学校垃圾分类减量工作实施方案

学学 校校 垃垃 圾圾 分分 类类 减减 量量 工工 作作 实实 施施 方方 案案 总总 5 5 页页 --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 学校垃圾分类减量工作实施方案学校垃圾分类减量工作实施方案 为加快推进生活垃圾分类减量工作，现结合我校实际， 就推进学校生活垃圾分类减量工作制定本方案。 一、指导思想 贯彻落实党的十八大精神，以推进和谐校园、建设生态 校园、促进校园文化建设为要求，以“科学规划、全员参 与、整体推进”为工作原则，积极推进生活垃圾分类减量 工作，引导全校师生树立绿色低碳、环保健康的生活理 念，创造整洁、优美的校园环境，提升学校的整体文明水 平。 二、工作目标 1、逐步完善校园垃圾分类收集、分类处置体系。 2、逐步实现校园垃圾源头减量，科学分类，无害处 理。 3、努力形成全体师生积极践行生活垃圾分类减量的良 好氛围。三、实施措施 （一）加强领导，完善机制，确保垃圾分类减量工作有 序推进。 1、加强领导，完善工作机制。 领导小组组长张国宏； 副组长李瑞根、王桂霞； 组员秦振林、各班主任、团队干部 2 2、健全队伍，加强分类管理 3 （1）成立学校垃圾分类指导员队伍，明确各部门、组 （室）、食堂、实验室负责人为学校指导员，具体负责本 部门、组（室）的垃圾分类处置工作的日常宣传指导和管 理、监督和检查。 （2）成立班级垃圾分类减量指导员队伍，明确班主任 为班级指导员，具体负责本班的垃圾分类处置工作的日常 宣传指导和管理、监督和检查；成立班级垃圾分类绿色小 卫士队伍，具体负责本班级的垃圾分类处置工作的自主管 理。 （3）规范保洁员队伍，加强学校层面的垃圾收集和处 置工作。 3、加大投入，完善设施设备。 向各部门、组 （室）、班级等发放生活垃圾分类减量宣传资料、垃圾袋 等，指导全体教职工、学生将垃圾分类投放；校园内增设 生活垃圾分类收集箱，班级内分设可回收垃圾桶和不可回 收垃圾桶。 （二）加大宣传，体验实践，确保垃圾分类减量工作有 效开展。 1、多途径开展专题宣传活动，努力提升垃圾分类 知晓率。 通过教职工大会、专题午会、班队会、国旗下讲话、红 领巾广播、板报、宣传栏、倡议书、电子屏幕等多种形式 开展垃圾分类普及教育，强化师生垃圾分类减量意识，提 升知晓率。 3 2、多途径开展各种实践活动，努力提升垃圾分类践行 率。 4 （1）开展“光盘行动”，值日教师、团队干部组成检查 团，每日对各班午餐情况进行跟踪检查，督促学生避免“舌 尖上的浪费”，从源头上实现垃圾减量，倡导学生争做“光盘 行动”的践行者、推广者、监督者，促使全校上下形成一种 厉行节约、弘扬节俭的良好氛围。 （2）开展“垃圾分类减量，从我做起”主题队日活动，以 知识竞赛、十分钟队会、签名等形式进行垃圾分类减量活 动，强化学生垃圾分类减量的意识，提高学生参与活动的 自觉性和积极性。 （3）“开展“小手牵大手”垃圾分类减量系列活动，志愿 者服务等形式，倡导节约、环保、低碳的生活理念，带动 家庭、社区关注垃圾分类减量，并积极配合、参与学校的 相关活动中，携手共建勤俭节约、绿色环保的美丽家园。 四、工作要求 1、提高认识，明确责任。各部门、各组（室）、各班 级要明确职责，高度重视垃圾分类减量处理工作，要将其 作为建设文明校园、落实节能减排的工作来抓，积极做好 实施和推进工作。 4 2、加强监督，务求实效。校领导小组定期对垃圾分类 减量工作开展情况进行考核、监督和评价；学校大队部行 为规范日常检查组将此项工作纳入各班级每日检查评比 中；各部门、各组（室）、各班级要加强对本部门、本组 （室）、本班级垃圾分类减量处理工作的监督，确保垃圾 分类减量工作取得实效。 3、加强宣传，及时上报。各班级要加强宣传垃圾分类 减量活动，并注重挖掘活动中的典型案例，以活动简讯的 形式及时上报至学校大队部，书面稿和电子邮件均可。 附垃圾分类收集、处理一览表 2013 年 5 月 5