2020春教科版物理八年级下册 第9章 压强 94大气压强 课时练习不包含答案
9.4 大气压强 课时练习 一、填空题 142017江西初二月考)如图所示,玻璃瓶中装入适量带色的水,从玻璃管吹入少分).((_______,量空气,使管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼,发现玻璃管中的液柱________; 说明大气压随高度的增加而 242019弥勒县朋普中学初二期中)“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历((分).史先河。火炬进发珠峰,“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一,“高原反应”与_____(选填“越大”或“越小”);高原上用普通锅煮不熟饭,气压有关,高度越高,气压_______100。 ”、“”是因为用普通锅烧煮时,水的沸点”或“℃选填“342018全国初二课时练习)用如图所示装置粗略测量大气压的值.把吸盘用力压分).((-42.轻轻向挂在吸盘下的小 m在玻璃上排出吸盘内的空气,吸盘压在玻璃上的面积为410桶内加沙子,吸盘刚好脱落时,测出吸盘、小桶和沙子的总质量为3.2 kg.则大气对吸盘______________Pa.若吸盘内的空气不能完全排出,则大气N,大气压的测量值为的压力为g______取10 N/kg)压的测量值比实际值偏.( 44分)生病看医生时经常要打针,如图是护士用注射器吸取药液时的情景。用手向后拉.(____________。 针头做得很尖,主要是为了增大动活塞,药液在的作用下通过针头进入针筒, 二、单选题 如图四幅图对应的与气体压强有关201755深圳市宝安区文汇学校初三月考)(分)(. 的说法中,与实际不符的是( ) A.珠穆朗玛峰山顶上气压比山脚下的大 B. 吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用 C.马德堡半球实验证明了大气压的存在 D. 托里拆利最早测出了大气压的值 652018济南市历城区双语实验学校初二单元测试)在杯子里灌满水,用手堵住杯(分).(口,然后把杯子倒立在水槽中,这时抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面部 分 A.充满水 B.没有水 C.有水但不满,水面上方是真空 D.有水但不满,水面上方有空气 752019北京市第一六一中学初二期中)图所示的实验都与大气压有关,下列对于分)(.(实验结果的预测,最不可能的是 .... A.把装满水的试管倒置在盛有水的烧杯中.管中的水不会从试管开口端流出来 B.杯中装满水,用硬纸片盖住.倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜,纸片也不掉 1NC的力向两侧拉,用约就可以.将两个挂毛巾用的吸盘挂钩密压到一起.拉开 D.容器底部有小孔,给容器装满水后再用密闭的盖子盖上.水不会从小孔中流出 852019山东省蒙阴县第一中学初二期中)如图所示,是托里拆利实验的规范操作((分).过程,关于该实验,下面说法正确的有 A.玻璃管倾斜后,实验测量结果变大 B.管内的水银柱高度不随外界大气压的变化而变化 C760mm的水银柱产生的压强.实验时大气压的数值等于高 D.玻璃管内水银面的上方有少量空气不影响实验结果 三、多选题 952019四川初二月考)下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际相符的(.(分)是 A.用高压锅能增大锅内气压,降低沸点 B .吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用. C.马德堡半球实验证明了大气压的存在 D.托里拆利最早测出了大气压的值 1052019北京市第四十四中学初二期中)图中所示的四个实验均与大气压有关,(分).(下列关于实验结果的预测,说法正确的是 A.将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会下降 B.将空的易拉罐放在火上加热,用橡皮泥封住开口处,冷却一会儿,易拉罐会变瘪 ,C纸片.将玻璃杯中装满水,用硬纸片盖住,倒置杯子,纸片不掉;杯子倾斜也不掉 ,D管中的水会从管口流.将装满水的试管用薄片盖住管口,倒置在水中,拿掉薄片出 四、实验题 1182017全国初二单元测试)洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,(.(他爸爸利用吸盘分)很快就将下水道疏通了,如图所示。为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案。 1D; 用刻度尺测出吸盘的直径【方案设计】2将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上; 3用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小; 4计算出当地大气压强。 ______________,操作过程规范,洋洋同学说【评估交流】我们的实验原理是用公式表示 较方便地估测出了大气压强。. “”___________________、______________等问题。瑞瑞同学说我发现存在在操作过程中,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。 根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答洋洋和瑞瑞测出的大气压强p=________;实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是用字母表示____________。____________实验进行测量。 要准确测量,应该利用课本中介绍的