乡镇干部学习三严三实心得与乡镇政协干部三严三实学习心得汇编

下载后可任意编辑 乡镇干部学习三严三实心得与乡镇政协干部三严三实学习心得汇编 第 8 页 共 8 页 下载后可任意编辑 乡镇干部学习三严三实心得 从开展党的群众路线教育实践活动以来，我镇党委、政府高度重视，精心组织，通过召开座谈会、观看视频、集体讨论、下村调研等多种形式学习相关文件和讲话精神。“焦裕禄精神”可以概括为“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风和“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特别化”的道德情操。通过这段时间的学习，作为一名乡镇的分管领导，我收获颇多现将学习体会总结如下 一、仔细领悟焦裕禄精神、践行“三严三实”。习总书记提出的“三严三实”，是对党员干部作风建设发出的新号令，如何贯彻落实好新要求，我个人认为理解“严”和“实”的关系，找准改进作风建设的切入口。 1、要始终把“严”当成切入口。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。作为镇纪委书记，在纠正“四风”工作中首先要把好自己的“严”字关，带头做起，廉才能生威，才能有力推动农村党风廉政建设。 2、始终把“实”当作切入口。再华丽的形式，不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推动下去，从而取得实效。目前，今年以来，我分管唐屋村、黄背村的农村工作，农村工作要把好“实”字关，要把实事做好，好事做实，只有为民办好事、办实事，才能成为让群众满意的好干部。 3、把“又严又实”当成切入口。实现全面深化改革的目标任务，只有“实”没有“严”不行，应既要有“实”也要有“严”才管用，把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标。作为工作组组长，对工作首先要把握好“又严又实”关，群众之事不分大小，要学习焦裕禄的精神，拿出十二分热忱去为民办事。在管理组内干部时，做到“严”“实”二字，形成良好的工作作风，努力完成党委、政府交代的任务。 二、把握四风方面存在的问题习总书记提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，中央，党的群众教育实践活动始终贯穿着“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，就是要让我们查摆自身的问题，查问题，找原因。通过对于“四风”的问题查摆，本人发现自身存在着如下不足 （一）形式主义存在的问题 1、深化调研不够，有时候存在纸上谈兵的现象； 2、工作落实上间或存在遥控指挥的现象； 3、工作时候有时候存有对比文件生搬硬套现象； 4、学习上应加强，需进一步拓宽知识面来适应新形势下的农村工作。 （二）官僚主义存在的问题 1、有时候存有工作听取汇报，不到实地调查核实； 2、间或有“机关化”现象，关起门来办公，忙于做台帐、报材料，遇到矛盾绕道走； 3、与村干部沟通较少。 （三）享乐主义存在的问题 1、对待工作有时候要求不高； 2、间或存有对自己要求不严格，松懈的情况。 （四）奢侈之风存在的问题 1、有时候缺乏节约意识，间或存在浪费情况。 三、产生问题的原因 （一）政治理论学习不够深化，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在应有的位置，凭兴趣、凭爱好、凭自觉，被动接受要我学的要求，而不是我要学的主动进取。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、常常性的深化学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力 （二）改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。社会转型时期，传统的价值观受到很大冲击，权力和金钱崇拜逐步成为更多人的价值取向，也或多或少地影响到了自己。从理论上说，也知道共产党员要在改造客观世界的同时改造主观世界。但实际上是存在着轻重不同的问题的，以事务工作代替政治和党性锻炼，党性修养有放松，有进也考虑个人的荣辱进退了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深化，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，作的积极性、主动性、制造性减弱。左顾右盼，上下比较，还是自我感觉良好，比不上好的典型，但也还不算太差，安于现状，精神懈怠，不思进取。 （三）群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。党的宗旨意识淡化，逐步远离了马克思主义的群众观点和党的群众路线，对自己人民公仆身份产生的模糊认识，颠倒了党和群众的关系。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。 四、今后整改的方向目前正在开展党的群众路线教育实践活动，作为一名基层分管领导，我个人要真正践行好党的群众路线，面对存在的问题和困难，做到“五个自查”一是要查修身严不严，看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，践行中央“八项规定”。二是查用权严不严，看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。三是查律己严不严，看是否做到心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，为政清廉。四是查谋事实不实，看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。五是查做人实不实，看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，做焦裕禄式的党员干部，为建设做出积极贡献。 下载后可任意编辑 乡镇政协干部三严三实学习心得 习总书记针对当前干部作风建设提出的“三严三实”，是新时期各级党员领导干部正心修身的重要遵循，也是干事创业的根本准则。近期，结合观看焦裕禄等教育影片感悟，县政协班子和个人应着重从以下三个层面践行“三严三实” 1、以学习提高为根本，添足精神动力。古文礼记说虽有至道，弗学不知其善也。学习是保持领导干部思想常新、认识常新、思维常新的“保鲜剂”和“助推器”。一是向书本学。对政协班子而言，当前，要重点学习党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行节约反对浪费重要论述摘编等5本书，学习好、掌握好党的群众路线的基本观点，树立好正确的唯物史观和价值观。二是向群众学。县政协文史资料反映了xx县人民群众各个历史时期艰苦奋斗、战天斗地的宝贵史料，县政协班子要立足这个学习载体，善于从这些宝贵史料中汲取群众精神养分和实践养分，增强做好政协工作的紧迫感。三是向先进学。通过观看焦裕禄，赴铁人纪念馆现场学习，个人感到，这些先进人物的模范事迹感