2024-2024年硕士研究生入学考试《教育学》提升训练试卷C卷-附解析

下载后可任意编辑 省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内..不. 准答. 题 2024-2024年硕士讨论生入学考试教育学提升训练试卷C卷 附解析 考试须知 1、考试时间180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、在中国近现代学制进展过程中，取消大学预科始于（ ） A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.1922年新学制 D.戊辰学制 2、20世纪70年代美国教育改革的主题之一是（ ） A.追求优异 B.生计教育 C.提高效率 D.教育公平 3、艾里克森认为，青少年期人格进展的主要任务是获得（ ） A.勤奋感 B.亲热感 C.自我完善感 D.自我同一感 4、科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是（ ） A.帖经 B.策论 C.诗赋 D.经义 5、1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是（ ） A.法国 B.德国 C.日本 D.美国 6、文艺复兴与宗教改革时期，具有较强群众性和普及性特点的教育是（ ） A.人文主义教育 B.新教教育 C.天主教教育 D.耶稣会教育 7、法兰西第一帝国时期拿破仑十分重视技术教育和专门学校的进展，曾被其喻为“能下金蛋的母鸡”的教育机构是（ ） A.巴黎机械与化学工艺学校 B.圣苏尔特种军事学校 C.巴黎高等师范学校 D.巴黎理工学校 8、在正偏态分布中，下列各数值最大的是（ ） A.平均数 B.中数 C.众数 D.Q1 9、为了讨论不同教学模式对学生代数成绩的影响，三位老师分别采纳三种不同教学模式执教三个班的代数课，这一实验讨论的自变量和因变量分别是（ ） A.老师和学生 B.老师和学生代数成绩 C.教学模式与学生进展 D.教学模式与学生代数成绩 10、老师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于（ ） A.职业倦怠 B.职业迷茫 C.职业躲避 D.职业道德失范 11、关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（ ） A.制度教育学 B.改造主义教育理论 C.存在主义教育理论 D.批判教育学 12、夸美纽斯大教学论理论论证采纳的主要方法是（ ） A.自然类比 B.哲学思辨 C.经验描述 D.科学实验 13、2024年教育学颁布的普通高中课程方案（实验）规定，我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于（ ） A.课程管理的改革 B.课程结构的改革 C.课程内容的改革 D.课程组织的改革 14、教学的内容、方法、重量和进度要适合学生的身心进展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心进展。这条原则是（ ） A.因材施教原则 B.启发性原则 C.巩固性原则 D.量力性原则 15、强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（ ） A.经验主义课程论 B.学科中心课程论 C.存在主义课程论 D.后现代主义课程论 16、涂尔干说“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与进展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（ ） A.教育具有社会性 B.教育是社会复制的工具 C.教育要促进人的个性化 D.儿童对成人施加的影响不是教育 17、凯洛夫教育学曾对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是（ ） A.用心理学解释教育学过程 B.强调教学过程最优化 C.强调知识的系统学习和老师的主导作用 D.重视智力进展和制造性培育 18、我国社会主义教育目的的理论基础是（ ） A.社会本位论 B.个人本位论 C.国家本位论 D.人的全面进展理论 19、试卷质量分析（难度、区分度）是教学中的一项重要任务，也是教学诊断的重要依据。教育统计中的相关计算与分析方法是进行试卷质量分析的基本方法。对客观性试题，难度用试题的通过率来表示，用来计算区分度的是（ ） A.积差相关 B.等级相关 C.点二列相关 D.二列相关 20、严复在教育作用问题上，受斯宾塞“三育论”的影响，主张鼓民力、开民智和（ ） A.新民德 B.移民风 C.增民财 D.强民体 21、某团队在进行职业教育调查时，将职业高中里没上课的老师都召集到一个会议室进行访谈。这种形式是（ ） A.结构性访谈 B.非结构性访谈 C.重复性访谈 D.集体访谈 22、黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是（ ） A.“博爱互助” B.“谋生济人” C.“敬业乐群” D.“爱国崇实” 23、20世纪20年代的教育独立思潮，除要求教育经费独立，教育行政独立，教育脱离宗教而独立之外，还要求（ ） A.教育立法独立 B.教育教学权独立 C.教育内容独立 D.教育督导独立 24、傅老师在执教中极为关怀“同学们如何看我”“他们喜爱我吗”“校长是否觉得我干得不错”诸如此类的问题。根据富勒的老师专业成长理论，傅老师处于（ ） A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注自我阶段 25、根据阿特金森的讨论，在面临不同难度的任务时，成就动机高者一般会选择的任务难度是（ ） A.最高 B.最低 C.中等 D.最高或最低 26、在社会法律规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会法律规范，而且在一定程度上意识到法律规范的必要性和法律规范对个人的价值。此时其社会法律规范学习处于（ ） A.服从水平 B.依从水平 C.认同水平 D.内化水平 27、PISA测验是一项国际性的测验，并针对测验结果进行分析。这种对测验结果进行分析的讨论属于（ ） A.基础讨论 B.应用讨论 C.定性讨论 D.定量讨论 28、从20世纪30年代起，欧美掀起了一场主张恢复西方传统教育核心价值的取向，反对进步教育和新教育的运动，形成了“新传统教育”思潮。新传统教育主要