中心幼儿园2024年春季中班个人工作总结与中心幼儿园2024年春季卫生保健工作计划汇编

下载后可任意编辑 中心幼儿园2024年春季中班个人工作总结与中心幼儿园2024年春季卫生保健工作计划汇编 第 8 页 共 8 页 下载后可任意编辑 中心幼儿园2024年春季中班个人工作总结 本学期的教育工作已经结束了，一个学期在学校和园领导的大力关怀和帮助下、在家长的积极配合下，安全顺利完成了本学期的每一项任务。我班共有幼儿29名，他们大多数聪慧、可爱、懂礼貌，有良好的生活卫生习惯，并且动手能力和操作能力较强，初步具有了感受美和表现美的能力，但是幼儿之间存在着相对的差异。部分幼儿在集体活动中表现胆怯、甚至畏缩，缺乏自信心，有的幼儿协调同伴之间关系的能力差;有的幼儿解决问题的能力较差。根据以上的情况，我在工作中为了让每一位幼儿都能健康、和谐、正常的进展，做了大量的工作，现将工作情况总结如下 一、了解幼儿，尊重幼儿，热爱幼儿 在幼儿的各种活动中，我细心地观察幼儿的种种表现，并随着幼儿的进展变化，持续不懈的了解、熟悉他们不断产生的问题。通过深化的了解幼儿，做到了有的放矢，因材施教，取得了教育的主动权。同时，做他们的知心朋友，常常和他们进行沟通，尊重他们的合理要求和愿望，促进了幼儿的个性进展。 二、为幼儿制造良好的环境，让他们在活动中学 会制造。班内设制了活动角、种植角，丰富了幼儿的生活内容，并且在活动中也增长了知识。班内也开展了各种活动“八个一”和区角活动，不但丰富了幼儿的知识，而且幼儿的思维、动手、制造能力都得到了不同程度的提高。同时，我们把制造教育渗透在教学中的各个环节，在指导幼儿活动时，为幼儿提供动手、动脑的机会，鼓舞他们去探究、去发现，让幼儿在活动中学会了制造。我们对工作仔细负责，对幼儿很有耐心，对待所有幼儿一视同仁，能仔细备课，上好每一节课，教具准备充分，从不拖堂、拖课，上课多以游戏的方法进行，动静交替，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握各种技能。在工作中能仔细钻研教材，根据新纲要的要求，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教育教学计划，仔细上好、备好每一节课，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。 通过这学期的学习，幼儿在健康的方面做到了以下几点 1、逐步养成了保持仪表洁净的好习惯; 2、养成了把纸屑放到垃圾桶里，不随地吐痰的好习惯; 3、保持了坐、立、走的正确姿势。 在品德方面做到了 1、和相识的人能主动打招呼; 2、能用普通话和别人交谈 3、做错了事能主动承认错误; 4、能够和同伴之间友好相处; 5、不拿别人的东西，拾到东西要交给老师和失主; 6、爱护幼儿园的一草一木;7、能够遵守集体规则，乐意为班集体服务。 安全方面做到了 1、上学不携带不安全物品; 2、上学、放学靠右行; 3、排队入厕; 4、不乱跑、不打闹。 总之，老师在一日的活动中处处为幼儿的进展着想，幼儿的各种能力都得到不同程度的提高。为了今后的班级工作做得更好，老师努力学习新的科学文化业务素养，力争各项工作在新的学期中更加突出。 下载后可任意编辑 中心幼儿园2024年春季卫生保健工作计划 为了加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实托儿所幼儿园卫生保健管理办法，严格根据托儿所幼儿园卫生保健工作法律规范开展卫生保健工作，根据我园的实际情况，在县妇幼保健院的领导下，仔细实施县托幼机构卫生保健工作计划文件通知精神，制定我园本学期卫生保健工作计划 一、加强健康检查与传染病防控 1.加强晨午检及全日健康观察 （1）各班老师应做好每日晨午检。检查内容包括询问幼儿在家有无异常情况，观察精神状态、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。老师在进行晨午检时必须仔细遵循一摸，二看、三问、四查四步骤，并作好相关记录。 （2）班级老师要仔细做好幼儿全日观察，全日观察不能只限于带药幼儿，全日观察有所记录，并真实有效。 （3）保健人员应每日深化班级巡视3次，发现患病、疑似传染病幼儿应当尽快隔离并上报幼儿园领导，带班老师应当尽快与家长联系，及时到医院诊治，并追访诊治结果。 2.加强幼儿缺勤追踪工作 班级老师每日登记本班幼儿的出勤情况。对因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园长和保健负责人，以做到对传染病人的早发现。 3.加强体弱儿管理 本学期开展一次幼儿常规体检，以发现体弱儿并防止漏筛漏管。卫生院与班上老师共同管理体弱儿，根据不同的体弱原因按不同的管理常规和幼儿的情况制定治疗护理方案，定期检查、复查，并做好体弱儿的管理建立方案和做好记录。 4.加强卫生消毒工作 （1）根据幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度，每周全面检查1次并记录，为幼儿提供洁净、安全、舒适的环境。 （2）幼儿活动室内应当有防蚊蝇设备，并放置在幼儿接触不到的地方。 （3）各班老师应当保持室内空气清新、阳光充足。实行湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味，每日定时打扫，保持地面干燥。便器每次使用后及时清洗洁净， 4、卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗洁净，拖把清洗后应当晾晒或控干后存放。 5、保持玩具、图书表面的清洁卫生，每周至少进行1次玩具清洗消毒，每2周图书翻晒一次。 6、幼儿日常生活用品专人专用，保持清洁。要求每人每日1巾1杯专用，每人1床1被。各班老师每日做好幼儿口杯、毛巾消毒，要求幼儿家长每月至少清洗幼儿被褥1次。 二、加强营养膳食营养管理工作 我园仔细贯彻食品卫生法，在完善食堂设施设备的基础上，还加强了一下工作 1、仔细做好食品的采购和储存工作，由专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园。 2、加强食堂工作人员的培训力度，保健医生定期对食堂工作人员进行培训，法律规范食品加工的操作流程；提醒食堂工作人员仔细做好食堂内部的清洁卫生，坚持每天一小扫、每周一大扫。严格幼儿餐具的清洁与消毒制度，保证餐具每餐消毒，并作好记录。 3、食堂工作人员仔细做好餐后48小时留样备查，所留样品标明日期，并做好记录。 4、继续加强调均衡膳食，完善带量食谱，保证热量、蛋白质及各微量元素达标，并且色、香、味俱全，使幼儿在幼儿园吃得越来越健康。 5、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数均匀分配饭菜，并按时把饭菜送到班级。各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓舞幼儿吃饱吃好，并且师幼伙食严格分开，膳食费用专款专用。 三、加强健康教育工作 健康的身体是一切动力之源，为了促进幼儿身心和谐进展，除了从幼儿出发，还要转变教育思想，更新教育观念，从幼儿家长与保教人员为起点建构新的健康教育模式。为了以创新的思维探究幼儿园健康教育的策略，我园从以下几方面开展健康教育 1、幼儿园对家长的健康教育 为了开展好健康教育传播活动，由本园的保健人员或大丰卫生院的专职医生对我园家长开展健康教育知识讲座，健康教育的内容可包括幼儿预防接种的益处和心理健康对孩子的影响等内容。另外，本园已设定了意见箱，欢迎幼儿家长和幼儿园的保教人员写信，一起互动沟通幼儿保健知识和