新人教版小学数学二年级下册第二单元表内除法一测试卷

其次单元 单元测试 教材基础学问针对性训练与基本实力巩固提高 一、选 择。 1．306＝5，读作 。 A．30除以6等于5 B．30除以5等于6 2．20里面有4个 。 A．10 B．4 C．5 D．16 3．下列算式中，商最大的算式是 。 A．123 B．366 C．204 D．246 4．有一堆苹果，比20个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有 个。 A．24 B．25 C．36 D．35 5．二年2班参与舞蹈队的同学站了5排，每排站6人，其中男生有9人，求女生有多少人。用算式表示是 。 A．5＋6－9 B．5＋ 6－9 C．56－9 D．5＋6－9 二、填 空。 1． 30 5 ＝ 6 2．用下面卡片上的数摆成学过的除法算式。 3. 6口＝口，表示6只大公鸡，每 只分为一组，可以分成这样的 组。 4.假如 □□※※※21, □ □※※※※※27 则，□（ ），※（ ） 5. 乘法算式 X ＝ ， X ＝ 除法算式 ＝ ， ＝ 三、计 算。 1．填表格。 被除数 １０ １５ ２４ ８ １２ 除数 ３ ８ ２ ５ 商 ５ ６ ３ ４ ６ 2．想一想，算一算，你能很快写出得数吗 四、应 用。 1．一个乒乓球2元钱，4个羽毛球１２元钱，哪种球比较便宜便宜多少钱 2．超市饮料降价，买3瓶鲜橙汁6元钱，买6瓶多少钱 3．一本书有36页，小明每天看6页，几天可以看完假如4天看完，平均每天看多少页 探究拓展实力强化训练与应用综合实力的养成 1．探究题有一串珠子，根据下面的依次依次排列，第十九个珠子是 颜色。 2．信息题 35名同学在操场上做嬉戏，可以每4个人分一组，也可以每5个人分一组，怎样支配没有剩余 3．创新题 12个小挚友进行乒乓球竞赛，每3人发给4个乒乓球，一共须要多少个乒乓球 4．信息题一天中午正在下着大雨，明明问菲菲 “再过36小时太阳会不会出来’’菲菲说“那可说不定。”明明说“我可以确定，再过36个小时太阳确定不会出来。”小挚友，你们认为谁说得对为什么 5．开放题在下图的○中填上不同的数，使每条直线上的三个数相加之和都等于10。 答案 其次单元 单元测试 教材基础学问针对性训练与基本实力巩固提高 、 1．A 2．C 3．B 4．B， C 5．B 二、1． 30 5 ＝ 6 被除数 除号 除数 商 2．205＝4 204＝5 124＝3 123＝4 183＝6 186＝3 3．62＝3 2，3 4．6，3 5．35＝15， 53＝15， 153＝5，155＝3 四、1．乒乓球便宜。每个便宜l元钱。 2．12元 提示方法一 先求单价，再求总量。636＝12元 方法二6瓶中包含着几个3瓶，就包含着几个6元。 ６瓶3瓶 6元＝12元 3．366＝6天，364＝9页 探究拓展实力强化训练与应用综合实力的养成 1．白色 提示通过视察可以发觉，珠子的排列是有规律的。 根据“1黑、2白、1花”的次序每4个分为一组。 因为45＝20， 表示5组共有20个。 而第十九个 应向前数一个就可以了。或从第 44＝16个再 向后数3个。 2．解析每5个人分一组，正好分成7组。而每4个 人分一组，不能正好分成整数组。 3．1234＝16个 4．太阳确定不会出来，因为是在晚上。 提示中午下着雨，再过24小时又是一个中午，再 加上12小时等于36小时，此时正好是晚上。所以 太阳确定不会出来。 提示把10分拆成不同的三数之和，共有四种不 同的分拆方式10＝1＋2＋7＝1＋3＋6＝1＋4＋5＝2＋3＋5， 选择有相同加数的两个式子，把共同的加数填在中间的O内， 其他4个加数分别填在两头的O里就构成一种填法。 【K12课件资源池】 更多课件请微信关注“K12课件资源池”，K12课件资源池目前上百GB的免费教学资源，目前有人教版语文和数学，北师大版语文和数学，苏教版语文等资料，资料包括 l 课件PPT l 协作课件的Flash，如生字的笔顺，部首，发音，组词等 l 朗读 l 教学动画 l 教案 l 测试卷 n 课堂练习 n 单元测试 n 期中测试 n 期末测试 n 专项测试 【小课承诺】 我们的口号永久免费，精品课件，一切为了老师 “要课件，找小课”已经被小学老师的相互转告，小课确定不会辜负各位老师的期望，确定把最精的课件免费的共享给大家 【如何关注】 请用微信搜寻公众号K12课件资源池 或者 K12ppt 就可以找到K12课件资源池微信公众号，点击关注即可，或者扫描下方二维码添加关注。 【如何下载】 微信公众号里下载列表里有下载方法，大家看一下，假如不会下载还可以加小课的微信号i