2024-2024年硕士研究生入学考试《教育学》题库综合试卷B卷-附解析

下载后可任意编辑 省（市区） 姓名 准考证号 密.封线内..不. 准答. 题 2024-2024年硕士讨论生入学考试教育学题库综合试卷B卷 附解析 考试须知 1、考试时间180分钟，本卷满分为300分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。 3、请认真阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。 一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分） 1、老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查，这种测量属于（ ） A.定名测量 B.定序测量 C.定距测量 D.比率测量 2、有西方学者讨论发现，美国大多数老师出身于中产阶级，习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准，即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是老师在利用教育对文化进行（ ） A.传递 B.选择 C.制造 D.传播 3、学记所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为（ ） A.“不陵节而施” B.“学不躐等” C.“当其可” D.“盈科而后进” 4、某幼儿园老师欲对班上每个孩子的“幼儿园一日活动”参加情况（如滑滑梯、玩积木、做手工、看图书等）进行观察讨论。他最适宜采纳的记录方法是（ ） A.事件取样记录法 B.行为核查记录法 C.时间取样记录法 D.轶事描述记录法 5、某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子制造性和批判反思能力的进展,决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有（ ） A.正向显性功能 B.负向显性功能 C.正向隐性功能 D.负向隐性功能 6、中国近代教育史上第一次专门讨论师范教育问题的著述是（ ） A.张之洞的劝学篇 B.康有为的大同书 C.梁启超的变法通议 D.严复的救亡决论 7、17-18世纪英国的公学采纳寄宿制，以升学为主要目标，具有大学预科的性质。这种“公学”的含义是（ ） A.公立学校 B.公共机构管理的学校 C.由政府或地方使用公共税收开办的学校 D.为培育公职人员而由公众团体资助兴办的学校 8、唐代国子学、太学、四门学和崇文馆、弘文馆，属同类性质的学校，其设立体现了当时学校教育的（ ） A.系统性 B.等级性 C.制度化 D.专门化 9、夸美纽斯大教学论理论论证采纳的主要方法是（ ） A.自然类比 B.哲学思辨 C.经验描述 D.科学实验 10、讨论者在某小学进行阅读教学方法改革实验，经测验得到三年（一）班（25人）的平均分是85分，三年（二）班（29人）的平均分是87分。问三年级的平均分是（ ） A.85分 B.87分 C.86分 D.86.1分 11、讨论表明，学习成功的学生往往对学习抱积极态度，而学习遭受挫折的学生对学习抱消极态度。能对这种态度作出合理解释的是（ ） A.认知失调理论 B.社会学习理论 C.效果律 D.准备律 12、下列选项中不属于定性分析的理论的是（ ） A.分析的归纳 B.敏感的概念 C.实地理论 D.用定性分析软件进行分析 13、确立法国高等教育“自主自治、民主参加、多科性结构”办学原则的教育法案是（ ） A.大学令 B.帝国大学令 C.高等教育法 D.高等教育方向指导法 14、道德认知进展模式实行“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德进展，其依据是人的道德进展具有（ ） A.阶段性、顺序性、差异性 B.阶段性、差异性、不平衡性 C.顺序性、差异性、不平衡性 D.阶段性、顺序性、不平衡性 15、张之洞是中国近代教育进展中的重要人物，以下有关他的表达，正确的是（ ） A.最早提出了“中学为体，西学为用”的主张 B.系统阐述了“体用一致”的文化教育观 C.组织草拟了京师大学堂章程 D.主持制定了“癸卯学制” 16、黄炎培认为，职业道德教育是职业教育的重要内涵，其基本要求是（ ） A.“博爱互助” B.“谋生济人” C.“敬业乐群” D.“爱国崇实” 17、中国近代早期教会学校中开设儒学经典课程是为了（ ） A.满足在校士大夫子弟的要求 B.执行中国政府的相关文教政策 C.提高学生对儒家学说的批判能力 D.便于学生在中国文化环境中立足 18、幼儿往往认为所有会动的东西都是有生命的，因此当他们看到月亮会动时，就坚持认为月亮是有生命的。这种构建知识的方式是（ ） A.同化 B.顺应 C.图式 D.平衡 19、关注和探询“谁控制学校”、“谁制定学校管理的政策”、“谁决定教育的伦理、社会和经济目标”、“谁设置课程”的教育理论流派是（ ） A.制度教育学 B.改造主义教育理论 C.存在主义教育理论 D.批判教育学 20、下列传统蒙学教材中，重在培育儿童道德行为习惯的是（ ） A.蒙求 B.名物蒙求 C.童蒙须知 D.三字经 21、某团队在进行职业教育调查时，将职业高中里没上课的老师都召集到一个会议室进行访谈。这种形式是（ ） A.结构性访谈 B.非结构性访谈 C.重复性访谈 D.集体访谈 22、关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是（ ） A.有用主义教育学 B.批判教育学 C.实验教育学 D.文化教育学 23、“你曾经在考试中作过弊吗”这是某讨论者在“关于大学生学习现状的调查问卷”中的一个题目，这一题目存在的主要问题是（ ） A.过于书面化 B.词义模糊 C.带有暗示性 D.涉及敏感性问题 24、傅老师在执教中极为关怀“同学们如何看我”“他们喜爱我吗”“校长是否觉得我干得不错”诸如此类的问题。根据富勒的老师专业成长理论，傅老师处于（ ） A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注自我阶段 25、下列教育家中最早使用日记描述法讨论儿童成长和进展的是（ ） A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.拉伊 26、学习者中心课程理论的拥护者，在教学模式上更倾向于选择（ ） A.程序教学模式 B.掌握教学模式 C.探究教育模式 D.范例教学模式 27、20世纪80年代，日本国会比准成立的日本教育改革领导机构是（ ） A.中央教育审议会 B.临时教育审议会 C.学生管理局 D.教学局 28、便于进行定量分析和比较讨论的观察类型是（ ） A.全结构式观察 B.准结构式观察 C.半结构式观察 D.非结构式观察 29、在师生关系上倾向于“学