育目的强调培育具有一定文化素养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培育,信息时代则更加注重创

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