初中物理电路故障分析集锦

初中物理电学电路故障分析初中物理电学电路故障分析 ①闭合开关发现只有一盏灯亮。①闭合开关发现只有一盏灯亮。 一一、串联电路中的故障分析串联电路中的故障分析 （以电路中两盏为例子）（以电路中两盏为例子） 故障分析既然有灯亮，说明电路是通路的，那盏不亮的灯可能被短路了故障分析既然有灯亮，说明电路是通路的，那盏不亮的灯可能被短路了。 例如图当闭合开关时，L1 亮，L2 不亮。电压表和电流表均有示数。故障可能 原因是（） A. L1 短路B.L2 短路 C.L1 断路 D.L2 断路 【题目变式 1 】如上图，当闭合开关时， L1 不亮，L2 亮。电 压表无示数，电流表有示数。故障可能原因是（） A.L1 短路 B.L2 短路 C.L1 断路 D.L2 断路 【题目变式 2 】如上图，当闭合开关时， L1 不亮，L2 亮。电 路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是 A.L1 短路，电压表有示数，电流表无示数 B.L1 短路 ，电压表无示数，电流表有示数 C.L2 短路，两表都无示数 D.L2 短路，两表都有示数 ②开始时两盏灯都亮，一段时间后发现两盏都不亮。②开始时两盏灯都亮，一段时间后发现两盏都不亮。 故障分析既然所有灯都不亮了，说明电路中存在断路现故障分析既然所有灯都不亮了，说明电路中存在断路现 象。即此时电路是开路的。象。即此时电路是开路的。 常用判断方法用电压表依次测试某段两端，有读数或者常用判断方法用电压表依次测试某段两端，有读数或者 无读数，以此判断故障的原因。无读数，以此判断故障的原因。 电压表有读数说明有电流通过电压表，此时连接电压表的电路应该是通路的。电压表有读数说明有电流通过电压表，此时连接电压表的电路应该是通路的。 电压表无读数说明没有电流通过电压表，此时连接电压表的电路是开路的。电压表无读数说明没有电流通过电压表，此时连接电压表的电路是开路的。 例如图 6 所示的电路，开关 S 闭合时，发现 L1、L2 都不亮，用电压表逐段测 量，结果是 Uad6v, Uab0, Ubc0, Ucd6V, 该电路的故障可能是（） A、开关 S 接触不良； B、灯 L1 断路； C、灯 L2 短路； D、灯 L2 的灯丝断了 总结总结 1.1.串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。说明这个电路可能发生了短 路现象，谁不亮谁短路。路现象，谁不亮谁短路。 2.2.串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。 二、并联电路中的故障分析二、并联电路中的故障分析 （以电路中两盏为例子）（以电路中两盏为例子） ①闭合开关发现只有一盏灯亮。①闭合开关发现只有一盏灯亮。 故障分析故障分析既然有一灯亮，既然有一灯亮，说明这一灯亮的电路是通路的，说明这一灯亮的电路是通路的，那盏不亮的灯一定是那盏不亮的灯一定是 开路。开路。 （因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了） 例例如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，L1，L2 都发光，一段时 间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原 因是 （） A、灯 L1 知路； B、灯 L2 短路； C、灯 L1 开路； D、灯 L2 开路。 【题目变式】如图所示电路中，电源电压保持不变，当 开关 S 闭合后，电路正常工作。一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电 表中一只电表示数变小， 另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是 （） A．L1 开路 B．L2 开路 C．L1 短路 D．L2 短路 ②并联两灯都不亮的情况比较复杂在这里就不做详细的研究了。②并联两灯都不亮的情况比较复杂在这里就不做详细的研究了。 总结并联一灯亮一灯不亮，是开路总结并联一灯亮一灯不亮，是开路 （因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮 了）了） 课后训练课后训练 1、如图所示，当开关 S 闭合，两表均有示数，过一会儿发 现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，下列故障判 断可能是（） A、L1 短路； B、L2 灯短路； C、L1 灯丝断开； D、L2 灯丝断开。 2、如图所示电路中，当开关 S1，S2 都闭合时，下列判断正确的 是 （） A、只有 L1 发光； B、只 L2 发光； C、L1，L2 都发光； D、L1，L2 都不发光。 3、如图所示三只灯泡的额定电压均为2。5V，当开关S 断开 时，三只灯泡全发光，那么当 S 闭合时 （） A、L1，L2 不亮，L3 亮； B、三灯都亮； C、L1 不亮，L2，L3 亮； D、三灯都不亮。 4、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯泡 L1， L2 都发光，一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡 仍然发光，而电压表 V1 的示数变小，V2 的示数变大，则产生 这一现象的原因是 （） A、灯 L1 开路； B、灯 L2 开路； C、灯 L1 短路； D、灯 L2 短路。 5、如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关 S 后，L1，L2 都发光，一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表电压 表的示数都不变，产生这现象的原因是 （） A、灯 L1 知路； B、灯 L2 短路； C、灯 L1 开路； D、灯 L2 开路。 6、如图所示的电路中，闭合开关 S 后发现两灯均不亮， 电流表的指针几乎不动，而电压表的指针有明显的偏 转，则该电路的故障可能是 （） A、L1 的灯丝断了； B、L2 的灯丝断了； C、L1，L2 的灯丝都断了； D、电流表坏了。 7、如图所示，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动， 现将两灯泡 L1 和 L2 的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮， 电流表指针仍不动，但电压表的指针却有了明显 的偏转；该电路的故障可能是 （） A 从 A 端红电流表到开关这段电路中出现开路； B 灯泡 L1 的灯丝断了； C 灯泡 L2 的灯丝断了； D 电流表和两个灯泡都坏了。 8、如图所示电路中，灯泡 L1 和 L2 完全相同，开关 S 闭合 后，电压表 V1 和 V2 的示数都等于电源电压，两个灯都 不发光，如果故障只有一处，则可能是 （） A、L1 短路； B、L1 开路； C、L2 短路； D、L2 开路。 9、使用电流表时，若将“” “－”接线柱接反了，产生的后果是 （） A、用电器烧坏； B、电源烧坏； C、指针反转； D、不影响使用，仍可正常读数。 10、 某同学用电流表测串联电路中的电流时，闭合开关后发现电流表指针来回晃 动，灯泡时亮时暗，则可能发生的故障原因是 （） A、导线开路； B、开关断开； C、灯泡与灯座接触不良； D、电流表损坏。 11、一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表 l 所述，造成 此“灯泡不亮“故障的共